江苏省连云港市赣榆区2023届八年级物理第二学期期中调研试题含解析

江苏省连云港市赣榆区2023届八年级物理第二学期期中调研试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m﹣V图像，下列说法不正确的是（）A．量杯质量为20g B．40cm3的该液体质量为40gC．该液体密度为1.25g/cm3 D．该液体密度为1g/cm32．如图所示是力学的四个实验情景，下列关于每个实验的结果预测正确的是A．木块与小车一起向右匀速运动，小车受阻力停止时，木块一定停止B．将一个小球浸没在水中由静止释放，小球一定下沉C．当向玻璃管中吹风时，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降D．将容器侧壁的塞子同时拔出，水从a孔喷射最远，从c孔喷射最近3．如图，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但没有推动，下列说法正确的是A．箱子没有被推动，箱子不受摩擦力B．箱子没有被推动，手对箱子的推力和箱子受到的摩擦力是一对平衡力C．箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力D．箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力4．如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是A．10N，水平向右 B．14N，水平向左C．4N，水平向左 D．4N，水平向右5．把充满水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口离开水面之前，瓶底露出水面的部分将A．充满水B．有水，但不满C．酒瓶中无水D．瓶内外水面始终保持相平6．有一长方体木块，分别以图甲和乙两种方式漂浮在水面上，若木块底部受到水的压力分别为F甲和F乙，则A．F甲＞F乙B．F甲=F乙C．F甲＜F乙D．条件不足，无法比较7．重为G的物体夹在两块木板之间匀速竖直下滑,若将力F作用在物体上,如图所示,使它竖直匀速向上运动,则F为A．2G B．G C．0 D．无法判断8．下列哪个实验最早证明了大气压的存在A．吸管吸饮料 B．托里拆利 C．阿基米德 D．马德堡半球9．对于下列物品的指定部件，设计时需要考虑增大压强这一因素的是：A．旅行包的背带 B．电钻的钻头 C．坦克的履带 D．汽车的轮子10．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p1，瓶盖受到水的压力为F1．下列关系正确的是（）A．p1＜p1F1＞F1 B．p1＞p1F1＜F1C．p1＜p1F1＜F1 D．p1＞p1F1＞F２11．如图所示，一只未点燃的蜡烛的下端插入一根小铁钉，使蜡烛能直立漂浮在水面上，露出长度为L，当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分（）A．还会重新露出水面 B．不会重新露出水面C．以上两种可能都有 D．无法判断是否会重新露出水面12．如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（）A．不带电B．带正电C．带负电D．带电情况无法判断二、填空题13．在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)、两端开口且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，如右图所示。在做标记时用到的物理知识是_________原理，他们这样做的目的是：同种液体静止时各液面总保持在_______________14．钢笔一甩，墨水就被甩出，这是由于墨水具有_______，钢笔吸墨水是利用________作用，把墨水压进笔胆里.15．一艘轮船从长江驶入大海后，船在海水中受到的浮力_______船在江水中受到的浮力，船在海水中浸入的体积______船在江水中浸入的体积（选填“大于”、“小于”、“等于”）。16．学习了简单机械后，老师从不同学笔记本中摘录出来的四句话:①通过旗杆顶端的定滑轮，向下拉绳可以使旗帜升起②在支点同侧的动力和阻力方向相反时杠杆才能平衡;③用剪刀剪纸时把纸从刀头移到刀根处剪起来更省力;④使用动滑轮能省力这四句话中，属于事实的是___________（均选填序号）.属于结论的是_________（均选填序号）.三、实验题17．（8分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：（1）此实验是根据____原理测出摩擦力大小的．（2）小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，此过程中木块所受的摩擦力____（选填“变大”“变小”或“不变”）；木块被拉动，且越来越快，小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为2N，他认为此时摩擦力的大小为2N，他操作中的错误是____．（3）改正错误后，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验．甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与____有关；____两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关．（4）下列各种现象中，没有利用该实验结论的是____．（选填序号）A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链B．用力压住橡皮，擦去写错的字C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木（5）小华在探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中，设计了如下表格，并记录了部分实验数据．实验次数支持面木块对支持面的压力F/N滑动摩擦力f/N1木板22棉布43ab为完成实验探究，表格中至少还需补充的一组内容是：(a)________；（b）__________．18．（8分）小明在探究“滑动摩擦力大小于哪些因素有关”的实验中提出以下猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关；猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；小明先通过如图甲、乙、丙所示的实验验证猜想，验证猜想二和猜想三的数据如下表：次数12345接触面木板木板木板棉布毛巾压力/N1.01.52.01.01.0弹簧测力计示数/N0.40.60.80.50.6回答下列问题：（1）为验证猜想一，小明用弹簧测力计水平水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与速度______（2）分析_____次试验可验证猜想二，在接触面不变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小________（3）分析1、4、5次试验，小明得出，在压力相同的条件下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，老师提出小明的实验设计应加以改造，应控制在___相同的条件下粗糙程度不同（4）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，发现用如图丁的方式测量滑动摩擦力更方便。图丁的某次实验中，在水平拉力F＝5N作用下，木板水平向左运动，同时木块相对于地面静止，此时弹簧测力计示数如图丁。则木块所受滑动摩擦力为_______N19．（8分）某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：①他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对________力。②在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变__________；③实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：_____________；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示。利用该装置的优点是：_____________四、作图题20．（8分）均匀实心小球从斜面滚下，某时刻的位置如图所示。请画出此刻小球对斜面压力的示意图。（）21．（8分）如图所示，小物块A在光滑的斜面B上下滑，请在图中画出A下滑时受到力的示意图．（_____）五、计算题22．（10分）一辆轿车从某地往北京方向匀速行驶，当到达A地时，车外一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌，现有一辆自重1.5×104N、载货8000kg的汽车，g取10N/kg.(1)求汽车过桥时受到的总重力；(2)通过计算回答这辆汽车能不能通过此桥？23．（12分）一金属物体重78N，把它浸没在一个盛满水的容器中，其排开水的质量为1kg．（ρ水＝1.0×103kg/m3）求：（1）这个金属块浸没在水中时受到的浮力是多大？（2）该金属的密度是多少？

参考答案一、选择题1、C【解析】

设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，读图可知，当液体体积为V1=20cm3时，液体和杯的总质量m总1=m1+m杯=40g则由m=ρV可得ρ×20cm3+m杯=40g−−−−−−−−−①当液体体积为V2=80cm3时，液体和杯的总质量m总2=m2+m杯=100g可得ρ×80cm3+m杯=100g−−−−−−−−②联立①②解得液体的密度ρ=1g/cm3将ρ=1g/cm3代入①解得m杯=20g当液体的体积V3=40cm3，则液体的质量m3=ρ×V3=1g/cm3×40cm3=40g故ABD正确，不符合题意，C错误，符合题意。故选C。2、C【解析】

A.甲图中：木块与小车一起向右匀速运动，小车受阻力停止时，由于惯性，木块继续向右运动，在摩擦力的作用下运动速度变小，最后停止运动，故A错误；B.乙图中将一个小球浸没在水中由静止释放，若浮力大于重力，小球上浮，浮力等于重力，小球悬浮，浮力小于重力，小球下沉，故B错误；C.丙图中：U形管A侧上方的玻璃管较细，B测上方的玻璃管较粗，向玻璃管中吹风时，A测上方气体流速快，压强小，B测上方气体流速小，压强大，在压强差的作用下，U形管A管中的水面上升，B管中的水面下降，故C正确；D.丁图中：将容器侧壁的塞子同时拔出，a处深度最小，c处深度最大，根据p=ρgh可知，a处液体压强最小，c处液体压强最大，所以水从a孔喷射最近，从c孔喷射最远，故D错误。3、B【解析】

ABD、箱子没有被推动，而处于静止状态，说明受到平衡力的作用，所以推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，故AD错误，B正确；C、箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；4、D【解析】

由图知，木块相对于小车向左运动，则木块受的滑动摩擦力方向与木块的相对运动方向相反，水平向右；木块在水平方向上受到弹簧测力计的拉力和小车对它的摩擦力，由于木块静止，处于平衡状态，由平衡条件得：滑动摩擦力f=F=4N；由上分析知，ABC错误，D正确。5、A【解析】一个标准大气压可以支持大约10m的水柱，充满水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口离开水面之前，瓶底露出水面的部分将充满水．所以选A．试题点评：本试题考查的是大气压的知识．6、B【解析】浮力是物体在液体中时受到的向上托的力，如图木块两次都漂浮在水面上，物体上表面不受水的压力作用，所以浮力等于水对物体的下表面的向上的压力；漂浮时浮力等于物体的重，所以两次受到水的浮力相等，即两次物体下表面受到的压力相等．故C正确，ABD错误．点睛：重点是浮力产生的原因及物体浮沉条件的应用，要理解当物体漂浮时，处于静止状态受力平衡，所以浮力等于重力．7、A【解析】

重力为G的物体夹在两块木板之间匀速竖直下滑，此时所受摩擦力方向竖直向上，则摩擦力与物体的重力是一对平衡力，所以f=G。若力F使物体匀速上升，此时物体所受摩擦力竖直向下，但摩擦力的大小不变，所以F=f+G=2G。8、D【解析】吸管吸饮料是利用了大气压，故A错误；托里拆利实验准确测量大气压的值，故B错误；阿基米德原理是计算浮力的，故C错误；马德堡半球内抽成真空，两个半球在大气压的作用下，八对马费很大的力才拉开两个半球，这个实验证明大气压存在，并且大气压很大，故D正确，故选D．9、B【解析】

A.旅行包的背带比较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不合题意；B.电钻的钻头比较尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B符合题意；C.坦克的履带比较宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C不合题意；D.汽车的轮子比较宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不合题意。10、A【解析】

AC．正立时水全部压在瓶底，而倒立时只有一小部分水压在了瓶盖上，由于水是一样多的，所以正立时水面底部的压力较大，故A正确，C错误；BD．不管正立还是倒立，瓶子对桌面的压力大小相等，而倒立时受力面积较小，所以倒立时对桌面的压强较大，故B、D错误；应选A。11、A【解析】

第一次漂浮时，物体重力分为三部分：铁钉重G铁、水面以下的蜡烛重G1、水面以上的蜡烛重G2，浸入水中的体积设为V1，此时物体受到总浮力为F1=ρ水gV1，此时浮力等于重力，则F1=G铁+G1+G2切掉G2后放入水中，假设完全浸没，则所受浮力F2=ρ水gV1=F1＞G铁+G1物体将上浮，所以物体不会被浸没，将有一部分露出水面。故选A。12、A【解析】

图中所示卡通造型铝箔气球两次均被带负电荷与正电荷的带电棒吸引，根据电荷间的相互作用及带电体的基本性质带电体能够吸引轻小物体可以判断出气球应该不带电荷．A符合题意．二、填空题13、连通器同一水平面上【解析】

根据题中“……透明塑料软管……”可知，本题考查连通器应用。根据连通器原理进行分析推断。【详解】橡皮软管如图放置形成一个连通器，当其内部装同种液体，液体不流动时，两端橡皮软管中液面高度相同。【点睛】本题要求学生对生活中一些常见连通器应用要有一定的了解。比较简单。14、惯性大气压【解析】钢笔一甩，墨水被甩出，是因为墨水具有惯性，不能随钢笔一起停止，而要继续向前运动的结果；吸墨水时，是借助了大气压的作用，外界大气压大于笔胆内的气压，把墨水压入笔胆内；故答案为惯性；大气压；15、等于小于【解析】

轮船大海驶入长江，一直是处于漂浮状态，即所受的浮力等于本身的重力，所以所受浮力大小不变，由于大海的海水密度大于长江水的密度，根据阿基米德原理F浮=ρ液g16、①③②④【解析】

①通过旗杆顶端的定滑轮，向下拉绳可以使旗帜升起，这是我们能够看到的实验事实；②在支点同侧的动力和阻力方向相反时杠杆才能平衡，属于实验结论，是我们从实验现象中总结的结论；③用剪刀剪纸时把纸从刀头移到刀根处剪起来更省力，这是我们能够感觉到的实验事实；④使用动滑轮能省力，属于实验结论，是我们从实验现象中总结的结论。[1][2]从上述分析可知属于事实的是①③,属于结论的是②④三、实验题17、二力平衡变大没有拉动木块做匀速直线运动压力大小甲丙C木板4（或棉布2）【解析】

（1）在实验中匀速拉动木块运动时，木块处于平衡状态，根据二力平衡原理，木块受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，所以拉力与摩擦力的大小相等；（2）虽然水平拉力逐渐增大，但是木块始终处于静止状态，所以在水平方向受到的拉力与摩擦力相互平衡，大小相等；由于拉力在增大，所以摩擦力也在增大；木块未做匀速直线运动，所以此时拉力与摩擦力不相等；（3）甲、乙两个实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，测力计示数不同，说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关；研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，要控制压力大小相同，故甲丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；（4）该实验结论是滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关；A．汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链，是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；B．用力压住橡皮，擦去写错的字，是在接触面粗糙程度相同时，增大压力来增大摩擦力；C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木，是变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦力．故没有利用本实验结论的是选项C．（5）运用控制变量法探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系时，要控制压力大小不变；探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，要控制接触面粗糙程度不变；所以第3次实验应补充的内容可以是：支持面为木板（棉布）；木块对支持面的压力为4N（2N）；18、无关1、2、3有关物体运动速度2.2【解析】

（1）研究滑动摩擦力的大小与速度的关系，要控制压力和接触面的粗糙程度相同，只改变运动速度的大小，小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与速度无关；（2）分析1、2、3次试验可验证滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关，由表中数据可知，在接触面不变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；（3）分析1、4、5次试验，小明得出，在压力相同的条件下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，老师提出小明的实验设计应加以改造，应控制在物体的运动速度相同的条件下粗糙程度不同；（4）由图丁可知，木块此时处于静止状态，根据平衡条件得，弹簧测力计的拉力等于木块受到的摩擦力，此时弹簧测力计的读数为2.2N，即木块所受滑动摩擦力是2.2N。19、平衡压力大小木块运动应保持匀速，实际很难控制，且弹簧测力计是运动的读数难。木板滑动时可以是变速的，实验操作容易，由于弹簧测力计是静止的，容易读准示数。【解析】

（1）拉动木块做匀速直