三年级科学上册第三单元知识点练习题

本文格式为Word版，下载可任意编辑——三年级科学上册第三单元知识点练习题第三单元我们周边的材料

1.我们可以用(硬度)、(韧性)、(吸水性)和在水中(沉浮的能力)等来描述材料的各种性质。

2.我们周边常见的材料有(木头)、(纸)、(金属)、(玻璃)、(纤维)、(塑料)、(陶瓷)、(橡胶)等。

3.黄白色、表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上，这是对(木头)的描述。4.金属的特性：(坚硬)、(有金属光泽)、(有延展性)、(易传热)、(能导电)、(吸水性差)等。

5.塑料的特性：(柔韧性)、(绝缘性)、(耐腐蚀性)、(不简单传热性)、(质轻)、(重复利用性)等。

6.常见的金属制品有(锅)(菜刀)(钢笔)(铁钉)等。7.柔韧性是指物体在受力变形后(不易折断)的性质。

8.木条、金属条和塑料条三种材料，(塑料条)的弯曲程度更大，说明白(塑料)的柔韧性强。

9.请你把木材、铁块、塑料这三种材料按从硬到软的顺序排列起来(铁块)(塑料)(木材)。

10.在我们的生活中大量物品需要具有柔韧性像(塑料尺)(电线的表皮)等

11.塑料是一种从(原油)中提取出来的人工材料，它(不易分解)，会造成严重的环境污染，应尽可能(重复)利用。12.我们使用的材料有的是自然材料，像(木头)(棉花)(黏土)(牛皮)等。有的是人工制造的材料，像(金属)(塑料)(陶瓷)(橡胶)等。有的材料可以回收后再次加工利用，有的却不能。13.古代造纸术是由(蔡伦)发明的。

14.在纸发明以前，人们曾经用(兽骨)来作为记事的材料。15.比较材料的硬度，可以用(刻画)的方法。

16.金属具有(导热)的特性。

17.以下材料中，柔韧性最好的是(塑料条)。18.通过试验，我们发现(纸)吸水能力最强。

19.(塑料)不易分解，会造成严重的环境污染，但大量可以重复利用。

20.吸水性是指材料对水的(渗透能力)，与(材料的组成和结构)有关。

21.(陶瓷)是用一种特别的黏土制造，经过烧制而成的材料。22.喝完了饮料，我们应当(把饮料瓶放进垃圾桶)。

23.棉线有(吸水性强)(燃烧时散发焦肉气味)(燃烧灰烬分散，颜色发白)(较为厚实)，人工合成纤维(厚实)(吸水性弱)(燃烧时散发刺鼻气味)(燃烧灰烬成团，颜色发黑)。

练习一一、判断

1.木头和纸相比，木头的吸水性要好得多。()

2.材料的硬度越大，就越能防止别的物体破坏它。()3.所有的材料都可以反复利用。()

4.木头和金属相比较，木头更硬一些。()

5.物体是由一种或多种材料做成的，我们的周边存在着大量不同种类的材料。()6.废纸变成新纸过程：废纸浸泡、打浆、抄纸、压平晒干。()7.木头是一种十分重要的自然材料。()8.陶瓷、棉花都是人工制造的材料。()9.一次性筷子既便利又环保。（)

10.铝可以做成饮料瓶主要利用了金属的坚硬性质。()二、问答题

1.塑料制品有哪些特性?我们使用塑料制品的时候应当注意什么?

2.小纸片在水中为什么会出现沉浮两种现象?4.钢条是属于()材料。A.人造材料B.自然材料

5.生活中用自然材料制成的物品有(）。A.书包B.竹箩筐C.塑料桶6.我们背的书包是由()制成的。

A.自然材料B.人造材料C.自然材料和人造材料

练习二一、填空

1.直接来自大自然的材料，我们称为()；加工处理来自大自然的材料，材料的性质特点发生了改变，这样的材料我们称为()。

2.羊毛、木材和棉布等都是()材料。铁、玻璃和塑料等都是()材料。

3.写出4个生活中常见的人造材料:(）、(）、()、()。

4.写出5个生活中常见的自然材料:()、()、()、()、()。二、选择

1.以下是自然材料的有()。

A.羊毛B.塑料C.玻璃2.以下材料中，是人造材料的有(）。A.木材B.纸C.羊毛3.铁矿提练并制成(）。

A.铁B.石料C.塑料三、判断

1.毛衣是人造材料制成的。（）2.玻璃是自然材料。（）3.眼镜是由人造材料做成的。（）

4.自行车是由自然材料和人造材料制作而成的。（5.蚕丝、麻、棉花都是自然材料。（）6.有的鞋是由自然材料和人造材料合制面成的。（四、连一连钢铁

汽车轮胎自然材料玻璃塑料陶瓷人造材料棉布丝绸

合成纤维

练习三一、判断

1.木头和金属相比较，木头更硬一些。（）2.用过的空铝罐可以回收利用。（）

））3.塑料制品价格低廉，不需要重复利用。（）4.塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。（）5.金属材料吸水能力强。（）6.木头是一种十分重要的自然材料。（）7.陶瓷、棉花都是人工制造的材料。（）

8.我们自己造的纸出现厚薄不同的现象，是由于纤维的分布不均、压制不够造成的。（）

9.材料硬度越大，就越能被别的物体破坏它的表面。（）10.我们用的纸来之不易，要珍惜、俭约用纸。（）二、选择

1.古代造纸术是由()发明的。

A.蔡伦B.爱迪生C.牛顿

2.在纸发明以前，人们曾经用()来作为记事的材料。A.兽骨B.竹木片C.光碟3.比较材料的硬度，可以用()的方法。A.看B.摸C.刻画4.金属具有()的特性。

A.导热B.吸水C.透明5.以下材料中，柔韧性最好的是()。A.木条B.塑料条C.金属条

6.通过试验，我们发现以下材料中，()吸水能力最强。A.陶瓷B.塑料C.纸

7.()不易分解，会造成严重的环境污染，但大量可以重复利用。

A.塑料B.纸C.木头

8.()是用一种特别的黏土制造，经过烧制而成的材料。A.金属B.陶瓷C.塑料

9.把普通纸的外面用塑料薄膜覆盖起来，这就是一种()材料。

A.组装B.联合C.复合

10.黄白色、表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上，这是对()的描述。A.纸B.塑料C.木头三、观测与记录。

1.我们的书包里都有什么物品，它们是什么材料做成的，试着把它们写在下面的表格中。物品名称可能使用的材料2.在我们的生活中，塑料、木头被大量使用，你能说出哪些塑料制品和木制品？(每种至少写5个)

练习四一、填空

1.生活中，常见的材料有()、()、()、()、塑料等。

2.材料的硬度()，就越能防止别的物体破坏它的表面。3.木条、金属条和塑料条三种材料，()的弯曲程度更大，说明白()的柔韧性强。

4.你所在教室大门用到了()、()等材料。

5.造纸是我国古代的()发明之一，它的发明者是()。五、我的研究

1.请将木头、纸、金属和塑料按硬度由大到小的顺序排列：（）—（）—（）—（）2.我们使用塑料制品的时候应当注意什么？二、判断

1.铝可以做成饮料瓶，主要利用了金属的坚硬性质。()2.塑料不易被分解，所以不会造成环境污染。()3.木头和纸相比，木头的吸水性要好得多。()4.废纸变成新纸过程：废纸浸泡、打浆、抄纸、压平晒干。()5.人类只能使用材料，而无法制造新的材料。()三、选择

1.下面材料最简单着火的是（）

A.塑料B.干木头C.酒精2.喝完了饮料，我们应当（）

A.把饮料瓶放进垃圾桶B.把饮料瓶随便丢在地上3.柔韧性最好的是（）

A.木条B.金属条C.塑料条4.下面纸张吸水能力最强的是（）

A.卫生纸B.铜版纸C.报纸四、问答题

请你回忆你所熟悉的两种常见材料，把它的特征写在下面，要让同学读了就知道它是什么材料。

3.我们在学习中有大量用过的废纸，应当怎样对待它？

4.说说你的周边哪些地方用到了金属？

5.总结我们学过的材料，归纳它们都有哪些特性：材料试验结果木材纸金属砖陶瓷塑料简单被划出痕迹吗在水中是沉还是浮简单折断吗简单吸水吗

答案练习一

一、1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×二、1．答：塑料制品的特性有柔韧性、绝缘性、耐腐蚀性、不简单传热性、质轻、重复利用性等。我们使用塑料制品的时候应当注意不乱扔旧塑料制品，将它们放进垃圾箱进行回收，以使其可以重复利用，减轻环境污染。

2.答：由于纸的状况比较特别，开始时可能是浮的，由于吸水性强，全部浸润后就会沉入水底，所以会出现沉浮两种现象。

练习二

一、1.自然、人造2.自然、人造3.略4.略二、1.A2.B3.A4.A5.B6.C三、1.√2.×3.√4.√5.√6.√四、自然材料：陶瓷、棉布、丝绸

人造材料：钢铁、汽车轮胎、玻璃、塑料、合成纤维

练习三

一、1.×2.√3.×4.