2014全国各地中考物理分类汇编电与磁

2014各地中考物理分类汇编－电与8（3（2014•个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（）电磁铁的A端为N小磁针静止时，S考点：通电螺线管的磁场．专题：应用题；电和磁．分析：开关闭合后，根据电流方向利用定则可判断螺线管的磁极，则由磁极间的相解答：解：A、电流从右端流入，左端流出，故据定则可知，此时电磁铁的A端N极，BSCP向左端移动，电阻变大，电流变小，故电磁铁的磁性变弱，故A．点评：该题考查了定则的应用、磁极间的作用规律的应用、电磁铁磁性强弱的影响6.（2014山东济宁）我们经常会利用某物质的独特属性做实验。图3所示的探究实验中利 C.托里拆利实验利C.托里拆利实验利A.摩擦起电实验利实验利用A.摩擦起电实验利实验利用D.探究压力作用效图12所示的实验装置可以探究 .感应电生的条 8（2（2014• 考点：物质的基本属性．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：根据对磁铁、撑杆、金属等物理性质的了解分析答题．解答：解：A、B、D．点评：本题主要考查学生对物质的物理性质：硬度和密度的了解和掌握，是一道基础13（4（2014•串联，插座与插座之间是并联．如图所示，A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁，闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，A弹簧的长度将伸长，B弹簧的长度将缩短（选填“伸长”、“缩短”或“不变考点：家庭电路的连接；磁极间的相互作用；定则．专题：电与热、生活用电；磁现象、电生磁．分析：（1）本题明确家庭电路的连接，插座的作用是连接用电器的，家用电器都是并联动，如何引起电流的变化，如何影响电磁铁的磁性强弱，根据定则判断通电螺线管的解答：解：的增强，弹簧A长度会伸长；根据定则判断电螺线管的上端为S极，同名磁极相互排斥，弹簧长度会缩短；动变阻B长度会缩短．点评：本题考查了家庭电路的连接和影响电磁铁磁性强弱的因素和根据右手定则判断通22（7（2014•2所示，实验时，控制磁场方向相同，改变导体ab向．2甲所示，电流计指针不发生偏转，这是因为开关没有闭合．2乙所示，电流计指针不发生偏转，这是因为导体没有作切割磁感线运动．综合上面实验现象，可以得出感应电生的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中有感应电流．考点：探究电磁感应现象的实验．专题：探究型实验综合题．分析：（2）解答：（2）2甲所示，电流计指针不偏转，因为开关没有闭2乙所示，电流计指针不发生偏转，因为导体没有作切割磁感线（1）0.5（2）点评：（2）观察电磁感应现象的条件有两个，一为闭合回路、二为部分导体切割磁感线，两个．9.(2014重庆B卷)1820年，丹麦科学家 。磁场(2014重庆B卷)（2）根据通电螺线管的南北极，在图12乙中的括号内标出电源的13、（2014浙江丽水）如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验，实验时先在有机玻璃板 5（2（2014•

考点：作光的反射光路图；力臂的画法；平面镜成像的相关作图；磁场专题：图像综合题．分析：①在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线、入NS极．解答：解：A90°﹣40°=5050°．此选项错误；DN极．此选点评：此题考查了光的反射定律、平面镜成像特点、力臂和磁极间相互作用，知识点涵7（2（2014• BD考点：液化及液化现象；重心；通电螺线管的磁场；能量的相互转化专题：其他综合题．分析：（1）解答：解：A、玻璃片上出现的小水珠，是水蒸气遇冷液化形成的，故A正确，不符合B正确，不符合题意；DD正确，不符合题意．C11（3（2014• 竿考点：物理专题：其他综合题．分析：根据以下知识分析答题：解答：解：A、钳子是省力杠杆，动力臂大于阻力臂，费距离；竿是费力杠杆，动A正确C正确；状态不变；物体受非平衡力作用，做变速运动，运动状态不断变化，故D正确；点评：本题考查了杠杆的特点、凸透镜成像规律、磁场对电流的作用和电磁感应现象，18（9（2014•N、S极．实验中通电螺丝管的极性可以通过小磁针的指向来确定，这里运用了转换法．我们可以用定则来判定通电螺丝管的极性与导线中电流方向的关系．分析：（1）物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一（1）S极，小磁针左端为N极；实验中通电螺丝管的极性可以通过小磁针的指向来确定，这里运用了法．我们可以用根据定则，用手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极，弯曲的四指所指的方向即螺（1）25（4（2014•B表示，单位是拉，符号是T．我们可以用磁感线的疏密程度形象地表示磁感应强度的大小．磁感应强度条形磁体外部的磁感线分布如图甲所示，则a、b两点磁感应强度较大的是a 回旋的原理如图乙所示，D1和D2是两个中空的半径为R的半圆金属盒，被置BD1O处释放不同的带电粒子（加速度可以忽略，重力不计不断加速，最终离开回旋时，获得一定的最大动能．改变带电粒子质量为m，电荷qBRE1随之改变．得到数据如1121314153 ，其中k= 0.5J•kg/（C2•T2•m2）（填上数值和单位与磁感应强度B的关系可以用图象中的图线 考点：控制变量法与探究性实验方案．专题：探究型实验综合题．分析：（1）（1）应强度小，由图甲所示可知，a处磁感线密度，a点磁感应强度较大．2、4m、q、R相同的情况下，磁感应强度变为原24B的平方成正比，1、3m、B、R3倍，动9q的平方成正比，1、2q、B、R2倍，动能m成反比，18R由以上分析可知：EK=k，把第一组使用数据代入解得，k=0.5J•kg/（C2•T2•m2②对于同一带电粒子，在不同的同旋中，q、m相同，B、R不同，由 ，由此可知，B与R成反比，由图丙所示图象可知，图线c正（1）a（2）点评：本题考查了判断磁感应强度大小、实验数据分析，应用控制变量法分析表中实验2（2（2014•．．．．分析：（1）解答：解：A、人是导体，所以让人直接去拉触电的人，使得救人的人也会触电，故若 15（2（2014•A电热

电动 ．

发电 ．

解答：解：A、电热器的主要部件是发热体，利用电流的热效应工作的，故不符合题C．7（2（2014•发生偏转的原因：通电导体周围产生磁场，小磁针在磁场力作用下偏转．分析：1820年发现：当小磁针发生偏转时，说明了磁场的存在，当电流方向改变解答：解：放在磁场中的磁体会受到力的作用，当小磁针发生偏转时，说明磁针处在磁12（3（2014•（ABCD解答：解：电动机工作过程中，消耗的电能几乎全部转化为机械能，故A、B错误；电C叙述正确，符合题意；从而改变线圈的受力方向，使线圈能够保证持续转动，故选项D叙述错误，不符合题意．1（3（2014•A．B．C．法拉第 分析：此题考查物理学家及其贡献，根据、、法拉第和焦耳对于我们物理学的解答：解：B、总结出了电流周围的磁场方向和电流方向的关系定则﹣﹣定则，不符合题点评：多了解物理学史对培养我们学习物理的是有帮助的，所以考试中也时有涉及，13（4（2014•端，弹簧将伸长（选填：“伸长”或“缩短”；当开关S接“2”Pb（选分析：利用右手定则判断通电螺线管的NS极，根据磁极间的作用规律判断弹簧的变解答：解：当开关S接“1”P由ab端，根据右手定则判断电螺N极，异名磁极相互吸引，又因为通电螺线管的磁性增强，弹簧长度会伸S接“2”Pb端，并剪断弹簧，让条形磁体穿过线圈，产15（3（2014•分析：N极发出，回S极．SN极，根据异名磁极相互吸引，S极，则左端为N极．NS极，所以图中磁感线的方向是指向右 活应用；同时还要注意小磁针静止时N极所指的方向为该点磁感线的方向4（2（2014•．．．．解答：解：A、电磁铁是利用电流的磁效应制成的，故选项AB正确；C错误；D、钢棒是永磁体，磁化后不容易退磁，故不能用钢棒代替铁芯，故选项D错误；B．点评 15（2（2014•导体在磁场中受力运动．（2）（2）通过电流表和电压表的内部构造显示电流表和电压表的制成原理：通电（2）点评：解决此题要结合电流表和电压表的制作原理和使用注意事项进行分析．在11（2（2014•左移动，观察到指示灯变亮，那么（）AS解答：解：滑动变阻器的滑片向左移动时，变阻器的阻值减小，由欧姆定律可知，线圈10（2（2014•．POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出POS刷卡机读出信息原理的是（） 考点：电磁感应．专题：电动机、磁生电．分析：闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电生，这种现象是电磁感应现象，POS刷卡机读出信息原理就是电磁感应现象；解答：解：POSC．点评：电动机和发电机的原理图非常相似，主要区别是电路中是否有电源，电路中有电23（5（2014•T，磁场越强；B=0表明没有磁场．有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电1RB变化的图象．为了研究某磁敏电阻R的性质，设计了如图2所示的电路进行实验，请解答下列问题：当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为 只闭合S1，通电螺线管的左端为S 极；闭合S1和S2，移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04A时，电压表的示数为6V，由图象可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为0.3 这表明：该磁敏电阻的阻值与磁场的方向无关．强度，请你再提供一种改变磁感应强度的方法改变通电螺线管的磁性大小．考点：欧姆定律的应用；通电螺线管的磁场．专题：电和磁．分析：（1）RR两端电压，利用欧姆定利用定则判断通电螺线管的磁极解答：解：闭合开关S1时，螺线管产生磁性，由定则知：左端为S极；0.04A6V，0.3T；点评：此题是一道电与磁知识综合应用的创新题，题目形式、考查角度、考查方式新8（4（2014•嘉兴A

．

D．分析：（1）磁体的基本性质是能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料，还具有指南北的性解答：解：D．5（2014N、N、S、N、h1h1、h2、h3之间的大小关系满足h1＞h2h1＞h2h1＜h2h1＜h2 1（2（2014•现象的科学家是（）A法拉 C D 解答：解：1820年发现电流周围存在磁场后，很多科学家在思考：既然电能生磁，那么磁能否生电呢？1831年英国科学家法拉第首先利用磁场获得了电流，这种现象称为电磁感应现点评：多了解物理学史对培养我们学习物理的是有帮助的，同时考试中也时有涉及，8（2（2014•方法．下列根据现象所做出的推测，符合事实的是（） 解答：解：19（1（2014•分析：根据电源的正负极可以确定线圈中的电流方向，再结合线圈的绕向，可以定则可以确定螺线管的NS极，进而利用磁极间的作用规律可以确定小磁针的转动方向．解答：解：根据电源的正负极，可以确定电流从螺线管的右端流入，左端流出，结合线S极，右端为N极；NS极，小SS极，而像右转动．答案如下图所示：（3）（3）解答：解：（3）点评：此题考查了电动机的工作原理，是中涉及的小实验，在平时要多动手，将物理 7（3（2014•上刷过时，刷卡机的检测头就会产生感应电流，便可读出上的信息．如图中所示原理与刷卡机信息原理相同的是（） 解答：解：A、如图反映电流周围存在着磁场，故A运动时，导体中有感应电生，这是电磁感应选项，故C正确．DD错误．C．17（2（2014•的作用是把220V的交流高压转化为12V的直流低电压，并且分输出．220V的供电线路有电和停电时蓄电池、灯泡的工作状态分别是开路和通路．分析：电磁继电器一般由铁芯、线圈、衔铁、触点等组成的，只要圈两端加上一解答：解：在22V照明电源正常情况下，应急照明灯通过充电器给蓄电池充电，此时，9（2（2014•的是 A．甲和 B．甲和 C．乙和 D．乙和考点：磁场对通电导线的作用．专题：电动机、磁生电．分析：由实验的装置及现象可知实验的原理和目的，则可判断哪一个符合要求．解答：解：甲图当闭合开关后，放在磁场中的导体AB中有电流通过，且导体会动起来，说明磁场对AB在磁场中做切割磁感线运动时，灵点评：演示电与磁的关系的实验较多，如电流的磁效应实验、电磁铁、电磁感应及通电6（3（2014• 考点：流体压强与流速的关系；通电直导线周围的磁场；分子间的作用力；验电器的原理及使用．专题：其他综合题．分析：A、流体的压强跟流速有关，流速越快的地方压强反而越小，根据流体压强和流解答：解：A、甲图中风中雨伞容易“上翻”A错误；BB正确；C错误；DD错误．点评：此题涉及到了流体压强与流速的关系，通电直导线周围的磁场，分子间的作用12（6（2014•（1）考点：通电螺线管的磁场；专题：图像综合题．分析：（1）根据右手定则，利用通电螺线管上电流确定，判断出螺线管的NS极，再利用同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的作用规律，确定小磁针的NS极；利用在NS极，画出各项；（1）SN极；由于同名磁极相互排斥，则小磁针S极，右端为N极；磁感线从N点评：此题重点考查学生右手定则，属于中考的热点6（2014 考点：直流电动机的构造和工作过程．解答：解：A、将电源的正负极对调，则线圈中电流方向改变，电动机的转动方向改A正确；B不正确；DD不正确．A．点评：记住影响通电导体在磁场中受力的两个因素，是磁场方向和电流方向，不要记成14（2（2014• ASB“+”C考点：通电螺线管的磁场．解答：AP向右移动时，电路中的电阻变小，则电路中的电流变大，∴电磁铁的上端为N极．故AB、∵电磁铁的上端为NS由定则可知，电流电磁铁的下端流入，故电源右