中学2023年学年学校体育工作发展年度报告

XXXX中学2023年学年学校体育工作发展年度报告本学年我校的体育工作,继续以全面贯彻《体育与健康》的教学大纲和实施体育《新课程课标》为标准；深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》等文件精神，以“立德树人”为宗旨，践行“高素质、高思维、高能力”的育人理念，全面推进素质教育为目标，坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作,取得了一定的成效,具体如下:一、加强领导，认真组织学习加强体育工作的领导，认真组织体育教师学习有关体育方面的专业知识，学习《学校体育工作条例》、《学校体育》、《体育法》、《体育教学与研究》等等，并创造机会让体育教师外出听课、培训，了解新课程的理念；其次领导经常进行检查、督促，使工作做得更完善。二、教育教学工作1、体育课开课情况：每周均为两节体育课。从2015年9月起，将田径课、体操课等基础课列为必修课程，强化学生整体身体素质。按照国家相关要求，通过高中三年的学习，学生要基本掌握2—3项运动技能。因此，三个年级体育课均采取选项走班模式授课，即现有教师按照自身专业开设若干选项，供学生选择，让学生乐学、爱练，不断提高自己的体能和运动技能。2、目前，我校一线授课体育教师20人。年龄段集中在35-52岁，配比合理。教师各自专业可开展篮球、排球、足球、乒乓球、武术、体操、健美操、极限飞盘等项目的教学。学期初，每位教师要制订好学科教学计划、教学进度。做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课。备课手写教案要字迹工整，图文并茂；打印教案要有批有改，不能千篇一律。每周定期进行集体活动，共同探讨，共同提高。三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，高中生学习压力比较大，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛，例如：每年十月份举行一年一度的校田径运动会，每学期各年级组都会组织1至3项集体活动，如本学年组织了“校长杯”校内足球赛、“两人三足”挑战赛、篮球技巧挑战赛、“龙行千里”对抗赛等集体比赛。每次比赛都有通知，报名单及具体要求，比赛结束后及时总结，归纳材料送到档案室。四、学校对体育工作的大力支持每年学校都会划拨资金，用于购置体育教学用品，如篮排足球、体操垫、极限飞盘等。对体育场地、设施采用即查即维护的方法，为师生使用时的安全提供有力保障。五、切实做好学生体质健康测试工作体质健康测试工作是省乃至国家的一项专项工作。每年的下半年，学校都会在体育课上进行学生的体质健康测试工作，公示后，上传体质健康测试平台。因此，我们在日常教学工作中，也注重提高学生体质健康水平，主要工作为开全、开足体育课课时，做好课外活动和大课间的组织工作，确保学生每日至少一小时的体育活动时间，注重课上、课下提高体质水平的方法教授与锻炼。六、业余训练常抓不懈，运动水平稳定发展学校各年级均有田径队、篮球队、足球队、排球队、乒乓球队、健美操队、定向越野队。各队坚持常年训练，有计划、有出勤记录等。阶段训练后有成绩记载，有总结，便于发现问题，提高下一阶段的训练质量。在训练过程中体育教师从不叫苦，总是默默无闻地与运动员一起起早摸黑，在操场上挥洒着汗水，承受