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中(小)学教师统一备课用纸第章(单元)第2课(节)1课时课题光影变幻活动二备课日期年月日教材分析教学重点了解光影产生的基本原理以及物体形色变化的客观规律。教学难点能运用明暗画法来表现物体的体积感和空间感。1、掌握光影变幻下形体的明暗、立体感的皴线方法和形体空间的造型能力,探索光影下的各种美妙效果。2、感受明暗的深浅、强弱、浓淡,增进对形体美的审美体验。3、培养学生善于发现美、探索美的精神和发明美的能力。板书设计示意图教学操作过程设计(重点写学法指导、突破重难点的设计)二次备课一、课前布置 1、课前摆放好写生台和几组静物,配上写生灯照明。2、揭示课题:描绘一组物体的立体感。 二、观察比较1、通过实验,对比观察同一个物体,了解明暗变化与距离物体远近有关。(教师移动写生灯,学生观察分析)光照下,离灯近的物体亮;离灯远的物体暗。2、通过实验,对比观察同一种类物体,了解明暗变化与物体固有色的深浅有关。(观察两个橘子的明暗)3、小结:一组静物因为固有色不同、离光的远近不同,明暗变化就会很丰富。三、教学示范1、观察一组静物(一个罐子和一个橘子)2、分析学生作业构图可能出现的问题(太大会显拥挤,太小会显空旷,太偏不稳定等)3、教师示范画第一步骤:构图(抓住基本形及形体关系、比例关系)。4、分析两个物体的两大部(受光部、背光部)和三大面(亮面、灰面、暗面)。5、学生讨论将对象进行深浅色调排序。6、教师运用明暗画法皴线完成范画,小结步骤与方法:(1)定位构图(2)勾画物象轮廓(3)运用明暗造型(4)调整修改。四、学生作业1、布置几组静物,学生任选内容,进行明
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