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文档简介

雨花区中小学体育与健康课教案单元教学内容足球第21课时授课教师周薇本课教学内容1、颠球2、游戏;滚筒比赛授课班级五年级年月日教学目标1

初步掌握颠球动作。熟悉球性。

2

发展协调、柔韧和灵敏等素质；提高左右肢体协调配合能力。

3

激发学生学习兴趣，培养合作意识及勇敢顽强的优良品质。教材分析重点提肩、顶髋难点动作协调、节奏清晰课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度准备部分上课常规（3分钟）

【队列练习】行进间裂队、并队法。二、准备活动（8分钟）

【组织方式】四列横队成体操队形散开。

1

徒手操

2

专项性活动：手腕踝关节运动【组织队形】四列横队。

课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分三、颠球（16分钟）【动作方法】两手持球开始，球下落时，靠小腿的摆动，用脚背正面或脚背内侧连续踢球的下部。四、游戏：滚简比赛（10分钟）

【游戏方法】学生分为人数相等的四组，教师发令后，每组的第一个同学迅速躺在于上向前滚动，直到滚到标志物处迅速起身站到指定位置举手示意本组的下一个同学，一个问学看到手势后迅速向前滚出，依次进行以先完成的组为胜。【游戏规则】

1

按照教师规定动作进行。

2

看到手势后方可出发。

3

准备时不得越线。【教学步骤】

1

教师讲解、示范动作方法，学生分组练习。

2

教帅巡回指导，以比赛的方式激发学生练习的

天消须入

积极性。

3

练习两脚轮流颠球。【教学步骤】

1

教师讲解游戏方法，学生认真听讲。

2

教师指导，学生练习体会。

3

教师组织学生进行比赛。

课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度结束部分五、放松活动：大西瓜、小西瓜（2分钟）

［游戏方法】由每组第一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，

如说“大西瓜”，

双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，

双手必须比作大西瓜的样子。下一位学生要和上一位说的相反，依次循环反复。

要求：快乐、放松。六、结束语（1分钟）

1

学生集合，教师总结本课情况。

2

宣

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