学霸写的高考满分作文（5篇）

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐学霸写的高考满分作文（5篇）学霸写的高考满分作文（5篇）

观看记叙文，重在叙事，所以由此可知事例选取很重要，老师们多次强调事例需要真情实感。下面给大家共享一些关于学霸写的高考满分作文(5篇)，盼望能够对大家有所关心。

学霸写的高考满分作文（精选篇1）

人生是一段长长的路程，总是从一个站口进去，过一段人生，再从另一个站口出来，再过一段新的人生。

在我看来：高考就是人生路上的一个站口。

高考是人生的站口，你得经过检阅，才能通过。

从表面上看，主要是文化学问的比拼，实际上还有身体、心理、思想等综合实力的比拼。要通过，就得预备，就得全面调控。从这个意义上说，我们要珍视高考，乐观应对高考，而不能随便放弃高考。

高考检阅通过，你不能太得意，千成不要以为你赢得了高考，就赢得了一生，哪怕你考上清华、北大?你还要学习，还要深造，还要通过社会的检验。千成不要成为高分低能儿，千万不要成为偏才、庸才，高考仅是对我们学习力量的一次并不太全面的考查，我们要成为真正的身心和谐的全面进展的人，就不能满意于高考胜利，就不能沉醉于高考胜利。你只能庆幸自己，终于可以步入另一学府，去探寻更多的未知世界!

高考检阅临时没通过，也不要自暴自弃。一方面可以重振旗鼓，卷土重来。要学马云、俞敏洪，屡败屡战，奋战三次，最终胜利;另一方面可以静下心来，发觉自己的潜力与优长，查找新的人生站口。

挤不上独木桥，就走更宽广的“阳关道”。要知道，没有经过高等教育的人，还是有不少胜利的实例。我们来看这样两组数据：以来我国各行各业涌现出来的有突出贡献的人才所进行的调查。统计结果表明：4000名调查者中，有54%的人只读过学校或中学，他们的成就主要是后来靠自学取得的。另一组是国外的材料，调查显示了20世纪以来在政治、军事、科技和文化各个领域作出杰出贡献的人物，例如政治家邱丘尔、科学家爱因斯坦、画家凡高、文学家高尔基等。发觉400位这类人物中，有60%的人在学校和中学阶段的学习成果平平或比较差，甚至有一两门功课不及格，有的还被学校开除过。看来，高考不是成才的途径。

这里举一下查尔斯·舒尔茨。大家知道他就是欢迎的卡通形象史努比的创。小时几乎全部熟悉他的人，都认为他是一个智力低下的同学，即使到了中学八年级，他的各门主课仍旧没有起色：代数、英文全不及格，物理竟然考了零分!他只有一样聊以自慰的东西，这便是绘画，是的，他酷爱绘画。尽管在中学期间，他供应给年鉴的漫画全被拒用了，但他依旧坚信自己的艺术天赋。等他告辞学校，便大胆来到迪斯尼工作室，向他们递交了自己的绘画作品。迪斯尼工作室有关人员特别观赏他的作品，当场就打算聘用他。但后来，他再次遭到了残酷的拒绝。历经一次次挫败，他并没有放弃，打算用卡通的方式来记述自己的遭受。后来他画的史努比风行世界，从而成为史努比永久的父亲。查尔斯·舒尔茨的故事告知我们，高考之外，你一样可以胜利，就看你是否发觉自己的天赋或潜力，你是否能像查尔斯·舒尔茨那样用50年的时间坚守了自己的那份天赋，那一份幻想。

回到高考话题上来，我想再次说，高考仅是人生路途上的一道站口，但不是的站口。成才之路是宽广的。

这样说，并不是要大家不注意高考，而是说，我们要站在更高的层面理性地看待高考!

学霸写的高考满分作文（精选篇2）

在第一幅漫画中，前一位小孩因考得100分而获得了家长的亲吻，后一位则由于拿了不及格的55分而被家长打了一巴掌。然而在其次幅图中，曾获100分的小孩因只得了98分而被惩处，后一位不及格的小孩由于进步得了61分而受嘉奖。两图对比，不难看出这其中蕴含的进步与退步的关系。但在我看来，家长在教育孩子时，既要给孩子进步的鼓舞，也应给孩子留有肯定的退步空间。

进步与退步，两个看似截然相反的趋势，实则在某种程度上有着相同的方向。进步是一个人力量发掘的过程，而退步则是一个人缺陷暴露的过程。在教育的过程中，对待进步与退步，教育者应秉持科学的态度，鼓舞进步者是鼓舞其不断砥砺自我的奋进状态，而鼓舞退步者则是为其留足反思的空间。利用好暴露的缺陷，实现自我完善。正确地处理进步与退步，最终都将促使受教育者保持一个乐观向上的状态。

家长应鼓舞孩子前进的每一小步。漫画中的其次位小孩两次获得的分数均未超过第一位小孩，但其家长仍在他获得进步后予以鼓舞，这是我所赞同的。即便55分到61分只有6分的进步，且61分别满分还有很远距离，但这个鼓舞是应有的。家长以鼓舞的方式告知孩子“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”在自我的升华过程中，需要一个量的积累，一小步的前进相对于从差到优的路途来说是微小的，但没有这一步步的积累便不行能到达优秀。因此，家长赐予小孩进步的鼓舞，应从微小处动身，给孩子一个良好的指引，脚踏实地，滴水穿石。

家长应给孩子的退步保留肯定的空间。孩子的成长进展就犹如发掘一处金矿，不行能消失每一次挖掘都能见到金矿的情状。单纯地把孩子的退步视作一种失败，而不认真推究其中的缘由所在，那么这一个退步或许会变成孩子走向衰颓的一个开端。因此，给孩子的退步留一点空间，就如陈忠实在查找中不断剥离过去的束缚重建自我一样，就如明在被贬作驿使仍静心思悟一样，就如杨绛在下放到干校改造仍潜心学习西班牙语一样。从一个小退步入手，引导孩子给自己一个反省的空间，在退中求进，才能如那些古今中外的大师一样在面对人生的退步时以正确的态度重建自我，上下求索。

进步和退步是相离相生的一对，家长在教育孩子时，不以单纯地奖惩来对待孩子的进与退，才能让孩子在独当一面时正确处理自己人生的进退，成为一个能够推动社会在变动中求稳求进展的栋梁。

学霸写的高考满分作文（精选篇3）

我要紧紧握住你的手

除夕夜，春节联欢晚会，《时间都去哪了》，这首歌，让我感受许久，时间的飞逝，让我深思，默然间“我的时间去哪了。”

认真算算，一天有24小时，一个星期有168个小时，一年大约有2555个小时。这看似浩大的数字，其实很短暂，不经意间就从生命的年轮中逝去了。

突然想起朱自清的一篇文章《匆忙》“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候……”可是时间走了，就不再复返了。像朱自清说的“象一根针滴在大海里。”莫非不是吗?

古人说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，都说有钱能使鬼推磨，可是，有钱就能买到光阴吗?买到以前的年轻，童年吗?韶华已经逝去，昨天的太阳不行能再回到今朝。曾经的你我虚度光的时间，不行能再一次来过。

再一次听到这首歌，我有了更深的感悟：老师的职责是教书育人，所以他们的时间用在播散才智;医生的职责是救死扶伤，所以他们的时间用在治疗病人;同学的职责是传承中国文明，发扬古国精神，可是又有几个人能真正的将时间用在学习上呢?

海伦·凯特把活着的每一天都当做生命的最终一天，所以她知道时间的珍贵，虽然她眼睛失明失去了听力和他人说话的力量，但她却表现出我们正常人的顽强意志，顽强地面对世界，她出过一本书《假如给我三天光明》，她多么渴望能够重新见到光明，她方案了假如能有三天光明的日子里全部的事情满满的。与其说她意志顽强，不如说她珍惜时间。或许正是由于有了时间，正是由于她珍惜时间，所以才取得令人傲慢的成果。

“时间”多么一般的两个字眼，但却给了我们太多太多，由于它的慷慨，让我们不懂得珍惜，更加变本加厉的挥霍。直到有一天，生命的终点到了，回头望往昔，才发觉原来是自己曾经的生活竟是多么灰暗。再惆怅，在苦恼，都没有了意义。

在我们的生活中，总有不少人做事“明日复明日”，可是他们谁又懂得“明日何其多”呢?鲁迅，家喻户晓，要问他为什么能取得今日的辉煌，他准会说：“我只不过把别人喝咖啡的时间用在了学习上。”而对于我们一个世纪的青少年而言，我们把学习的时间用在了哪里呢?做作业?玩电子嬉戏?读名著?

自从听到《时间去哪了》这首歌，我久久不能忘记“还没好好感受年轻就老了……”父亲把一生的时间，世代想传的爱给了我们，可是我们却“身在福中不知福”，铺张了他们的爱，他们的时间，那么，要么，要是反过来想想，自己也需要自己的孩子孝顺自己，珍惜自己给他们的爱，时间。为了我们，为了父母，我们也应当珍惜现在所拥有的爱，用现在珍贵的时间，好好学习，将来更好的孝顺他们啊!

我们的时间去哪了?好好想想吧!

学霸写的高考满分作文（精选篇4）

老李是市社会科学讨论所的副所长。他有两大爱好;一是品茶，二逗珍宝孙女玩。

说起品茶，老李是行家，怎么辨茶、闻茶、敬茶，怎么区分各种不同类的茶，什么信阳毛尖啦，芳香茉莉啦，牡丹绣球啦，他能跟你说得一套一套的。

说起孙女，老李有两个，大的叫大兰，小的叫小兰。虽然两个女孩一样乖巧可爱衣着装扮完全相同，但老李私下里更喜爱小兰，不仅仅由于大兰不是他的亲生孙女，还有一个缘由，那就是小兰嘴更甜，手脚更勤快。每天老李回家，小兰总是为爷爷捧上一杯浓香可口的茶，而大兰不是正在看书，就是躲在房里。“究竟是亲生的孩子疼爹妈呀!”老李想。

一天下午，老李紧皱眉头一边思考着工作中的难题，一边往家里走去。刚一进门，就是小兰捧着冒着热气的茶迎上来，脆生生地喊：“爷爷，请喝茶!”然后一边把茶杯捧到爷爷手中，一边把他扶到沙发边。老李打心眼里兴奋。工作中的苦恼一下子烟消云散了。他一边摩挲着小兰的头，一边问：“大兰呢?”

“她呀，看书呢。”小兰不以为然地朝里屋呶呶嘴。

老李不再说什么，细细地品起茶来。

其次天上午，老李突然回到家中取资料，一进门就见小兰正在看电视，见爷爷回来了，小兰习惯性地端起茶几上的杯子，甜甜地喊着：“爷爷，您喝……”这才发觉杯子里什么也没有。她忙倒上茶叶去拎茶壶，只见她晃晃悠悠的举起硕大的茶壶，那壶嘴就像个左顾右盼的蛇头，突然“呼”地一下吐出一股热水，直扑杯底，杯里少得可怜的几片茶叶全被扑出来了。小兰忙放下茶壶，捡茶叶，捡好茶叶却又打翻了壶盖。老李惊诧地看着这一切。大兰一声不吭地从里屋出来了，她悄悄地洗好杯子，娴熟地倒入茶叶，又认真地倒好了水，然后轻轻吹了吹，把杯子递给小兰，看了爷爷一眼，又悄悄地转身进屋了。小兰高举着杯子，欢天喜地地喊着：“爷爷，爷爷，您喝茶!”

老李一下子明白了。原来每天为自己泡茶的，不是自己视为掌上明珠的亲孙女小兰，而是始终被自己冷淡了的大兰。而自己却……老李木然地接过杯子，却再也品不出从前的味来。他突然找到了那个这几天始终困扰着自己的社会学难题的答案：“感情亲疏不能代替对事物的正确认知”，释然地放下茶杯，匆忙向所里赶去。

学霸写的高考满分作文（精选篇5）

台湾闻名女作家刘继荣的女儿说：“我不想成为英雄，我只想成为坐在路边鼓掌的人。”可是，为别人喝彩当然重要，亲自参加人生努力奔跑才是一种圆满。

如果人人都在路边鼓掌，那么这条光荣的荆棘路上将有鼓掌，那么这条光荣的荆棘路上将有谁在奔跑，将有谁来开拓一条新道，将有谁来为后来人树一个航标，开创一片全然不同的天地?

社会像一个大舞台，站在其上表演的人有之，而站在台下鼓掌的人却是占了多数。人们为他人的精彩鼓掌，共享他人的胜利来体会欢乐，殊不知，我们自己也可以制造，我也同样能够，让别人见证我的漂亮，也唯有这样的共同制造，才能推动时代前行的步伐。

我想起来这样一群人，他们那一代人，多诞生于晚清的日落与新世纪的早晨，古老的文明古国迎来了新生的阵痛，他们比任何一代人多一份焦虑、困惑与盼望。他们通过自己手中的笔或各种有意义的方式，引领民众，描写将来。

他们都在这条光荣的荆棘路上奔跑，不做路边鼓掌的人。他们都勇挑社会的大梁，建立了自己的赫赫功名。其中有沈从文对湘西文化的诗情礼赞，有巴金对旧式礼教的深切控诉，有茅盾对社会经济的深刻剖析。有郭沫若凤凰涅磐的呐喊……他们都英勇参加了这场战斗，才最终开拓了一个崭新时代。如果人人只是鼓掌，那么谈何进步与复兴?我们都应当英勇地踏上这一条荆棘路。

况且这样的参加对别人也可以说是一种鼓舞。冰心曾说：“爱在左，怜悯在由。走在生命的两旁，随时播种，随时开花，让穿枝拂叶的行人，踏过荆棘，也不感苦痛，有泪可落，也不觉悲凉!”我或许不是鼓掌的那个人，但我踏过的每一步，洒下的每一滴汗，留下的每一份情，俨然都是为我身后的人群添了一点暖和