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理想的居住环境苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第10册第6课

名胜古迹乡村田园乡村田园繁华都市繁华都市碧水云天碧水云天童话乐园童话乐园美丽的自然景色

具有人文气息的生活区被破坏的环境拥挤的城市恶劣的环境室内家居设计室内家居设计无限的想像无限的想像无限的想像梦幻小屋康定斯基海滨城市学生作品1.用纸盒做出房间造型2.装饰墙面和地面3.添加家具作业要求

观察自己身边的居住环境,说说理想的居住环境应该有哪些要素,为什么?用自己喜欢的表现手法和形式(绘画、图片拼贴、废旧材料等)表现自己理想中的居住环境。学生作品学生作品学生作品学生作品旅游节第十四课

旅游资源:(1)自然旅游资源:山水、森林、江河湖水等各种自然风光(2)人文旅游资源:各种民俗风情、文化遗迹、工艺品等旅游是去干什么?参观历史古迹,领略古代文明。欣赏自然风光,品尝当地美食。体验民族风情,感受民族文化。天津旅游地图天津美食举办旅游节做景点宣传海报做景点宣传画册做景点电视广告做旅游宣传标语做旅游节表演活动绘制旅游景点地图为家乡的旅游资源做一幅宣传海报要求:1、有明确的主题2、画

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