洋流的分布及其影响

洋流的分布及其影响第1页/共22页近两年洋流高考题统计选择题（分值）综合题（分值）2015年江苏卷判断和影响（8分）2015年四川卷分布规律（4分）2014年安徽卷分布和影响（8分）2014年浙江卷判断和影响（6分）2014年江苏卷影响（4分）2014年全国2卷影响（4分）2014年四川卷分布（4分）2014年上海卷判断、分布和影响（12分）第2页/共22页考情剖析第3页/共22页知识导读第4页/共22页1.图1中甲处的洋流与图2中①、②、③、④所示的洋流相符合的是(

)A．①B．②

C．③D．④回顾高考题：(2013·江苏高考)图1是非洲马达加斯加岛示意图。图2是海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中a、b、c为等温线，a>b>c，箭头表示洋流流向。读图回答1——2题。2.甲处洋流的影响是(

)A．加快途经海轮航速B．形成著名的渔场C．使沿岸大气增温增湿D．缩小海洋污染范围第5页/共22页看电影学洋流：电影《举起手来Ⅱ——追击阿多丸》第6页/共22页透过现象看本质日本核泄漏

第7页/共22页光宗耀（祖）组：结合所学知识，小组集体讨论如何判断洋流？如来佛（祖）组：在我国东海丢下的漂流瓶是怎么来到南极大陆的？重案组：北印度洋海区洋流为什么冬夏季的流向不一样？并说明索马里洋流什么时候是寒流，什么时候是暖流？兽小公组：根据刚才我们所看到的现象，分析洋流对地理环境的影响（从气候、生物、航行、污染四方面中任选一个分析说明）。分组活动：第8页/共22页考点一：洋流的判断4.根据海陆轮廓、岛屿等地理事物判断：1.等温线判断法：2.经纬度判断法：3.根据大洋环流模式图判断：①中低纬度大陆东岸为暖流，大陆西岸为寒流。②中高纬度大陆东岸为寒流，大陆西岸为暖流。第9页/共22页30°S30°N60°N0°考点二：世界洋流的分布第10页/共22页特殊的环流模式——北印度洋季风洋流

冬季：吹东北季风，洋流呈逆时针方向流动；夏季：吹西南季风，洋流呈顺时针方向流动。第11页/共22页2、对沿岸气候的影响3、对海洋生物的影响1、对海洋航行的影响4、对海洋污染的影响暖流有增温增湿作用

寒流有降温减湿作用

顺流节省燃料，加快速度寒暖流相遇易形成海雾高纬寒流常携带冰山加快净化速度（有利）扩大污染范围（不利）世界著名渔场多位于寒、暖流交汇处以及上升流海域考点三：洋流对地理环境的影响第12页/共22页1.图1中甲处的洋流与图2中①、②、③、④所示的洋流相符合的是(

)A．①B．②

C．③D．④考题研究：(2013·江苏卷)图1是非洲马达加斯加岛示意图。图2是海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中a、b、c为等温线，a>b>c，箭头表示洋流流向。读图回答1——2题。大小大小小大大小NSNS第13页/共22页考题研究：(2013·江苏卷)图1是非洲马达加斯加岛示意图。图2是海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中a、b、c为等温线，a>b>c，箭头表示洋流流向。读图回答1——2题。大小大小小大大小2.甲处洋流的影响是(

)A．加快途经海轮航速B．形成著名的渔场C．使沿岸大气增温增湿D．缩小海洋污染范围NSNS第14页/共22页（2015·四川高考·

节选）

2013年4月5日，我国帆船手驾驶“青岛号”帆船荣归青岛港，实现了中国人首次单人不间断环球航海的壮举。图1为此次航行的航线图。据材料回答下题。3.此次航行中，最能利用盛行风和洋流的航程是（）

A.南美洲以南—非洲以南

B.非洲以南—南海

C.南海—台湾海峡

D.台湾海峡—青岛

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在电影《举起手来Ⅱ—追击阿多丸》中，郭大叔和女兵小刘还有国民党特工在面临生命危急的最后时刻将女兵小刘的父亲留下的可口可乐瓶子投进了无边无际的大海，随之变成了漂流瓶在海洋中不停的漂流，直到60年后……读图，回答下题。

4.假如扔漂流瓶的海域是我国的福建沿海地区，60年后漂到了南极半岛，那么其漂流经过的海域最可能是：A、①B、②C、③D、④【原创题】③④②①第16页/共22页(2)据图中信息判断索马里洋流是属于寒流还是暖流，并说明依据。(4分)(3)7月索马里洋流附近海域的鱼群相对较多还是较少？为什么？(4分)(2014上海)读7月索马里洋流示意图，回答问题。第17页/共22页(2)据图中信息判断索马里洋流是属于寒流还是暖流，并说明依据。(4分)答案：寒流。依据：因为索马里洋流从水温低于24℃的海区流向水温高于24℃的海区(索马里洋流的水温比流经海区的水温低)。

第18页/共22页(3)7月索马里洋流附近海域的鱼群相对较多还是较少？为什么？(4分)

答案：较多。依据：因为该季节这里盛行西南风，易于形成涌升流，海区营养物质较多，有利于吸引鱼群集聚。

西南风第19页/共22页【典题再发掘】（源自2013·新课标全国卷Ⅱ

）1.图中西侧海域的洋流与下面相符的是（）NNSS第20页/共22页【典题再发掘】（源自2013·新课标