届高考物理一轮复习导学案实验一研究匀变速直线运动(人教版)

掌握判断物体能否做匀变速直线运动的方 (1>作用：计时仪器，每 0.02s打一次点(2>!(3>纸带上点的意义：(1>沿直线运动的物体在连续相等时间内不一样时刻的速度分别 v1、v2、v3、v4、，若v2－v1＝v2＝v4v3＝a＝!＝!＝!＝.(2>沿直线运动的物体在连续相等时间内的位移分别 x1，x2，x3，x4， —x3＝，则说明物体在做匀变速直线运动， x＝(1>“逐差法”求加快度：如 1所示的纸带，相邻两点的时间间隔 T，且知足x3＝x3－x2＝x2－x1a1＝，a2＝，a3＝，而后取均匀值，即错误!＝错误!(2>“均匀速度法”求速度：获取如 2所示的纸带，相邻两点的时间间隔 T，n点的刹时速度为vn＝(3>“图象法”求加快度，即由“均匀速度法”求出多个点的速度，画出 v－t图象，直线的斜率即加电火花计时器(或电磁打点计时器>，一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、(1>把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑(2>它的一端固定在小车的后边．实验装置见 3所示，松手后，看小车可否在木板上安稳地加快滑行 T＝0.1s．正确使用毫M刻度尺丈量(4>增减所挂钩码数，再重复实验两次．(1>由实验数据得出vt①依据表格中 v、t数据，在平面直角坐标系中认真描点，如 所示能够看到，关于每次实验，描出的几个点都大概落在一条直线上 图线的双侧，这条直线就是本次实验 v－t图象，它是一条倾斜 直线(2>由实验得出的 v－t图象进一步得出小车运动的速度随时间变化 图5①剖析图象的特色得出：小车运动 v－t图象是一条倾斜的直线如 5所示，当时间增添同样的t时，速度也会增添同样的 v，由此得出结论：小车的速度随时间均匀变化 v－t图象是一条倾斜的直线，那么 v随t变化的函数关系式为v＝kt＋b，明显v与t成“线性关系”，小车的速度随时间均匀变化．即时间间隔为T＝0.02×5s＝0.1s.T.测x时不要分段丈量，读数时要注意有效数字的要求，计 a时要注意用逐差法，以减小偏差例1 AB．将打点计时器固定在平板上，并接好电源D．取下纸带将以上步骤完美并填写在横线 (遗漏的步骤可编上序 G、 >；实验步骤的合理次序为 2(2018··34(1>6(1>已知打点计时器电源频次 (2>ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读 A、B两点距x＝ ；C点对应的速度 3系，设计实验装置如 在一物块上．在平板上标 A、B两点，B点处搁置一光电门， 图①用游标卡尺丈量滑块的挡光长 ②用直尺丈 A、B之间的距离s，A点到水平桌面的垂直距 h1，B点到水平桌面的垂直距 ③将滑块从A点静止开释，由光电计时器读出滑块的挡光时 ④重复步骤③数次，并求挡光时间的均匀 ⑤利用所测数据求出摩擦 Ff和斜面倾角的余弦 ⑥多次改变斜面的倾角，重复实验步骤②③④⑤，作 Ff－cosα关系曲线(1>用丈量的物理量达成以下各 (重力加快度 cosα＝ ②滑块经过光电门时的速 v＝ ③滑块运动时的加快 a＝ ④滑块运动时所遇到的摩擦阻 Ff＝ (2>丈量滑块挡光长度的游标卡尺读数如 8所示，读得d＝ 如图9所示是做匀加快直线运动的小车带动打点计时 在纸带上出的点的一部分．图中每相邻两点之间还有四个点 有画出，流电的频次为50Hz，测得第二个、第三个计数点与零 点相距d2＝6.0cm，d3＝10.0cm，则 图9(1>第一个、第四个计数点与零点相 d1＝ d4＝ (2>物体经过第一个、第二个计数点的刹时速 v1＝ ，v2＝ ；物体的加快 (2018重·庆理 ·22(1>>某同学用打点计时器丈量做匀加快直线运动的物体的加快度，电源频 50Hz.在纸带上打出的点中，选出零点，每 个点取1个计数点．因保存不妥，纸带被污染．如10所示，A、B、C、D是挨次摆列 4个计数点，仅能读出此 3个计数点到零点的距离 16.6mmxB＝126.5mmxD＝

(1>相邻两计数点的时间间隔 (2>打C点时物体的速度大小 m/s(取2位有效数字(3>

(用xAxBxD和f 11所示，是一条记录小车运动状况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有 4个点没有画出，沟通电的频率为50Hz.(1>在打点计时器 B、C、D点时，小车的速度分别 vB＝ vC＝ (2>在如图12所示的坐标系中画出小车 v－t图象(3>

，此速度的物理含义 13所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静(1>所需器械有打点计时 (带导线>、纸带、复写纸、带铁夹 铁架台带夹子的重物，别的还 (填字母代号>中的器械AB．直流电源、毫MD．沟通电源、毫M刻度 图(2>加快度，除 v－t图象外，还可作 图象，其纵轴表示的 (2018课·标·23>利用图14所示的装置可丈量滑块在斜面上

t.改变光电门甲的地点进行多次丈量，每次都使滑 M尺丈量甲、乙之间的距离 s，记下相应的t值；所得数据以下表所示.s/t(m·s (1>若滑块所受摩擦力为一常量，滑块加快度的大 vt、丈量值和t四个物理量之间所知足的关系式 (2>依据表中给出的数据，在 15给出的坐标纸上画出错误!－t图线

某校研究性学习小组的同学用如 16甲所示的滴水法丈量小车在斜面上运动时的加快度．实验过 0.2s滴一滴(以滴水计时器内盛满水为准 开．图乙为实验获取的一条纸带，用刻度尺量出相邻点之间的距离 x01＝1.40cm，x12＝2.15cm，＝2.91cm，x34＝3.65cmx45＝4.41cmx56＝5.15cm(1>

(2>由纸带数据计算可得计数 4所代表时刻的刹时速 v4＝ m/s，小车的加快 m/s2结果均保存