第6课+吉田さんは来月中国へ行きます+语法+课文复习课件【 高效备课精研 + 知识精讲提升】 高中日语新版标准日本语初级上册

吉田さんは来月中国へ行きます第6課へ提示后面移动动词的的目的地，动作作用的方向，方向性强。図書館へ行きます教室ヘ帰りますに提示后面移动动词的的目的地，动作作用的目的地，目的性强。美術館に行きます日本に帰ります１、➀へ(表示方向）に（表示目的）

后续「行きます」「帰ります」等有方向性的动词时可以互换，但是后续目的性的，比如「着きます」达到等动词时则只能用「に」。１、➀へ(表示方向）に（表示目的）

意为：从（开始）……到（结束）……从时间到时间/从空间场所到空间场所李さんは午前8時から午後3時まで勉強します。

小李从上午8点学习到下午3点。鈴木さんは北海道から東京へ行きます。

铃木先生从北海道出发去东京。陳さんは事務所から家まで自動車で帰ります。

陈先生从公司坐汽车回家。2、から

まで

意为：和某人做某事主语的合作者或对手、接续方法：名（人）+と私と春子さん

は友達です。

我和春子是朋友。私

は山田さんと町へ行きました。（合作者）

我和山田上街了。私

は山田さんと会話の練習をしました。（对手）

我和山田进行会话练习。2、と

助词，提示交通工具，意为：用某方式（交通手段）做某事私と母は飛行機で日本へ行きます。

我和妈妈坐飞机去日本。父さんはタクシーで会社ヘ行きます。

爸爸坐出租车去公司。2、で

不使用交通工具而是步行的，用“歩いて”歩いて銀座へ行きます“は”加在に/で/へ/から/まで/と后面构成一种复合形式。私の部屋には電話がありません。

（在我的房间里没有电话）韓国へは行きました。中国へは行きませんでした。

（我只去过韩国，但是没有去过中国。）3、に/で/へ/から/まで/と＋は汇

总1.へ

(表示方向）

に（表示目的）

4.から…まで

从时间/场所（开始）…到时间/场所（结束）…2.と

和某人做某事

3.で

用某方式（交通手段）做某事5.“は”加在に/で/へ/から/まで/と后面构成一种复合形式。重要词汇

听写单词来月昨夜コンサート夏休み新幹線飛行機フェリー電車タクシーアパートプール行く表达

たしか：確か为副词用法，意为“大概”，表示不完全有把握的记忆，有“凭自己的记忆应该是~”的意思。あの人は誰ですか。（那个人是谁？）——たしか李さんの会社の人です。

（我记得好像是小李他们公司的人。）確かに为形容动词用法，意为“确实”。たしか今日は日本の子供の日です。（我记得今天好像是日本的儿童节。）

今日は確かに日本の子供の日です。（今天确实是日本的儿童节。）基本课文基本课文

1.吉田さんは来月中国へ行きます。吉田先生下个月去中国。2.李さんは先月北京から来ました。小李上个月从北京来了。基本课文

3.小野さんは友達と帰りました。小野和朋友回去了。森さんは東京から広島まで新幹線で行きます。森先生坐新干线从东京去广岛。基本课文A甲：いつアメリカへ行きますか。

你什么时候去美国？乙：10月に行きます。

10月去。基本课文B甲：駅へ何で行きますか。

你怎么去车站？乙：自転車で行きます。

骑自行车去。基本课文C甲：だれと美術館へ行きますか。

你和谁一起去美术馆？乙：友達と行きます。

和朋友一起去。基本课文D甲：大阪から上海まで飛行機で行きますか。

你坐飞机从大阪去上海吗？乙：いいえ、フェリーで行きます。

不，坐渡轮去。应用课文应用课文

吉田：李さん、昨日は何時にアパートへ帰りましたか。小李，你昨天几点回的公寓？李：ええと、たしか、１１時ごろです。嗯…好像是11点左右。吉田：何で帰りましたか。タクシーですか。坐什么回去的？出租车吗？应用课文

李：電車です。渋谷まで電車で行きました。駅からアパートまで歩いて帰りました。电车。坐电车到涉谷，从车站走路回公寓的。吉田：小野さんは？小野呢？小野：わたしも電車です。駅からはタクシーでうちへ帰りました。我也是电车。从车站做出租车回家的。应用课文

李：何時に帰りましたか。几点回去的？小野：十二時ごろです。12点左右。小野：森さん、ゆうべはまっすぐ帰りましたか。森先生，昨天晚上直接回家了吗？森：いいえ、課長と一緒に銀座へ行きました。不是，和科长一起去银座了。应用课文

李：えっ、銀座ですか。诶，银座吗？小野：何時にうちへ帰りましたか。几点回的家？森：夜中の２時です。半夜2点。