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文档简介
2020高考生物题库
1、(20课标I)新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。下列
相关叙述错误的是一一[单选题]
A戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播
B病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖
C高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体
D生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险
正确答案:B
2、(20课标1)种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利
用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,错误的是一一[单选题]
A若产生的C02与乙醇的分子数相等,则细胞只进行无氧呼吸
B若细胞只进行有氧呼吸,则吸收02的分子数与释放C02的相等
C若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无02吸收也无C02释放
D若细胞同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收02的分子数比释放C02的多
正确答案:D
3、(20课标1)某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验,下列叙述错误的是一
[单选题]
A切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热减少
B给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加
C给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增强
D给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可恢复正常
正确答案:D
4、(20课标1)为达到实验目的,需要选用合适的实验材料进行实验。下列实验目的与实验材
料的对应,实验材料或实验目的不合理的是一一[单选题]
A大蒜根尖分生区细胞,观察细胞的质壁分离与复原
B蝗虫的精巢细胞,观察细胞的减数分裂
C哺乳动物的红细胞,观察细胞的吸水和失水
D人口腔上皮细胞,观察DNARNA在细胞中的分布
正确答案:A
5、(20课标1)已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配(每个
瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇),子代果蝇中长翅:截翅=3:lo据此无法判断的是——[单
选题]
A长翅是显性性状还是隐性性状
B亲代雌蝇是杂合子还是纯合子
C该等位基因位于常染色体还是X染色体上
D该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在
正确答案:C
6、(20课标I)土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。下列关于土壤小动物的叙述,
错误的是——[单选题]
A调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标志重捕法
B土壤中小动物类群的丰富度高,则该类群含有的物种数目多
C土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力,进而影响植物生长
D土壤小动物呼吸作用产生的C02参与生态系统中的碳循环
正确答案:A
7、(20课标2)当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时,可引起自身免疫病。
下列属于自身免疫病的是()一一[单选题]
A艾滋病
B类风湿性关节炎
C动物毛屑接触性鼻炎
D抗维生素D佝偻病
正确答案:B
8、(20课标3)下列有关人体免疫调节的叙述,合理的是()一一[单选题]
A若病原体不具有细胞结构,就不会使人体产生抗体
B病原体裂解后再注射到人体,就不会使人体产生抗体
C病原体表面若不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体
0病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体
正确答案:D
9、(20课标1)病毒可在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可阻止病毒增殖一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
10、(20课标1)高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理可杀死病原体一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
11、(20课标1)若作物种子呼吸作用利用葡萄糖,其只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无氧气
吸收也无二氧化碳释放一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
12、(20课标1)若作物种子呼吸作用利用葡萄糖,其同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收氧气分
子数比释放二氧化碳的多一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
13、(20课标1)给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
14、(20课标I)给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可恢复正常一一[判断
题]
A正确
B错误
正确答案:B
15、(20课标1)切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热减少一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
16、(20课标1)戴口罩可减少病原体通过飞沫传播,勤洗手可减少病原体感染一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
17、(20课标1)可用大蒜根尖分生区细胞来观察细胞的质壁分离与复原一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
18、(20课标1)可用哺乳动物的红细胞作材料来观察细胞的失水和吸水一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
19、(20课标1)果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制,多只长翅的雌雄果蝇进行单对交配,
子代长翅与残翅的比为3:1,据此无法判断该等位基因位于常染色体还是X染色体一一[判断
题]
A正确
B错误
正确答案:A
20、(20课标1)果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制,多只长翅的雌雄果蝇进行单对交配,
子代长翅与残翅的比为3:1,据此可判断该等位基因在雌蝇体内是否成对存在——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
21、(20课标1)调查身体微小、活动力强的小动物数量,常用标志重捕法——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
22、(20课标1)土壤中小动物类群的丰富度高,则该类群含有的物种数目多一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
23、所有细胞器都含有蛋白质,所有生物膜主要成分都是蛋白质和磷脂()(19课标3
变式).(14课标1)(20课标1)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
24、真核细胞的八种细胞器中,只有核糖体和中心体不具有膜()(16课标1)一一[判
断题]
A正确
B错误
正确答案:A
25、动物细胞可以合成乳糖和蔗糖.()(14课标2)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
26、所有生物膜中,一定都含有磷元素()(18课标3)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
27、蛋白质结合某种大量元素离子,可形成血红蛋白参与氧气的运输.()(18课标
2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
28、真核细胞的分泌蛋白产生并分泌到细胞外的过程,内质网、高尔基体、细胞膜之间存在膜
脂的流动现象()(16课标3).(11课标)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
29、将人红细胞放在4摄氏度的蒸储水中,一段时间后红细胞破裂,可推断:低温时红细胞膜
流动性增大()(2011课标)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
30、世界首例具有生物活性的结晶牛胰岛素是由中国人人工合成的()(18课标3)-
[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
31、肌细胞中某些蛋白质参与肌肉收缩的过程()(18课标2)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
32、真核细胞的染色质只存在于细胞核中,细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心()(19
课标3)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
33、蛋白质的空间结构与其功能密切相关,空间结构的改变可使其功能发生变化()(15
课标1)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
34、生物膜中的磷脂分子,是由胆固醇、脂肪酸和磷酸等物质组成的()(2016课标3)
一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
35、两个相邻细胞的细胞膜接触,可实现细胞间的信息传递()(18课标3)——[判断
题]
A正确
B错误
正确答案:A
36、动物体内的激素与靶细胞膜上特异性受体结合,可实现细胞间的信息传递()(17
课标3).(14课标1)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
37、线粒体和叶绿体中少量的DNA都存在于它们的基质中,而不在膜上()(18课标1变
式)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
38、溶酶体膜破裂后释放的酶,会造成细胞结构的破坏()(18课标1)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
39、从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶,可用盐析的方法()(17课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
40、蛋白质的变性和水解都会改变其分子结构,从而影响其生物活性()(11课标)-
一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
41、与风干前相比,风干种子中结合水与自由水的比值大()(2018课标2)——[判
断题]
A正确
B错误
正确答案:A
42、植物细胞间的胞间连丝具有信息交流作用,也具有物质运输作用()(14课标2)-
一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
43、蓝藻和细菌等原核生物,都不可能具有真核细胞才有的线粒体、叶绿体、细胞核、染色体
等结构,也不能进行有丝分裂()(16课标1).(15课标1).(10课标)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
44、所有病毒都不可能具有细胞结构,但病毒又离不开细胞()(10课标)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
45、叶绿体中的所有叶绿素都一定含镁()(13课标2)-[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
46、根据细胞衰老的端粒学说,可推知大肠杆菌的拟核DNA中含有端粒.()(15课标
2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
47、当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变()(14课标1)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
48、正常人的细胞的每条染色体上的末端,都含有端粒,端粒在正常体细胞中随细胞分裂次数
增加而缩短()(15课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
49、胎儿手的发育过程、被病原体感染的细胞的清除,都存在细胞凋亡现象()(19课
标1).(15海南)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
50、小肠上皮细胞的自然更新过程中,存在细胞凋亡()(19课标1)-[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
51、细胞凋亡是基因决定的细胞自动死亡过程,属于细胞坏死.()(19课标1).(17课
标3).(09辽宁)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
52、细胞凋亡是细胞编程性死亡,属于正常的生理过程,与基因有关()(09辽宁)-
[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
53、正常细胞变异为癌细胞的过程中,可能发生了单一基因突变,细胞间的黏着性增
加.()(18课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
54、哺乳动物的造血干细胞,是未经分化的细胞()(2016课标2)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
55、细胞分化的根本原因是细胞内基因的选择性表达,即相同的基因组表达产生不同的蛋白质
()(16课标2).(14课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
56、通过植物组织培养,可将植物的叶肉细胞培育成新的植株()(16课标2)(16海南)
——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
57、细胞癌变过程中,细胞形态结构会改变,染色体或遗传物质可能受到损伤()(18课
标2).(12课标)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
58、癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞()(2017课标3)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
59、肉瘤病毒是致癌因子,可将癌基因整合到人的基因组,与癌变有关()(15课标
2).(12课标)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
60、原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖()(2012课标)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
61、抑制DNA复制,可使细胞周期阻断在分裂中期.()(16课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
62、人体所有细胞的细胞周期持续时间是相同的()(2010课标)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
63、(20课标2)新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
64、(20课标2)新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
65、(20课标2)RNA病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核甘酸是相同的——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
66、(20课标2)新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应一[判断
题]
A正确
B错误
正确答案:A
67、(20课标2)观察活细胞中的线粒体时,可以用健那绿染液进行染色一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
68、(20课标2)探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时,可用肉眼直接观察一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
69、(20课标2、11课标)观察细胞中RNA和DNA的分布时,可用毗罗红甲基绿染色剂染色一
一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
70、(20课标2)用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时,可用荧光染料标记膜蛋白——[判断
题]
A正确
B错误
正确答案:A
71、(20课标2)高等植物细胞中的每个染色体组,都含有常染色体和性染色体一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
72、(20课标2)二倍体植物的配子中只含有一个染色体组一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
73、(20课标2)每个染色体组中的染色体均为非同源染色体一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
74、(20课标2)每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
75、(20课标2)将相同的植物成熟细胞分别置于相同质量浓度的蔗糖和葡萄糖溶液中,测得外
界溶液浓度均升高,但过程中未发生细胞与外界溶质交换。可推断:葡萄糖溶液中的细胞净吸
水量大于蔗糖溶液中的细胞一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
76、(20课标2)河水携带泥沙流入大海时,泥沙会在入海口淤积形成三角洲,该三角洲植物群
落演替的先后顺序是:先后适应海水、淡水和陆地环境的植物占据优势一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
77、(17课标3、20课标3)细胞中mRNA、tRNA、rRNA都是从DNA转录而来,均可编码多
肽一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
78、(17海南、20课标3)细胞中DNA中所含碱基对数等于所有基因的碱基对数之和一一[判
断题]
A正确
B错误
正确答案:B
79、(18浙江、20课标3)细胞中一个DNA可转录出多个不同的RNA——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
80、(20课标3)无机盐离子或一些糖类可进入植物细胞中调节细胞的渗透压一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
81、(20课标3)植物生长素促进细胞伸长生长过程中,伴随细胞对水分的吸收一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
82、(2()课标3)研究发现细胞外加入一定的糖类或无机盐都能提高生长素的作用,可见生长素
的作用需要能源物质起作用一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
83、(20课标3)三叶草形的tRNA分子由两条链组成,mRNA分子由单链组成一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
84、(20课标3)病原体必须有完整的细胞结构,才能使人的免疫系统产生抗体一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
85、(20课标3)病原体表面若不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
86、(20课标3)每天适量饮酒可以预防新冠肺炎,因为酒精可以使细胞内的病毒蛋白变性-
一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
87、(20课标3)生态系统的碳循环主要是通过生产者的光合作用和分解者的呼吸作用实现的,
消费者没有参与一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
88、巨噬细胞摄入病原体的过程,属于协助扩散()(2018课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
89、护肤品中的甘油是极性分子,它进入皮肤细胞的过程,属于主动运输.()(18课
标2).(14课标1)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
90、细胞形态的维持需要细胞内外保持渗透平衡,即溶质浓度的平衡,所以红细胞放在清水中,
很快会吸水胀破()(11课标)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
91、甘油、水、酒精、氧气和二氧化碳、苯分子,都不可能通过主动运输通过细胞膜
()(16课标3)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
92、所有离子,都不能通过自由扩散方式通过细胞膜()(19课标2)(16课标3)(19天
津)(17海南)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
93、主动运输吸收离子的过程只发生在活细胞中()(13课标1)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
94、温度影响物质通过细胞膜的所有进出方式()(13课标1)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
95、氮气环境中某种离子的根吸收量,只有空气环境中的十分之一,可推断:氮气环境中根吸
收该离子不消耗能量.()(15课标2)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
96、当小分子或离子的跨膜运输消耗ATP时,那它的跨膜运输一般是逆浓度梯度进行的
()(16课标1)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
97、细胞内有机分子的脱水缩合都需要ATP供能,比如细胞核中DNA的合成耗能、单糖合成二
糖耗能()(19课标3)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
98、DNA、RNA、ATP所含的元素种类相同()(15课标1)-[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
99、成熟个体体内的细胞增殖过程,不需要消耗能量()(2018课标3)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
100、ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应()(14课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
101、由活细胞产生的酶,在生物体外没有催化活性.()(17课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
102、甲酶和乙酶分别用同一种蛋白酶处理之后,甲酶活性不变,乙酶活性明显降低,可推断:
甲酶可能是RNA,也可能是能抵抗某些蛋白酶水解的蛋白质,乙酶一定是蛋白质,活性降低过
程中分子结构改变()(11课标)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
103、酶可以作催化剂,也可以作另一个反应的底物()(13课标2)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
104、低温和高温都可以降低酶的活性,都是破坏了酶的空间结构()(13课标2)-
[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
105、酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率()(13课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
106、唾液淀粉酶催化反应的最适温度和保存温度是37摄氏度左右.()(17课标2)-
[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
107、磷酸是植物光反应所需的反应物之一()(14课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
108、叶绿体的类囊体薄膜上存在催化ATP合成的酶()(18课标1).(16课标1)-
[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
109、农田适时松土,有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收()(18课标1、20课标
1)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
110、植物幼苗长成植株过程中,植株增加的质量来自光、矿质元素和水.()(19课标1)
——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
111、类胡萝卜素在红光区吸收的光能,可用于光反应中ATP的合成.()(17课标3)-
一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
112、叶片在640~660nm波长光下释放氧气是由叶绿素参与光合作用引起的()(17课标
3)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
113、通常,红外光和紫外光可被叶绿体的色素吸收用于光合作用.()(16课标2)——
[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
114、叶绿素的吸收光谱,可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制()(17课标3)-
一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
115、无水乙醇提取的叶绿体色素溶液能吸收光能,并进行光合作用.()(13课标2变
式)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
116、植物呈现绿色的主要原因是叶绿素对绿光的吸收最多()(13课标2)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
117、叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值是不同的()(13课标2)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
118、光合作用的作用光谱,可用氧气释放速率或二氧化碳吸收速率随光波长的变化来表示
()(17课标3)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
119、玉米种子在黑暗中吸水萌发的过程中,有机物总量减少,呼吸强度减弱.()(19课
标3)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
120、种子入库前要风干处理,风干过程中,种子中细胞呼吸强度增大.()(18课标2)
一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
121、质量相同时,脂肪比糖原有氧呼吸释放的能量要多()(1()课标)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
122、破伤风杆菌适宜生活在有氧的环境中()(2013课标2).(19南昌二模)一一[判断
A正确
B错误
正确答案:B
123、有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用的产物不同()(13课标2)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
124、土壤和空气对植物生长过程中质量的增加都有贡献()(19课标1)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
125、植物光合作用和呼吸作用过程中,都会合成ATP()(18课标3)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
126、叶肉细胞内光合作用的暗反应,发生在叶绿体基质()(17课标3)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
127、马铃薯块茎储藏库中,如果氧浓度升高,会增加马铃薯中酸味有机物的产生.()(19
课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
128、动物细胞有氧呼吸和无氧呼吸的产物,分别是葡萄糖和乳酸.()(18课标3)——
[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
129、无氧呼吸不需要氧气的参与,该过程最终有还原氢的积累()(10课标)——[判
断题]
A正确
B错误
正确答案:B
130、真核细胞有氧呼吸的还原氢在线粒体基质中与氧气结合生成水()(10课标)-
[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
131、人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供.()(14课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
132、细胞无氧呼吸产生的乳酸或酒精,是由丙酮酸转化而来的()(19课标2)——
[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
133、真核细胞光合与呼吸过程中,氧气与水的相互转变的反应,都发生在膜上()(11
课标变式)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
134、科学家发现水中的氧浓度随水温升高而降低。可推断:随着气温的升高,寒带湖泊中的
某动物,其血液中血红蛋白的含量会有所增加()(10课标)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
135、光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与()(14课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
136、番茄幼苗放在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其光反应强度降低,暗
反应强度不变()(11课标)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
137、科学家发现离子泵既能运输离子也能水解ATP,由此可推知:动物一氧化碳中毒会降低
离子泵运输离子的速率()(16课标1)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
138、可见光可为植物叶绿体中的暗反应直接提供能量()(19课标2变式)一一[判断
题]
A正确
B错误
正确答案:B
139、给正常且稳定光合作用的球藻突然用黑布遮光,绿藻叶绿体中的ATP/ADP、NADPH/NADP+
的比值均会下降()(14课标D——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
140、在叶绿体中可进行二氧化碳的固定,但不能合成ATP和NADPH()(16课标1)-
[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
141、在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的氮气和硝酸根离子.()(18课标1)-
[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
142、核酸与蛋白质的组成元素相同。()(19江苏)—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
143、含磷的无机盐可作为细胞合成某些脂肪的原料。()(20浙江)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
144、将抗体加入食盐溶液中会造成其生物活性的丧失。()(17海南)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
145、哺乳动物血钙过低时,会导致肌肉抽搐()(17浙江)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
146、某雌雄异株的植物是XY型性别决定,X染色体上的基因B、b分别决定宽叶和窄叶,b使
花粉不育。不考虑突变的情况下可推出:窄叶性状只出现在雄株,而雌株没有()(19
课标1)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
147、某雌雄异株的植物是XY型性别决定,B、b分别决定宽叶和窄叶,B或b使纯合子致死。
若宽叶和窄叶杂交,子代雌雄比为二比一,则可推出:B、b在X染色体上,b纯合致
死.()(16课标2变式)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
148、用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中相对性状全缘叶与羽裂叶之比为一比一,说明植株
甲为杂合子.()(19课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
149、在不确定显隐性时,一对相对性状的亲本杂交,若后代出现一比一的性状分离比,不能
推断亲本中哪一方是杂合子()(19课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
150、要验证孟德尔分离定律,不管是用豌豆还是玉米,都要用纯合子作为实验材
料.()(13课标1)-[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
151、要验证分离定律,不管是用豌豆还是黄瓜,最好都要保证相对性状受一对基因控制、显
隐性易于区分、实验过程严格遵守操作流程和统计学方法()(13课标1)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
152、己知bb合子致死,其他基因型都能正常发育,若Bb自交,理论上产生的1000个子代个
体中,BB、Bb、bb各有250、500、250.()(19课标3)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
153、某植物纯合红花与纯合白花杂交,F1全为红花,F1自交得的F2中,红花272株,白花
212株;若用纯合白花与F1红花杂交,得到的子代中,红花101株,白花302株。可推断:
红花白花的基因在一对同源染色体上.()(16课标3)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
154、0型血夫妇的子代都是0型血,说明该性状是由遗传因素决定的()(17课标3)-
一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
155、两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不同()(17课标3)-
一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
156、高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的.()(17课标3)
-[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
157、一次有丝分裂和一次减数分裂过程,染色体复制的次数是相同的()(18课标3)-
一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
158、相同精原细胞有丝分裂和减数第一次分裂过程,两者前期染色体数相同,染色体行为和
DNA数不同.()(13课标1)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
159、同一个体有丝分裂和减数第一次分裂,两者后期染色体行为和数目不同,核DNA数相同
()(13课标1)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
160、有丝分裂过程中不会出现同源染色体联会和同源染色体分离的现象()(18课标3)
一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
161、有丝分裂和减数第二次分裂中期都有染色体排列在赤道板,后期都有染色单体的分离
()(18课标3)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
162、正常减数分裂过程中,可以先发生同源染色体上等位基因的分离,后发生姐妹染色单体
上相同基因的分离,所以不会出现姐妹染色单体已分离,而同源染色体未分离的情况
()(17课标2)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
163、与细菌呼吸有关的酶,是由拟核中的基因编码的()(13课标2)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
164、某两种细菌突变体都有合成生长必要物质的缺陷,它们的缺陷是互补的,若他们混合培
养后,产生了部分无缺陷的菌体,并可长成较大菌落,可推断RNA可能在细菌变异过程中发挥
了重要作用.()(18课标1)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
165、氨基酸可在内质网中合成,DNA聚合酶可在细胞核内合成.()(19课标2).(13课标
1)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
166、细胞核是遗传信息转录和翻译的场所()(19课标3)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
167、真核细胞的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸()(16课标1)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
168、原核细胞的拟核是裸露的DNA,所以拟核发挥作用时不存在DNA与蛋白质的复合
物.()(18课标1)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
169、叶绿体DNA位于叶绿体膜上,编码参与光合作用的酶()(18课标1变式)——[判
断题]
A正确
B错误
正确答案:B
170、细胞中的mRNA、tRNA、rRNA都是从DNA转录而来()(17课标3)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
171、mRNA从细胞核释放到细胞质的过程,属于胞吐.()(15课标2)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
172、同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中()(13课标2)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
173、同一物种两类细胞分别产生的一种蛋白质氨基酸数相同,但排列顺序不同,可推断:参
与蛋白质合成中的tRNA、核糖体成分、密码子对应氨基酸的规律相同,但mRNA不同
()(12课标)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
174、通常来说,一个tRNA中只有一个反密码子,一种tRNA只能携带一种特定的氨基酸
()(15课标1).(13课标1)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
175、反密码子只存在于tRNA上,mRNA上没有反密码子()(13课标1)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
176、科学发现端粒酶的蛋白质部分能以RNA为模板合成DNA,可推断该蛋白质属于RNA聚合
酶()(15课标2)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
177、在体外合成同位素标记的多肽链,需要用到同位素标记的tRNA.()(19课标1)-
一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
178、除去了DNA和mRNA的细胞裂解液,不能为蛋白质的体外合成提供酶.()(19课标1)
-[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
179、在真核细胞中,核外没有参与DNA合成的酶.()(17课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
180、双链DNA分子的一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的()(14课标2)一—[判
断题]
A正确
B错误
正确答案:B
181、DNA有氢键,RNA没有氢键.()(13课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
182、在真核细胞中,核外没有RNA聚合酶参与的转录过程()(17课标3).(14课标2)
——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
183、某物质可使阻止DNA解旋,可推断:该物质在胞内会使DNA复制和转录都发生障碍,该
物质可能对癌细胞的增殖有抑制作用()(16课标2)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
184、除去了DNA和mRNA的细胞裂解液,不能为蛋白质的体外合成提供翻译的模板
()(19课标1)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
185、T2噬菌体可感染肺炎双球菌,在其细胞内复制增殖,并导致其裂解.()(18课标
2)(17课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
186、线粒体和叶绿体中都可发生DNA的复制、转录和翻译并控制少数性状()(14课标2).(13
课标1).(13课标2)(18浙江)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
187、几乎所有细胞中都既有DNA也有RNA,包括原核生物()(13课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
188、叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA()(2013课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
189、病毒颗粒内可合成mRNA和蛋白质,T2噬菌体与人类免疫缺陷病毒的核酸是类似
的.()(17课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
190、有些病毒的蛋白质可整合到宿主的基因组中.()(15课标1)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
191、任何一种病毒都不能同时含有DNA和RNA,只能含有DNA和RNA中的一种()(13课
标2)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
192、病毒的增殖方式可能与肺炎双球菌的增殖方式相同()(15课标1)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
193、肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸()(13课标2)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
194、肺炎双球菌的体外转化、T2噬菌体侵染大肠杆菌,两个实验都证明了DNA是遗传物质
()(13课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
195、一种蛋白质诱导其他相似蛋白质转变成与其相同的空间结构,这属于翻译过
程.()(15课标1)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
196、培养基中P-32的原料经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中()(17课标2)
一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
197、T2噬菌体是DNA病毒,它的核酸只含DNA,由脱氧核甘酸组成()(15课标1)—
[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
198、从烟草花叶病毒中可提取RNA,H【V可使人患获得性免疫缺陷综合征,阻断病毒的传播可
降低其所致疾病的发病率()(18课标2)-[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
199、通常DNA上发生的基因突变,能改变基因中的碱基组成种类()(10课标)一一[判
断题]
A正确
B错误
正确答案:B
200、检测某细胞是否发生基因突变,可通过检测DNA含量进行鉴定.()(10课标)-
[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
201、通常情况下,红绿色盲女性患者的父亲也是该病的患者Y)(15课标D——[判
断题]
A正确
B错误
正确答案:A
202、抗维生素D佝偻病的男性发病率高于女性()(15课标1)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
203、白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现.()(15课标1)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
204、某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,叶绿素合成受阻是由环境造成的()(17课
标3).(16课标2)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
205、人群中某种X染色体单基因遗传病在男性中的发病率,与其致病基因在人群中的基因频
率基本相等()(16课标1)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
206、在随机交配的情况下,种群中某种常染色体单基因遗传病的发病率,与其致病基因的基
因频率并不相等()(16课标1)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
207、人类猫叫综合征是由特定染色体增加造成的()(15课标2)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
208、白化病患者的正常孩子的基因型,通常不能确定,要看孩子的另一个亲本的基因
型.()(14课标D一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
209、人运动时,丙酮酸转化为乳酸的过程发生在内环境比如组织液中.()(19课标
3).(14课标1)(18浙江)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
210、人运动时,丙酮酸转化为乳酸的过程发生在内环境比如组织液中.()(19课标
3).(14课标1)(18浙江)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
211、肝细胞呼吸代谢产生的二氧化碳可进入组织液中()(19课标3)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
212、人体静脉注射0.9%的氯化钠溶液后,输入的溶液会从血浆进入组织液()(15课标
1)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
213、人体静脉注射0.9%的氯化钠溶液后,输入的溶液会从血浆进入组织液()(15课标
1)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
214、正常人体组织液的生成与回流不断进行,并保持动态平衡()(14课标2)——[判断
题]
A正确
B错误
正确答案:A
215、人体生成与回流的组织液中氧气的含量相等.()(14课标2)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
216、人体生成与回流的组织液中氧气的含量相等.()(14课标2)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
217、通常血浆中有些物质经毛细血管动脉端进入组织液,常见的有氧气和葡萄糖()(14
课标2)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
218、通常组织液中有些物质经毛细血管静脉端进入血浆,常见的有二氧化碳和尿素
()(14课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
219、人体静脉注射生理盐水后,进入细胞内的钠离子量多于细胞外液中钠离子的增加
量.()(15课标1)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
220、高等动物体内的细胞,普遍具有吸钾排钠的现象,导致细胞内液中钾浓度高于胞外,钠
相反()(15课标1)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
221、人体静脉注射0.9%的氯化钠溶液后,血浆渗透压会升高,排出相应量的氯化钠后,可恢
复到注射前水平.()(17课标3)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
222、人体骨骼肌不自主的战栗,不利于人体散热()(19课标3)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
223、神经细胞处于静息状态时,细胞外的钾离子浓度高于细胞内,钠离子相反.()(18
课标3)一—[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
224、兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递()(09辽宁)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
225、神经元的静息电位主要原因是钾离子外流,动作电位的主要原因是钠离子内流,改变细
胞外液中的钾离子浓度或钠离子浓度,分别对神经元的静息电位和动作电位会有明显的影响
()(10课标)(20南昌二模)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
226、不管是静息电位还是动作电位时,神经细胞都在不休止地消耗能量地吸钾排钠,使胞内
钾多于胞外,钠相反,细胞内外钠钾分布不均是神经纤维兴奋传导的基础()(18课标3
变式).(16课标1).(09辽宁)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
227、维持内环境中钠钾离子浓度的相对稳定,有利于维持神经细胞正常的兴奋性()(14
课标1)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
228、神经细胞兴奋之后,恢复为静息电位不需要消耗ATP。()(16课标1)——[判断
题]
A正确
B错误
正确答案:B
229、神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP()(16课标1)-[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
230、神经递质的合成和分泌,都要消耗能量()(16课标1)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
231、固醇类激素进入靶细胞的过程,属于主动运输.()(18课标2)-[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
232、肾上腺素使心率加快,说明激素可供能;胰岛素可促进氧化分解,说明激素可催化反
应.()(18课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
233、血液中胰岛素增加,可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素()(16课标2)——[判断
题]
A正确
B错误
正确答案:B
234、人体体内环境、体外环境的变化,都可影响激素的分泌()(16课标2)——[判
断题]
A正确
B错误
正确答案:A
235、激素不组成细胞结构、不供能、不直接催化反应,激素具有微量高效性、随体液运输、
作用于靶细胞()(18课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
236、神经细胞受刺激时,钠离子内流属于被动运输()(18课标2).(09辽宁)——[判
断题]
A正确
B错误
正确答案:A
237、动物受到惊吓刺激时,肾上腺素分泌会增加,使动物警觉性提高、呼吸心跳减
慢.()(19课标1)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
238、人体神经系统可直接调节心脏,也可通过内分泌活动间接调节心脏活动()(19课
标D.(11课标)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
239、人在紧张时,神经支配下的肾上腺髓质分泌肾上腺素增多,该激素作用于心脏使心跳加
速。可推断:肾上腺素可通过神经纤维快速运输到心脏。()(11课标)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
240、大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成.()(17课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
241、人看到酸酶时,会分泌唾液,这一反射过程一定需要大脑皮层的参与()(12课
标)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
242、任何反射活动中,都必然有“电信号一化学信号一电信号”的转化过程()(12课
标)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
243、食物色香味的信息,可直接刺激大脑皮层,引起人的食欲()(12课标)——[判
断题]
A正确
B错误
正确答案:B
244、婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能()(17课标2)——[判
断题]
A正确
B错误
正确答案:A
245、当人体失水过多时,不会引起肾小管对水的重吸收降低()(19课标2).(12课标)
——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
246、人体血浆渗透压升高时,体内会有渴感形成和抗利尿激素增多的现象()(19课标
2).(09辽宁)(16北京)一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
247、人体血浆渗透压的改变,可影响垂体释放抗利尿激素的量()(16课标3).(12课标)
一一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:A
248、长时间未饮水时,人体下丘脑渗透压感受器受到的刺激会减弱()(2012课标)-
一[判断题]
A正确
B错误
正确答案:B
249、浆细胞分泌抗体到细胞外、神经递质从突触小泡释放到突触间隙,都属于胞吐
()(15课标2).(13课标2)——[判断题]
A正确
B错误
正确答案:
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