部编版四年级上册道德与法治第一单元《与班级共成长》测试卷【实验班】

部编版四年级上册道德与法治第一单元《与班级共成长》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.（

）不是我们上小学之后在班级里的成长足迹。A.一家人去旅游B.成为少先队员C.广播体操比赛获得团体奖2.（

）是班规的制定者，也应该是班规的守护者。A.老师B.优秀的学生C.班集体所有成员3.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和（

）的精神。A.努力拼搏B.坚持不懈C.不言放弃4.下列属于关爱集体表现的是（

）。①自觉维护集体的荣誉感和利益，服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量④提倡从个人利益出发A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.①②④5.以下各项，是班级优点的有（

）。①在我们班,人人都有自己的岗位②班里建立了“小岗位轮换”制度③地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助④大家都不想参加学校组织的活动A.①②③

B.①②③④

C.①③二.填空题(共6题，共26分)1.每个班级都有自己的（

），都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班（

），就是对他们的认可和赞赏。2.班级与班级之间既有（

），也有竞争，竞争为我们带来（

）和（

）。3.不知不觉中，我们班已经（

）岁了。4.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的（

）和（

）。5.作为小学生，在课余生活中要注意（

），（

），（

）这些基本要求。6.（

）是班级共同生活的规则。班级与班级之间既有合作，也有（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.班级活动和我没有关系，我只要好好学习就行。（

）2.班规太约束我们的行为了，影响我们的身心健康。（

）3.班级之间有竞争必须使用正当方式。（

）4.班规一旦制订了，每一个同学都应该自觉遵守，在任何情况下都不能随意更改。

（

）5.虽然我们班在运动会上输给了2班，但我仍然会为2班喝彩。（

）6.班规的内容要全面细致。

（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。自主

文明不挑食教室

集合快静齐排队

卫生勤打扫用餐

学习会合作五.简答题(共4题，共22分)1.学校要开展建国70周年文艺晚会，要求四年级与其他年级共同合作，请你设计五个班级合作的节目。2.如果要你参与制订班规，你会制订哪些内容？3.新学期布置“文化墙”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？4.先找找自己班的问题与不足，然后想出解决问题的“金点子”。六.综合题(共1题，共5分)1.班规制订。班规可以让我们的班级生活健康有序，同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.A二.填空题1.特点；喝彩2.合作；成长；收获3.四4.程序；方法5.文明礼貌；尊重他人；遵守活动规则6.班规；竞争

三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.合唱歌曲《歌唱祖国》2.例：早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲,爱思考。3.（1）班与班相互交流文化墙的主题。（2）贴、画、写相互取长补短。（3）共同做好外墙卫生。4.班级卫生习