部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附完整答案【夺冠系列】

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.我们应该尊重（

）。A.爸爸妈妈B.公交车司机C.环卫工人D.以上全部2.“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（

）。A.自尊自信，自立自强B.放眼世界，志存高远C.宽容待人，与人为善D.明辨是非，为人正直3.下列图片中的文字体现宽容的是（

）。A.

B.

C.

4.以下哪位古人是宽容的典范？（

）A.周瑜B.蔺相如C.廉颇5.汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用了（

）方法不断寻找幸存者。A.双手刨B.搜犬嗅C.机器探D.废墟喊二.填空题(共6题，共32分)1.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的（

）环境、兴趣爱好、（

）看法。2.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（

）、（

）。宽容能让我们心胸（

）。3.中华人民共和国公民在（

）面前一律（

）。4.在我们做了错事以后，可以反思事情的（

），吃一堑，（

）；在我们取得成功以后，可以反思成功的（

），（

）。5.适度维护自己应做到：不过分（

），保持情绪稳定；（

），既相信自己的能力，也能认识到（

）；（

）他人意见，分析问题时对事不对人。6.（

）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。三.判断题(共6题，共12分)1.我们每个人要尊重别人，无需尊重自己。（

）2.宽容意味着原谅别人的一切。（

）3.学习好才能得到他人的尊重，否则，就不能令人尊重。（

）4.考试的成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。（

）5.答应和同学--起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约，小安的做法是不尊重自己和他人的表现。（

）6.只有为国争光的运动员和科学家才值得我尊重。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。小刚听不得批评，找理由为自己辩护

尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足

过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”

自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误

金无足赤人无完人五.简答题(共4题，共26分)1.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？2.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表现是什么？3.说一说尊重自己有哪些重要的表现？4.我们该如何进行反思？六.综合题(共1题，共4分)1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。小桦的做法是否正确？（

）。（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的，因为（

）。（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。你认为小桦应该（

）。参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.B5.A二.填空题1.成长；观点2.摩擦；冲突；开阔3.法律；平等4.经过；长一智；原因；再接再厉5.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受6.宽容三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.小刚听不得批评，找理由为自己辩护----过度维护自己；陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”----尊重自己；妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。五.简答题1.答：别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法存在；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。2.尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。3.①自尊自重自爱和自我接纳。②相信自己的价值，不自我贬低不自卑。③维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。4.（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？（3）在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？（4）如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？六.综合题1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了