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文档简介
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题1.关于水的认识,下面正确的是(
)。A.水装在透明玻璃杯中是透明的,装在不透明的塑料杯中就不是透明的B.水一般都是从高处往低处流的C.海洋里有很多水,所以人类不会缺水2.(
)适合用手掂量比较出轻重。A.两个气球
B.一个橘子和一个大苹果
C.两个大木箱3.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述,说法正确的是(
)。A.红色的
B.比较甜
C.很硬4.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用(
)的方法发现盐溶解在了水中。A.搅拌
B.观察
C.品尝5.活动探究,观察水、小木块和空气。只有(
)不是透明的。A.水
B.小木块
C.空气二.填空题1.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(
),可以掂物体的轻重。2.通过学习,我发现,水是可以(
)的。3.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(
)。4.通过学习,我发现,水是(
)固定形状的。(填有或没有)5.影响物体轻重的因素有(
)、(
)、(
)。6.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(
)。三.判断题1.冰激凌的主要成分是水,水是液体,所以冰激凌是液体。(
)2.一个不锈钢碗和一个瓷碗,如果它们形状、大小相同,也会一样重。(
)3.水和洗发液都是白色的。(
)4.篮球和铅笔的形状相同。(
)5.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。(
)6.水和洗发液都有固定的形状。(
)四.连线题1.将物体的特征与观察的方法连起来。我们的课桌面很光滑
用眼睛看洗发液香香的
用耳朵听电话里响起了国歌声
用鼻子闻科学书是长方形的
用舌头尝我们种的五彩椒是辣的
用手摸五.简答题1.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?2.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?4.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?六.综合题1.根据物体的形状把下面的物体分成两类。①②③④⑤⑥1.第一类是(
)形的,有:(
)。2.第二类是(
)形的,有:(
)。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.B二.填空题1.光滑或粗糙2.流动3.流动的4.没有5.大小;材料;形状6.比较三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.比较法、直观对比、总结观察法2.重量、大小、透明与否。3.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中
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