初中道德与法治-生活中有是非善恶教学课件设计

生活中有是非善恶第17课看社会辨是非

项目一：生活中有是非善恶学习目标：[情感、态度、价值观]树立正确的是非观，在社会生活中努力抑恶扬善，做一个正直的人[能力]提高辨别是非善恶的能力，能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择[知识]知道生活中有是非善恶，了解是非善恶对个人和社会造成的不同影响（重点）

观察篇

擦亮眼睛明辨善恶一、生活中的是非善恶镜头一：天津市和平区管沟街小学学生王一梅，坚持5年背身有残疾的同学上学，风雨无阻。镜头二：震惊全国的北京“蓝极速”网吧纵火案，造成25人死亡，12人烧伤的惨剧，纵火者竟是两名少年！镜头三：山西省某县的一对青年夫妇，因为重男轻女，把自己刚生下的女儿卖给了别人。镜头四；济南市出租车司机薛平香发现乘客将12万元巨款遗忘在车上，耐心等候，直到失主前来认领。问：1、上述行为，属于真、善、美的是：--------2、属于假、恶、丑的是：------------、小组比赛（家庭、学校、社会）看哪一组列的又多又准擦亮眼睛明辨善恶观察我们的家庭、学校、社会，试着列举:1、体现真、善、美的有：_______________2、体现假、恶、丑的有：_______________

看哪一组列的又多又准擦亮眼睛明辨善恶1、观察社会生活列举：体现真善美的现象：爱岗敬业、助人为乐、诚实守信、遵纪守法……体现假恶丑的现象：欺行霸市、短斤缺两、欺小凌弱、贪污受贿……2、在同学们学习和生活中（家庭、学校）体现真善美的现象：孝敬父母、爱护同学、尊敬师长、认真听课……体现假丑恶的现象：

欺负同学、乱扔垃圾、迷恋网游、不认真完成作业、不遵守校规校纪、盲目追星、……擦亮眼睛明辨善恶积累名言警句，体验真、善、美的快乐。

1、老老实实最能打动人心。（英）莎士比亚

3、真诚是通向荣誉之路。（法）左拉

3、一分纯洁的良心比金钱更好（英）哈代

4、美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。

（法）纪德

5、一颗好心抵得过黄金。（英）莎士比亚

6、真实之中有伟大，伟大之中有真实。

感动篇以善为荣共建和谐

守公厕老人捡到6万多元现金找到失主不要千元酬谢2015-02-2603:59

于是，张学文当着民警的面将包交还给曾令锋。曾令锋的家人从包内拿出1000元现金要塞给老人以示感谢，被老人拒绝了。老人说：“虽然我在公厕当管理员，没有多少收入，但我明白捡到东西还给失主，这是天经地义的。”听了老人的话，曾令锋握住老人的手，连声道谢。装着3000元现金这钱包谁丢的？2015-03-2307:32

来源:沈阳晚报

2015年3月21日，徐女士带着5岁的女儿购物归来，徐女士回忆起当时的场景，“等的车还没来，我就捡起钱包打开看了一眼，当时就愣住了，里头是一叠100元的钞票，还有几张卡。”“大概有3000多块钱，一张农业银行银行卡，……，当日20时，徐女士将钱包交给警方并留下联系方式后离开了。“倒不是希望失主跟我道谢，就是知道失主找到钱包，东西都没少，我就放心了。”徐女士说。但她拾金不昧的行为给5岁的女儿上了最有意义的一课。五岁娃娃捡到“巨款”让妈妈带她挨家挨户找失主（来源:聊城新闻网）

小孩子做了好事，绝对不是因为物质方面的感谢，对于他们来说，一句‘谢谢’，或者鼓励的话，对他们来说就是最大的奖励。”以后遇到类似的事情还是会选择继续这么做，同时也会带动身边的人也这么做。5岁的冯睿佳为找到“巨款”失主而开心于敏，中国科学院学部委员(院士)，89岁，核物理学家，国家最高科技奖唯一获得者。他是湖北黄湖移民新村党支部书记赵久富，带领村民重找致富路他是江苏江阴市民张纪清，27年署名“炎黄”捐款，建敬老院、希望小学。2015年度“感动中国”还向抗击埃博拉病毒中国援非医疗队表达了年度致敬。这是新中国成立以来卫生领域最大一次援外行动。讨论：他们的行为会对社会和个人产生的积极影响？2015年度“感动中国”还有最美乡村教师、最美妈妈、最美警察、最美医生……二、是非善恶对个人和社会的影响①个人：净化人们的心灵；激起人们对美好事物的向往和追求；加强自身的品德修养；自觉抵制不良诱惑。②社会：有助于形成良好的社会风尚真善美对个人和社会的影响警示篇以恶为耻

①个人：对个人会产生不利的影响，使一些人价值观发生扭曲，铤而走险，违法犯罪。腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途。②社会：对社会公共生活和社会发展带来消极影响，危害社会秩序，败坏社会风气。假恶丑对个人和社会的影响真善美、假恶丑的现象其产生的不同影响对比表拾金不昧、乐于助人、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、爱护公物、讲究卫生、爱护环境以大欺小、以强凌弱、抄袭作业、考试作弊、随地吐痰、脏话连篇、撒谎打架、沉迷网吧净化心灵，激起对美好事物的向往和追求，加强自身品德修养，自觉抵制不良诱惑。价值观扭曲，腐蚀未成年心灵，精神空虚，行为失范，甚至违法犯罪形成良好的社会风尚危害社会秩序，败坏社会风气。真、善、美假、恶、丑举例

影响对个人对社会

收获篇明辨是非指导生活生活中真善美假恶丑充满存在个人和社会积极影响消极影响弘扬抨击、抵制以善为荣以恶为耻当堂达标测试1、2014年2月10日，央视“感动中国”十大人物颁奖晚会如期举行，黄旭华、陈俊贵、段爱平、格桑德吉、沈克泉、沈昌健父子、胡佩兰、姚厚芝、方俊明、龚全珍，还有载人航天的十位英模代表。这一个个鲜活生动的人物形象一直在眼前闪现，感动中国人物的事迹，给社会带来的影响（）①净化人的心灵②激起人们对美好事物的向往和追求③促使人们加强自身修养，自觉抵制不良诱惑④形成良好的社会风尚A．①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2、在市场经济的大潮中，一些人的思想观念发生了扭曲。有的人信奉“金钱至上”，成为金钱的奴隶，走上了违法犯罪的道路；有的人迷信“人不为己，天诛地灭”，慷国家之慨，以国家、人民的利益换取个人私利；有的人生活在醉生梦死之中，“黄、赌、毒”成了他们追求的目标……这些人的行为：（）①危害社会秩序，败坏社会风气②对一些人尤其是意志薄弱者会产生相当大的消极影响。③既损害他人和社会的利益，又给自己的发展带来不利影响。④说明加强思想道德和法制建设是完全必要的。A.①②③B①②③④C②③④D①③④3、生活中有乐于助人的人，也有雪上加霜的人，有尊老爱幼的人，也有倚强凌弱的人……这些现象说明（）

A．生活中阳光多于风雨B．生活中只有真善美C．生活中充满了真善美，但也有假恶丑D．生活中只有假恶丑4、材料一：据悉，徐才厚利用职务便利，为他人晋升职务提供帮助，直接和通过家人收受贿赂；利用职务影响为他人谋利，其家人收受他人财物，。

材料二:辽宁省一位初中女学生看到一个人因突发事故倒在地上而无人相救时，她勇敢地站出来呼吁旁边的人营救这个不幸者。（1）请你依据材料评析人物的行为。（2）两则材料说明了什么道理？参考答案1、D2、B3、C.4、（1）材料一是假恶丑的行为。材料二是真善美的行为；（2）（1）生活中充满了真善美，但也有假恶丑。只要我们留意，就会发现生活中的是非善恶。（2）生活中的真善美，具有较强的感染力和影响力，衙门能够起到净化人们心灵的作用，激起人们对美好事物的向往和追求，促使人们在日常学习、生活和工作中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑，从而有利于形成良好社会风尚。（3）生活中的