五年级下册蒲公英不说一语课件语文A版市公开课金奖市赛课一等奖课件_第1页
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语文A版五年级语文下册第四单元蒲公英不说一语第1页第1页1.识记生字词。2.有感情地朗读课文，背诵课文。3.通过学习，引导学生感受自然之美。学习目的第2页第2页初读课文，想一想你读懂了什么？第3页第3页读读这首小诗，想一想课文给我们描绘了一幅如何画面？第4页第4页（1）第一小节，生动描绘了蒲公英飘洒飞舞形态。

体会“远了又远了”“近了又近了”“一絮又一絮”“调皮”等词语。第5页第5页（2）第二小节，写出了满天满地“蒲公英”与孩子们尽情嬉戏欢快场面。

“落、染、碰、沾、不弃也不离”这些词语形象准确，情真意切，充斥了童趣。第6页第6页（3）第三、四小节，一问一答，再次表示了作者对蒲公英爱慕，结尾一句“蒲公英不说一语/眨眨眼/与我亲昵”，既照应了文题，同时眨眼、亲昵动作也为读者呈现了一幅友好美好画面。

第7页第7页这样迷人友好画面，真让人喜欢，让我们把这首充斥童趣儿童诗记在脑海里，让这温馨画面永远留在心中。

第8页第8页作业布置1.誊录生字词。2.搜集其它相关诗

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