2022春天的广播稿-17

第页2022春天的广播稿关于春天的广播稿

在学校广播站熬炼的同学们都知道，我们广播前一般都会预先打算好广播稿，没有打算广播稿就不会有好的节目效果，广播稿我们应当怎么写呢？以下是我为大家整理的关于春天的广播稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于春天的广播稿1

假如说夏天是火红的，充溢活力;秋天是金黄的，充溢收获;冬天是洁白的，充溢挑战，那春天就是柔嫩的，充溢了希望。

"沙沙沙"春雨来了，像花针，如牛毛，似细丝春雨如春姑娘的使者，随着她一同来到了人间。俗语说："春雨贵如油"，难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢!

瞧，路边的花儿们竟相开放，有的已经全部绽开，像是在向人们展示着它那美伦美奂的腰身;有的才绽开了一半，像个羞涩的小姑娘;还有的还是含苞欲放的花骨朵儿，像是在说："好戏还在后头呢!"

嘿，你瞧，那公园里更美，花儿们个个明丽无比，争奇斗艳。池塘边的柳树，纷纷抽出了黄绿的柳丝，枝条随风飘动，有如一个亭亭玉立的少女，正展示着她那细小的腰身，梳理着那秀丽的长发，好一派生气勃勃的图景。

2:流光溢彩的烟花，嘹亮洪亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起快乐的欢乐，大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热情的气息。请财神、

选对联、买鞭炮、购年货行色匆忙中，人们感受到了日子的芳香与劳碌，时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与祝愿。亲人们相互依靠，互赠欢乐，静静体会着家的温馨，灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温顺的伸展。华蜜的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。

慵懒的冬季在震天的爆竹声中慢慢远去。在快乐的热浪里，在祥瑞的祝愿声中，春天悄然而至。千年的循环照旧，春天淡淡的温顺里有着无法隐藏的漂亮。暖和而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，说明全部的老茧和血泡，说明全部的期盼和憧憬。这是一个充溢朝气的季节，全部的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙唱出了一个多彩多姿的世界。

在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的幻想;在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔向往，把心的祝愿化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望!

春天到了，真美呀!这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面观赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地复原了万紫千红的气氛。

连春雨，春雷都连绵起伏地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农夫伯伯正趁着这个好季节起先播种了，到了秋天就有好的收成。

春天，它不像夏天那样干枯燥热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充溢活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新起先了，全部的生命都重新来过。

人们可喜爱春天了，因为这漂亮的春天，给人以新的起先，新的收获，新的生命，新的希望。

随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都面貌一新，整个春天都被绿色覆盖了。

这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这漂亮的春天。

关于春天的广播稿2

关于春天的广播稿各位听众：你们好!我是xxx。翘盼的春天来了，在风的羽翼下，雨在歌颂，雨是春天万紫千红的梦，是春天一树树提前拂动的柳丝，是春姑娘芳菲的情愫，打开馥郁的心灵，雨在天空中飘飞!雨滴，吧哒吧哒在地上传响，像神曲中诱惑人心的绝响，大地绽放开的小花变得晶莹;斜飞的箭簇一节节被折断，一个个清澄透亮的灵魂进入了泥土，种子的生命攒动了;喜悦，像一群轻快、活泼、顽皮的小孩踏水而来。那一串串美丽好听的旋律，仿佛是青涩的诗句，一阙阙平平仄仄押着诗韵的词，又宛如争分夺秒行走的时钟，假如把这温润的、绵延不绝的声音汇合起来，可以使长江浪涛再一次翻滚，也能使钱塘江潮汐再一次澎湃。春雨丝丝连连，袅袅娜娜，季节的交替更迭。冬天与春天相遇，已不再是一颗冰冷的心;雨丝是一张进入春天的门帘。雨，为绿色而来，为鲜花而来，为春天的绚烂而来，是少女嘹亮甜蜜的笑声，是情郎高亢缠绵的情歌。簇新清馨的空气环绕在生命呼吸里，枯枝伸出了翠绿的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。鸟，追寻三月的风景，风和日丽的风景。雨和风在接力，种子和禾苗接力，绿色和花朵在接力。恒久不变的模式，一阵春雨，一抹微笑。春天最终摆脱寒冬的桎梏，向大地发出一张张绿色的请柬，绿色之后便是五彩缤纷的绚丽。湿漉漉的细雨，揉动着人盈怀的爱;透亮的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飞心情，汉江正在蕴育一场激情澎湃的春潮。春雨摇曳起了春光，树梢正在酝酿漂亮的言辞，春天(打算放歌)今日的节目就要结束了，感谢您的收听，再会!

关于春天的广播稿3

甲：采撷一屡阳光，编织七彩童年；

乙：留住一阵清风，播洒希望明天；

甲：付出一份真情，打造爱的世界；。

乙：老师们，同学们。

合：大家好！

甲：欢迎大家收听今日的大榕树下广播。今日，我们的主题是——《缤纷三月》

甲：我是主持人XX乙：我是XX合：今日，我们的主题是——《缤纷三月》我们将给大家带来20xx年春天的气息，希望大家能够喜爱。

甲：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗？

乙：这可难不倒我——三月三日是“全国爱耳日”，三月五日是“学雷锋日”，丁：三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十四日是“国际警察日”，

甲：三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日。三月十七日是“国医节”，三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。

甲：哇！三月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷三月”呢。

乙：不过，我也要提示同学们，大家在学雷锋活动中，肯定要联系实际，真正做到助人为乐。

甲：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日吧？更不必总是都到外面去做好事。假如真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、到处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能特别须要，是真正的好事。

乙：你说得真好！主动帮助身边真正须要帮助的人，把学雷锋体现在平常生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯，而不再像一些地方那样“三月来了四月走”。

甲：是啊，在我们日常生活中，我们可以时时到处人人学雷锋——外出遵守公共秩序，讲究礼让，这就是学雷锋；在校内，顺手捡起脚边垃圾，自觉维护校内环境，这也是学雷锋；在社区，维护公共绿化，为创设干净漂亮的生活环境而出力，这些都是在学雷锋啊！

乙：在今日的《佳作赏析》里，让我们走进缤纷的春天，一同观赏一篇散文诗：春叶之莘甲：立春，站着说话，总有点腰疼，不如躺倒在迎春的怀抱里，红着脸对你撒谎。暖暖的哈口气，我都心慌。不要离的太近了，近了连呼吸都要发芽。

乙：雨水，又到了回流的季节，你的心事谁会懂呢？即使流干前世全部的泪水，我也触不到你的疼。而在这旬，潮湿的月牙儿，浸泡过的藤正从我的脚下纠缠过。

甲：惊蛰，真想不顾一切的钻出来，一个虫子的心事，总是蠕动着挠不到的痒痒。不要焦急，我这就来，而且不动声色躲在你的指缝里，允遍你的馨香，痴迷一场丰润的春梦。

乙：春分，不要和我分的那么细致，我就是你的行囊，揣上一丁点的希望，你的明天就够芳香。你的目光总有些诱惑，叫人迷茫，你的怀抱百花齐放，风一吹就是暖和的天堂。

甲：清明，此时的空气最是迷离，本该纯洁的呼吸，偏偏要哽咽出泪滴。只道是：雨落海棠人痴迷，谁在等你……不要再枕着桃花入梦，约会杨柳依依，我在等你……

乙：谷雨，一把锄头，点出红杏梨花雨，谁家娇妻？阡陌深处有消息，落花做媒，流水深耕，这一季，种下我，收获你。

甲：一篇漂亮好听的文章，能把我们带往多彩的春天，怎么样？感觉美吗？可不知你们还想看好书吗？在这一期里，我给大家举荐的好书是《草房子》。

甲：先给大家介绍一下故事情节吧：少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜爱“异想天开或者做出一些出人意料的怪异行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤??全部这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪慧、新奇、敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。

乙：《草房子》的文字如诗，作者虽不是诗人，却靠着他对儿童深化生命的怜悯和爱创建了小说的诗的世界。《草房子》是一个美妙的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起漂亮的童话。感爱好的同学可以立刻去饱览一下哦。

甲：“春日春风有时好，春日春风有时恶，不得春风花不开，花开又被风吹落。”宋代王安石的这首诗，把早春的气候特点描绘得维妙维肖。春天乍暖还寒，是气温改变幅度最大，冷暖最不稳定且多风的季节。

乙：总之，春天气候多变，对人生理过程和心理过程影响较大，因此春季应特殊重视顺应自然适应气候的改变。要随时留意增减衣服，年老体弱多病之人不宜过早脱去冬衣，以免受寒；饮食宜清淡富养分而易消化，少吃油腻煎炸及辛辣刺激的食品；还应多参与室外活动，早睡早起，以适应春天朝气勃发的特点，维护身心健康。

甲：缤纷的春天，缤纷的你我，在这个季节里，让全部的故事在春天里流淌，让梦里的故事展翅高飞，我们会面在电波中，感受到了春天的气息，领会到了春天的多彩，让我们共享彼此的喜乐，一同去追寻那属于自己的一个幻想吧！敬爱的老师和同学们，“缤纷三月”已接近尾声，在好听的歌曲声中，让我们期盼下次与你们相逢！

合：再见！

关于春天的广播稿4

春天一向是暖和的，一切都是新的，充溢朝气，阳光明媚，天气晴朗，阵阵春风吹过，飘来阵阵花香，而今年的春天却和以往不太一样，总是雨丝不短，所以今年闻到的不是花香，而是风吹来的三折泥土气息的芳香的味道。雨过天晴，整个世界都显得那样清爽、透亮，给人一种安逸的感觉。今年的春天好像是老天刻意为我支配的，每场雨都来得那样刚好，为我冲洗伤口，冲去尘埃，让我从心里感到春天的美，春天的暖和。往年的春天来的都是那样快而有悄无声息，而今年却姗姗来迟，震天动地，一声声闷雷响彻天空，一道道闪电劈开阴云，仿佛春天要让全部人知道，它的存在。春天的到来，给了我希望，让我重燃斗志，重新面对生活，面对眼前的一切;春天的到来，给了我新的感觉，让我呼吸着带着泥土气息的空气，让我感觉到万物正在生长;春天的到来，给了我火一般的激情，让我看敢于面对坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前冲;春天的到来，即使是伴随着风雨雷电，也会给人一种欣慰的力气，让我明白这世上假如没有他们，世界回事怎样的低沉。生活正像春天一样，哪能没有风雨，哪能不经验沧桑呢?而我们须要的正是那种无畏风雨的精神，英勇面对，在伤感的时候，说不定还会得到意想不到的收获，何况，细雨会提你洗净伤口，清风会为你将皱纹抚平。拥抱春天，你会发觉，原来四周的一切都将变得更加漂亮。拥抱春天，你会发觉，你的心胸正在一每天开阔拥抱春天，拥抱美妙的将来。

关于春天的广播稿5

女：不知不觉，春天来了。伴着和煦的春风，沐浴着淅淅沥沥的春雨树枝吐出了嫩绿的新芽，大地像铺上绿色的地毯。

男：我们虔诚的酷爱我们的生命，就像花朵酷爱阳光，树木渴望生长，就像春鸟衷情歌颂;我也知道我们都执着地追求着美，就像孔雀喜爱自己的衣裳，就像天使呵护她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。今日红领巾广播站的内容是：我爱绿色。女：那你可知道生命和美是什么颜色的?

男：我眼中的生命是绿色的，我也因酷爱着生命和美而酷爱绿色。虽然美不行尽用绿色来表示，可绿却是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。

女：绿色的校内当然也是美的。我爱校内里早晨的风，风送来的是浓浓绿意化作的芳香。我甚至已无意于匆忙奔跑，因为我们都渴望春天，渴望簇新空气，渴望欢歌笑语，这绿呀，震撼了我的视野，也灌醉了我的心田。我爱绿色的校内，这里是我们成长的地方。校内里，同学们像幼小的枝芽，绽放着绿色的漂亮。我爱绿色的校内，珍惜学校的一草一木，仔细参与植树劳动，让漂亮的绿色装饰校内。绿色的校内，使我感到心情安逸、心况神宜，是我感到生命的活力和主动向上的激情。绿色点缀了校内，也点缀了我们的生活，它使我们眼前的色调变得清净明朗。

男：然而绿色也是须要我们去专心感受和呵护我颜色。绿色与环保和健康密不行分，假如我们忽视了环保，随意践踏绿地或纵容他人破坏，我们将失去绿色，失去健康，失去和谐，甚至更多。我知道，"绿色学校"还有着更深刻的意义。她是指在实现其基本教化功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。要求我们在受教化、学学问、长身体的同时，树立酷爱大自然、爱护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神;驾驭基本的环境科学学问，懂得人与自然要和谐相处的基本理念;学会如何从自己起先，从身边的小事做起，主动参加爱护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽;让学校里全部的师生从关切学校环境到关切四周、关切社会、关切国家、关切世界，并在教化和学习中学会创新和主动实践。女：其实绿色并没有藏在树林里，花丛中或是草地上，也并不只在春天和夏天里，它也在我们的举手投足间，我的们的脸上，我们的意识里：裁一棵树，种一盆花，一个弯腰捡起地上的`瓜果皮，一次废电池回收活动，一项科技环保学问的宣扬，一句"挚友，请节约用水"的温馨提示，一个点头、微笑，一声问候，甚至是一封拾金不昧的表扬信，一项为贫困学生的捐款。事情虽小意义却很深远。因为行为确定习惯，习惯确定意识。男：那么挚友，让我们都做一个有环保意识和素养的人吧，因为一个真正酷爱生命和美的人，定是一个关注环境与健康的人，是一个大气的有公众意识的人，是一个绿色的和谐的人，是美在使者。应当树立绿化校内的意识，应当相识到绿化校内是我们每一个人的任务、职责。应当相识到我们当然学习任务重、时间紧、压力大，但"文武之道"一张一弛，只要正确处理好两方面的关系，就既能提高学习效率，又能与绿化校内作应有的贡献。应当主动投身到学校统一支配的有关活动中去，为植树造林，栽花种草，清洁扫除，环境美化做应有的贡献，也应当严格遵守学校有关规定，如不乱扔果皮、纸屑，不奢侈用水，还应当随时随地发挥有关方面的主动性与创建性，如避开用一次性筷子、饮料杯，不奢侈用纸，不随意毁坏花草树木。爱惜绿色的校内，须要我们同学们有良好的个人修养。要塑造良好的交际形象，必需讲究礼貌礼节，为此，就必需留意你的行为举止。举止礼仪是自我心诚的表现，一个人的外在举止行动可干脆表明他的看法。

(这是我复制的，你可以不选这个，呵呵，因为我不上学了又想帮你所以就找了这篇啊，不知道能行吗)我爱绿色的校内，要通过校内绿化、美化，营造主动、健康、文明、向上、和谐的绿色环境。

女：下面由我来朗诵一篇关于绿色的文章：

我爱绿色

始终以为自己是钟爱蓝色的，因为它的高雅，博大，纯净。可是，有一天我突然发觉我骨子里是炽诚的爱着绿色的。我观赏它的活力和勃勃朝气，我更沉醉于它带给我的美的享受。绿色，仿若一个个灵动的音符，踏着生命的五线谱，欢快的向我跑来。绿色总是和生命相联系的。发觉绿色，就是发觉一个新的生命。春天的绿色是最鲜亮的。在公路边上，在田野里，在树梢上...。随处都可以瞧见这些可爱的绿色小精灵。他们在跳舞，在歌颂，一同迎接春日的阳光。这些绿色是那么的簇新，绿得发亮，绿得仿佛要溢出来，把这个世界也渲染成为单纯的绿色，让我忍不住想要用手摸一摸。呵，他们是多么娇嫩啊，象是水灵灵的处子的皮肤。绿色充斥着整个春日的小城，给小城带来新的朝气。

绿色是自然的颜色。走近自然就仿佛走进一个绿色的海洋。绿色给我清爽之感，每次

徜翔于绿色的怀抱，内心世界总会无比安静。在绿色的洗涤下，心中一切污垢都可以去除。绿色，使我的心灵回来纯净。绿色的山峰，绿色的草地，绿色的树木无不给我美的享受。靠近它们，我仿佛听到了大自然的心跳，感受到了大自然的体温。绿色是一种精神。它代表着乐观向上和永不服输。当一颗种子以绿芽的形式出现在这个世界上时，它就向我们证明白一颗种子的宏大神力。在黑暗无光的土壤中，它没有放弃冲破黑暗的决心，而是蓄势待发，最终在一个早晨触摸到了光明。于是，世界上就又多了一抹簇新的绿色。在生活中，若我们也能具备这种绿色精神，那么，任何困难都不会难倒我们。

绿色是飞扬的青春。它恒久充溢了期盼与渴望，跃动的阳光.滚动的露珠，漂浮的音符，涌动的心潮.一次又一次督促着青春的脚步.朝着目标不断进击.我们不会放弃，我门用自己的汗水和努力谱写了一首最奇妙的青春的赞歌。绿色的青春孕育着我们绿色的幻想，我们在绿色的青春里高歌，欢唱。

绿色如诗，绿色如画。漂亮的绿色留下我美妙的回忆。此刻，我真想大声喊出:我爱绿色!

关于春天的广播稿6

各位听众：

你们好!我是xxx。

翘盼的春天来了，在风的羽翼下，雨在歌颂，雨是春天万紫千红的梦，是春天一树树提前拂动的柳丝，是春姑娘芳菲的情愫，打开馥郁的心灵，雨在天空中飘飞!

雨滴，吧哒吧哒在地上传响，像神曲中诱惑人心的绝响，大地绽放开的小花变得晶莹;斜飞的箭簇一节节被折断，一个个清澄透亮的灵魂进入了泥土，种子的生命攒动了;喜悦，像一群轻快、活泼、顽皮的小孩踏水而来。那一串串美丽好听的旋律，仿佛是青涩的诗句，一阙阙平平仄仄押着诗韵的词，又宛如争分夺秒行走的时钟，假如把这温润的、绵延不绝的声音汇合起来，可以使长江浪涛再一次翻滚，也能使钱塘江潮汐再一次澎湃。

春雨丝丝连连，袅袅娜娜，季节的交替更迭。冬天与春天相遇，已不再是一颗冰冷的心;雨丝是一张进入春天的门帘。雨，为绿色而来，为鲜花而来，为春天的绚烂而来，是少女嘹亮甜蜜的笑声，是情郎高亢缠绵的情歌。簇新清馨的空气环绕在生命呼吸里，枯枝伸出了翠绿的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。

鸟，追寻三月的风景，风和日丽的风景。雨和风在接力，种子和禾苗接力，绿色和花朵在接力。恒久不变的模式，一阵春雨，一抹微笑。春天最终摆脱寒冬的桎梏，向大地发出一张张绿色的请柬，绿色之后便是五彩缤纷的绚丽。

湿漉漉的细雨，揉动着人盈怀的爱;透亮的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飞心情，汉江正在蕴育一场激情澎湃的春潮。

春雨摇曳起了春光，树梢正在酝酿漂亮的言辞，春天(打算放歌)

今日的节目就要结束了，感谢您的收听，再会!

关于春天的广播稿7

各位听众：

你们好!我是xxx。

转瞬间严冬已逝，春天已静静地来到人间。春天，是美妙的季节，是充溢诗情的季节;春天，又意味着一个生气勃勃的起先。自古以来，诗人宠爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，到处皆可入诗。闲逛古诗百花园，只见咏春诗万紫千红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，渐渐品读，不知不觉已沉醉其中。

“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清爽、婉丽的韵味，非常惹人宠爱。

“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，支配句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥迷人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便呈现在读者面前，然后，诗人爽性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的奇妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会放开胸襟，尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生气勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心满意，欢欣不已。这首诗生动传神，清爽流转，读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，欣赏春光。驾着小篷船出游，将船停岸在古树下，拄着藜杖桥东闲逛。虽是平铺直叙，但古木阴中停岸着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句精确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的漂亮而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的酷爱。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句详细生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，似乎被美妙的春色沉醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的心情，给读者以美妙的心情感染。

“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭游戏，桃花逐水，画面非常显明，历历如在目前，令人悠闲神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不行回，诗人的惜春之情，溢于言表。

今日的节目就要结束了，感谢您的收听，再会!

关于春天的广播稿8

（林）：春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间，把自然装扮得特别漂亮。柔软的风，清爽

的空气，天是那么的蓝，地是那么的绿，山是那么的近，水是那么的清，一草一木都那么生气勃勃，就像一幅活灵活现的画，使人顿觉神清气爽、心旷神怡。欢迎收听红领巾广播站。

（林）：我是主持人：xx

（伍）：我是主持人：xx

（林）：今日的播音主题是《走进春天》，瞬间严冬已逝，春天已静静地来到人间。春天，是美妙的季节，它意味着一个生气勃勃的起先。古往今来人们几乎用完了全部美妙的词语诗句来形容、赞美春天。是因为春天万物复苏，景色宜人，充溢着朝气，孕育着希望。

（伍）：人人皆知的唐代诗人孟浩然一首《春晓》诗：“春眠不觉晓，到处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”给我们呈现的是一幅雨后早晨的春景图。它看似平淡，却韵味无穷。

（林）：不写繁花似锦，不写芳香醉人，只用寥寥数笔，就把那不经意的一瞬间感受到的浓浓春意勾画得淋漓尽致。每次阅读这首喜闻乐见的千秋名句时，都能使人置身于春之境，感受到春景的奇妙，春色的绚烂，春味的浓烈，春声的和悦，可以尽情地想象那莺歌燕舞、百花齐放的烂漫春光。

（伍）：最令人舒心的是那淅淅沥沥的春雨，带着它独有的凉爽与明丽，从容、舒缓于无垠的天空，纷纷扬扬，飘飘洒洒。松软的雨丝舞动着美丽的风姿，在天与地之间划着道道漂亮的