高中地理-黄土高原水土流失教学设计学情分析教材分析课后反思

《区域水土流失及其治理——以黄土高原为例》教学设计【教材版本】【教材分析】180万平方千米的水土流失面区水土流失的缘由。【学情分析】课标要求以某区域为例，分析该区域的环境与进展问题，水土流失的缘由、的理解。2.过程与方法以黄土高原为例，能够通过图片分析水土流失的成因；3.情感态度与价值观习惯。【教学重难点】分析区域生态环境问题的一般方法。【教学方法】合作探究法、创设情境法、案例教学法教学环节教学内容教师活动教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图激趣导入引入水土流失【视频播放】播放2023年央视春晚《华阴老腔一声喊》片段。的水土流失问题？带着这个疑水土流失的缘由。【板书】黄土高原水土流失的缘由【答复以下问题】课讲授黄土高原的位置【自主学习任务布置】同学们自主找出“中国轮廓图原的范围。【板书】黄土高原的范围【总结】引导学生一起说出黄土高中标注出黄土高原的范围。【齐声答复】黄土高原的范围。维力量和区域原的位置——黄土高原位于黄河中 力量。承转 过渡

听讲领悟

下面来分析黄土高原水土流失的成

从哪两个方面分析？

【总结】因此，要从自然和人为两 个方面分析黄土高原水土流失的原 因。 【板书】缘由 }自然+人文{ 观的思路，同出接下来具体于自然缘由和缘由的教学内课讲授

【仿照教师的步骤】将两张图叠加。 的自然缘由

国年等降水量分布图”和之前用到

生探究可以为的“中国轮廓图，将两张图叠加。 供给探究式【提问】叠加后觉察了什么。

范例。经过黄土高原地区。

重要的地理分界限，请同学们举例。量线是半潮湿区和半干旱区、森林和 草原、农业区和牧业区以及平原和高 原山地的分界限。 【评价与总结】黄土高原被400mm 维。年等降水量线穿过，因此，黄土高 原的地理环境就由半潮湿区过渡到 半干旱区，由森林过渡到草原，由 农业区过渡到牧业区，由平原过渡 到高原山地。

位置具有什么特性？土高原的水土流失？流失的自然缘由。【教师评价】季多暴雨的特征会使水土流失加剧。环境的整体性。缘由。【板书】

力。【小组争论】解，简洁被侵蚀。季且多暴雨。被、土壤。水文自然+人为植被土壤自承转过渡承转过渡分析了自然缘由，接下来看一下人为缘由。倾听思考引出对人为原教学。课讲授的人为缘由合理的人类活动。P52-53，【思考倾听】【自主阅读并答复以下问题】第一，轮荒供给思路。究能够培育地类活动。可以概括为社会生活层面的不合理。烧薪破坏了植被。【学生倾听】【记笔记】力量。【板书】补充人为缘由和立足点课堂小结总结本节课的内容环境问题的一般模式。【板书】补充人为缘由和立足点课堂小结总结本节课的内容环境问题的一般模式。【学生倾听】【记笔记】的学问。作业布置所学内容证有理有据。【学生倾听】研力量。和分析力量。本节课的缺点在于：缺少板图的绘画。《区域水土流失及其治理——以黄土高原为例》【学情分析】课标要求以某区域为例，分析该区域的环境与进展问题，水土流失的缘由、的理解。《区域水土流失及其治理——以黄土高原为例》【效果分析】取得了较好的教学效果。课标要求以某区域为例，分析该区域的环境与进展问题，水土流失的缘由、的理解。《区域水土流失及其治理——以黄土高原为例》【教材分析】180万平方千米的水土流失面区水土流失的缘由。高二年级地理练习题〔黄土高原〕一、单项选择题 〔共10小题，每题5分，共50分)对黄土丘陵沟壑区某地，一样面积、不同土地覆被水土流失的观测结果如下表。据此答复11一样降雨强度泥沙量由小到大依次为( )混交林地 坡耕地 荒草地 油松幼林地混交林地 油松幼林地 坡耕地 荒草地混交林地 油松幼林地 荒草地 坡耕地混交林地 荒草地 油松幼林地 坡耕地2、以下推断中，符合该地状况的是( )①自然恢复植被的生态效益优于人工单一树种针叶林②开垦坡地可有效改善当地生态③森林树种越丰富，生态效益越优④退耕还林的生态效益优于退耕还草A.①④ B.①③ C.②③ D.②④3、黄土高原地区水土流失较南方丘陵山区严峻，其主要缘由是〔〕A.黄土高原降水量较南方丘陵山区大B.黄土高原降水强度比南方丘陵山区大4、黄土高原的水土流失会导致①地表肥沃的土壤流失4、黄土高原的水土流失会导致①地表肥沃的土壤流失②沟谷增多、扩大和加深③黄河下游含沙量增大④土壤盐碱化A.①③④B.①②③D.②③A.人类耕作B.流水侵蚀CA.人类耕作B.流水侵蚀CD.冰川侵蚀6、关于黄土高原地理位置的表达，正确的选项是( )A．位于黄河下游，由黄河冲积物组成B．位于从潮湿向干旱过渡地带，植被由森林向草原过渡C．位于中温带，粮食作物以春小麦为主D．位于大兴安岭、太行山以西，多为内流区7、与黄土高原水土流失严峻无关的是 ( )Ａ．坡面倾斜方向全都Ｂ．等高线根本平行Ｃ．山谷走向根本全都Ｄ．山脊走向根本全都A．季风气候B．过渡性地理位置C．台风影响D．人口增长在黄土高原的缓坡上修建梯田是该区域综合治理的一项措施。读以下图完成：Ａ．坡面倾斜方向全都Ｂ．等高线根本平行Ｃ．山谷走向根本全都Ｄ．山脊走向根本全都9、图中乙地形区较为突出的生态环境问题是()38°N9、图中乙地形区较为突出的生态环境问题是()A．水土流失 B．水体污染C．土地沙漠化 D．土地盐碱化10、造成乙地形区这种生态环境问题严峻的自然缘由是( )①破坏植被 ②该地区夏季多暴雨 ③土质疏松④距海遥远，气候干旱A．① ② B．①③ C．② ③ D．③ ④11、黄土高原水土流失严峻的自然缘由是：①黄土具有直立性和吸湿性②黄土高原地区夏季多暴雨③黄土土质疏松④森林破坏严峻A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④12、自古以来黄土高原盛行的轮荒耕作制度：A．使土壤的肥力得以恢复 B．增加了耕地面积C．增加了粮食产量D．加重了水土流失13、做好黄土高原水土保持工作的根本前提是：AB．承受现代农业技术，建立稳产高产田C．进展当地的工业D．停顿露天开采煤矿内蒙古草原是我国重要的牧区，其东部的草场载畜量远高于西部。据此答复1～2题。14、导致内蒙古草原草场载畜量东西部差异的因素主要有A．年降水量B．海拔高度 C．荒漠化程度 D．人口密度双选15、合理利用内蒙古草场资源的措施有A、实行划区治理，规定适宜的载畜量B．削减人工草地，提高自然草地的比重C．大力进展种植业，掌握畜牧业比重D．实施轮牧和轮番打草制度16、关于荒漠化的形成，以下说法正确的选项是：A、据统计，在我国西北地区荒漠化土地面积中，人类活动不当引起的占90％以上，由此可见，人类过度的经济活动是引起荒漠化的根本缘由B、持续干旱促进了荒漠化的进程，所以气候干旱是造成荒漠化的主要缘由C、疏松的沙质地表、集中而多大风的天气日数、干旱的气候条件是形成荒漠化的打算性因素D开垦则加速了土地退化，使荒漠化土地大大增加众对顶面平坦宽阔，周边为沟谷切割的黄土积存高地的俗称。读众对顶面平坦宽阔，周边为沟谷切割的黄土积存高地的俗称。读17～1817．为合理利用土地、保持水土，以下做法正确的选项是( )①甲地打坝淤地②乙处