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文档简介
部编版四年级上册道德与法治第二单元《为父母分担》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列哪位同学的做法正确(
)。A.妈妈让我拖地,我先下楼和小伙伴一起玩要B.只有过节的时候才主动干家务C.自己的学习用品自己整理2.关于做家务,有人有不同的想法,下列想法不正确的是(
)。A.爸爸妈妈是最爱我们的人,为我们付出了许多,我们应该学会关心、照顾他们B.我们年纪还小,不用学做家务C.我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担,还可以锻炼自己D.做家务有很多好处,我们应该勤做家务3.下列不属于做家务给我们带来的好处是(
)。A.有助于形成良好的生活习惯 B.会耽误我们的学习C.可以形成良好的劳动态度 D.为成年后的生活打下良好基础4.(
)是一个特别的地方,家立有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的小孩。A.教室 B.银行 C.超市 D.家5.被称为“白色污染”的是(
)。A.塑料制品B.毒品C.工厂排废气二.填空题(共6题,共28分)1.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持,就是对家庭的(
)。2.我们都爱父母,也想为他们分担,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好(
),少给(
)添麻烦。3.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(
),要为父母(
),做一个懂事的孩子。4.我们尝试着做(
),不仅能够(
)大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多的(
)。5.我们都爱父母,也想为他们(
),很多事我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母(
)。6.阅读积累角。有客来我家;(
);客人等一等;(
);茶水香又香;(
);客人微微笑;(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.奶奶认为我做家务会给大人添麻烦,不让我做。
(
)2.只要我们愿意尝试,乐于学习,一定能成为“家务小能手”!
(
)3.妈妈没有工作,她的任务就是照顾我,所以我不用做家务。
(
)4.我们都是四年级小学生了,有什么事不必问爸爸妈妈了,自己做主吧!(
)5.有同学认为好好学习就不用做家务了。
(
)6.小明经常陪爸爸妈妈去公园散步。
(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。道理魔法石
长时间地坚持做,打动大人恒心魔法石
从自己力所能及的家务做起,证明自己行巧思魔法石
讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事家务小妙招
刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干五.简答题(共4题,共24分)1.与家人沟通的小技巧有哪些?2.我们长大了,能做一些力所能及的家务了,那你知道我们为什么要尝试着做家务吗?3.小明最近很烦恼。他想试着学做家务,成为品学兼优的好孩子,可是奶奶总是说:“小孩子做家务累得都长不高了,快歇歇吧。”妈妈说:“家里的事不用你操心,专心学习,提高成绩最重要。”快给小明支支招吧!4.列举会做的家务活,不少于3个。六.综合题(共1题,共9分)1.同学们,我们是家庭的小成员,从小就要树立正确的家庭责任意识,可是要有责任感不是说说就可以的,而是要付出实际行动,遇到下列情景你会怎么做呢?(1)外公外婆不和我们住在一起,如何关心他们呢?(2)表妹到我家来做客,妈妈要加班,我该怎么照顾表妹呢?(3)父母因为家务事生气了,如何让父母和好呢?参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.D5.A二.填空题1.贡献2.自己;父母3.烦恼;分忧解愁4.家务;减轻;收获5.分担;添麻烦6.我请坐沙发;我去倒杯茶;飘着茉莉花;夸我好娃娃三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.1、大胆说出自己的意见;2、学会倾听家人的看法;3、与家人换个角度想一想;4、给家人写张贺卡,表达自己的想法;5、开家庭会议大家互相沟通,一起讨论等。2.答题要点:我们尝试着做家务,不仅能减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。(回答的有道理即可)3.告诉奶奶:我已经长大了,可以做一些力所能及的家务活了,这样有助于培养自己的生活自理能力。告诉妈妈:做一些家务活不会耽误自己的学习,劳逸结合,反而能促进学习效率的提高。4.买菜做饭、擦桌
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