人教六年级下册道德与法治期中测试卷加答案（名师推荐）

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.减少秸秆燃烧，是为了减少〔

〕。A.空气污染B.噪音污染C.浪费粮食2.湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点：世界湿地日为每年的〔

〕。A.3月12日B.5月2日C.2月2日D.2月4日3.王强周末作业没作完，课代表知道后，应该〔

〕。A.宽容他，不告诉老师B.让他抄作业C.指出他的错误，让他尽快补齐D.用语言挖苦他4.世界上最大的平原是〔

〕。A.华北平原B.亚马孙平原C.长江中下游平原5.以下做法正确的选项是〔

〕。A.雷雨交加时在大树下避雨B.山区发生山洪时，去野外露营C.地震时，暂时躲在小房间的墙角，护住头部D.泥石流发生时，站在原地不动6.当地震发生时，以下做法不可取的是〔

〕。A.车内的游客有序离开车厢B.保护好头部，避开危险之处C.躲在巨石下面，坐等救援7.人类肆意向大自然索取，最终引发了环境恶化等诸多问题，这启示我们〔

〕。①不能以主人自居，对大自然随心所欲

②要全面禁止开发地下资源③地球资源濒临枯竭，人类必须加大开采力度

④如果对大自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚A.①②

B.②④

C.①④8.只有尊重自己才会获得别人的尊重，尊重自己不包括〔

〕。A.自爱B.自重C.自以为是D.自我接纳9.有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候，你应该〔

〕。A.向老师说明情况B.课上成心捣乱纪律C.给这位老师起难听的外号10.以下哪些行为属于不尊重他人的表现(

)。①喜欢当着许多人面指责同学

②同学生理上有缺陷，以此取笑同学

③不随意翻阅他人的东西

④同学有进步时能适当的给予鼓励

A.①③④

B.①②

C.③④二.填空题(共10题，共56分)1.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了〔

〕、〔

〕和〔

〕等问题。2.生物赖以生存的森林，湖泊、湿地等正以惊人的速度〔

〕；煤炭，石油，天然气等〔

〕因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致〔

〕……地球出现了〔

〕、环境污染和生态破坏等问题。3.尊重自己包括〔

〕、〔

〕、〔

〕和自我接纳等方面。4.宽容不是无限度地纵容和〔

〕，而是有限度有原那么的。5.我们生活在充满〔

〕的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。6.地球为人类生活提供了所需要的〔

〕、〔

〕和〔

〕等。7.通过反思,我们可以总结〔

〕,促进自身能力的开展;也可以看到自己的〔

〕,防止再犯同样的错误;还能明确自己〔

〕,判断自己的行为是否有助于目标的实现。8.宽客不仅给我们带来了〔

〕、〔

〕的社会生活环境，也使我们〔

〕保持平和、安定，让我们〔

〕得健康，愉快。9.气象灾害预警信号做了规定，共分为四级，依次用〔

〕色、〔

〕色、〔

〕色和〔

〕色表示。10.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、〔

〕的〔

〕精神。三.判断题(共10题，共20分)1.尊重自己的人往往不能接受批评。〔

〕2.蓝色预警信号表示一般。〔

〕3.人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。〔

〕4.当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。〔

〕5.反思可以帮助我们改正自己的错误。〔

〕6.我和同学们的相处要平等公正，如果尊重对方，我自己的地位就降低了。〔

〕7.我们每个人要尊重别人，无需尊重自己。〔

〕8.宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐开展。〔

〕9.理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。〔

〕10.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。〔

〕四.连线题(共1题，共5分)1.对应连线〔把观点与相应的感悟连起来〕不自我贬低，不自卑

旱涝君子和而不同

尊重自己吃一堑，长一智

学会宽容保护环境

学会反思严重自然灾害

人人有责五.简答题(共6题，共34分)1.我国2003年爆发了非典型肺炎，17年后的今年又爆发了新型冠状病毒肺炎，据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此，你有何看法？你有什么好的方法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗？写下来吧！2.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。3.说一说宽容对我们的生活有什么影响？4.怎样才能做到适度维护自己呢？5.刘明是校篮球队队员，有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子，伤了自尊，要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看？试着劝说刘明。6.人类不尊重自然的危害有哪些？六.材料题(共2题，共18分)1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。〞几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。〞〔1〕纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？〔2〕从“衣衫槛楼的铅笔推销员〞到“穿着讲究的推销员〞，这个变化说明了什么？〔3〕结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用〞？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我〞。〔1〕李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？〔2〕如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？七.综合题(共2题，共13分)1.为了提高同学们的环保意识，学校决定开展以“推进生态文明建设〞为主题的活动。现请你参与其中。保护生态环境已成为全球共识，但把生态文明建设作为一个执政党的行动纲领，中国共产党是第一个。习近平总书记指出，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计。生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业；像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境；决不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时开展，要牢记“绿水青山就是金山银山〞！〔活动筹划篇〕1、请你为本次主题活动设计几个活动形式。〔落实活动篇〕2、请谈谈我国应怎样推进生态文明建设。〔共创明天篇〕3、作为小学生，我们可以为推进生态文明建设、共建美丽家园采取哪些具体行动？2.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的〔

〕内打“√〞。〔

〕早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。〔

〕过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。〔

〕上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。〔

〕发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。〔

〕下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.C6.C7.C8.C9.A10.C二.填空题1.资源短缺；环境污染；生态破坏2.减少；不可再生能源；全球气候变暖；资源短缺3.自尊；自重；自爱4.姑息迁就5.差异6.空间；环境；资源7.经验；缺点和缺乏；努力的方向8.和谐；友善；内心；生活9.蓝；黄；橙；红10.团结互助；抗灾三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.我的看法我们不应该食用野生动物，防范的总体原那么是不食用、不虐待、少接触野生动物。2.雷电交加时，不要躲在大树底下；地震时躲在较小的房间或巩固的桌凳底下等。3.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。4.〔1〕不过分敏感，保持情绪平稳。〔2〕客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。〔3〕理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。5.刘明的做法不对，因为他过于爱面子，不能接受别人比他优秀事实，不能正视好友对他的评价，这是典型的“输不起，说不得，过度维护自己〞。我们可以这样劝说他：刘明，你要相信自己的能力，但同时也要认识到别人可能比你自己更优秀，这很正常。你要理性的听取好友的意见和看法，分析问题是对事不对人。6.人类不尊重自然就会破坏人类自己赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。六.材料题1.〔1〕纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。〔2〕自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的根底，有助于人们走向成功。〔3〕第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。2.〔1〕自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。〔2〕①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。③尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。七.综合题1.【答案】1.活动形式有环保主题班会、环保主题黑板报、环保文艺演出、美丽社区摄影展、环保宣传手册发放、环保知识讲座或竞赛等。2.〔

〕早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的