八年级生物下册 7.1.3两栖动物的生殖和发育学案2 新人教版

第节

两动的殖发趣味导读“稻花香里说丰年听蛙声一”诗中描绘了田园生活的其景其声而“蛙声一片”从生物学的角度来说有什么意义吗？通过蛙这种两栖动物，我们会洞悉它们生殖的点点滴滴。一、课前预习1、除青蛙外，、、也是两栖动物。2、春末夏初，青蛙“呱、呱、”的叫声此起彼伏。这是蛙高声鸣叫。3、仔细观察水面，会发现水中浮着一片片的东西，里面有许多，这就是青蛙产下的卵块。4青蛙的生殖和幼体发育必须中进行体要经过才上陆生活。二、合作探究：（一）通过学习青蛙的生殖和发育，描述两栖动物的殖和发育1、复习两栖动物的含义是什么你知道哪些动物是两栖动物？2阅教材第13页容讨论在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？雄蛙的鸣叫雄蛙抱对各有什么意义？3、通过图示，描述青蛙的卵块么样子？里面有什么？受精过程发生在什么地方？青蛙的一生要经历几个过程？4、通过观察和思考，总结青蛙生殖和发育特点：在

受精，在

发育；幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异

发育青蛙的生殖和发育过程可分为四个阶段：、、、。比较外形特征

早期蝌蚪身体分为、

和尾

成蛙身体分为、

和四肢没头部

部，没有。感觉器官，后两侧有。

有。视觉、听觉敏锐陆地上生活

有适躯干部、四肢、通的摆动产生尾运，适于在水中游动。5、比较青蛙的发育过程与家蚕有什么异同？

后肢，前肢，于陆地上跳跃肢趾间有适于在水中游泳。（二）通过资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。

阅读课本中的资料分析，思考下列问题：1、现在两栖动物走向衰退、种减少的原因是什么？2、环境的变化对两栖动物的繁有什么影?3、某些地区出现畸形蛙，可能什么原因造成的？4、从上述事实，你受到哪些启？（三）联系实际生活在你的家乡两栖动物的生活环境如何？他们的数量是不是在不断减少？我们应当采取哪些措进行保护？智能点拨例题：既能在水中生活又能在陆上生活的动物，就叫两栖动物。（判断正误）解析上说法是不对的这说法容易被误认为是对的因是没有正确理解两栖动物的特征，而单纯地认为凡是“水陆两栖”的动物就是两栖动物。从特征上讲，两栖动物是指：幼年生活在水中用鳃呼吸成生活在陆也可回到水中也有少数仍然生活在水中用肺呼吸兼皮肤辅助呼吸体外受精生环境离不开水据特征而言青蟾、蝾螈等是两栖动物，而乌龟、象海豹等尽管能水陆两栖，但它们不属于两栖动物，因为它们的生殖方式和发育过程不符合两栖动物的特征。答案：×随堂反馈一、画龙点睛1．栖动物除青蛙外，还有、、等能鸣叫的青蛙为，卵的青蛙则为。2．青蛙的卵产在，化后的幼体叫，也必须生活在中，经过发育后才成。3．两栖动物的和必须在水中进行，幼体要经过发才能上陆生活。二、慧眼识珠1．下列动物中不属于两栖动物是（）A.蟾B.大鲵C.D.螈2花香里说丰年，听取蛙声片里蛙声是蛙在A.求B.报警C.吸．戏水3．雌雄蛙抱对，它们是在（）A.促生殖细胞排出体外B.促进体内受精C.促雌蛙休息D.促进蝌蚪的发育4．两栖动物指）

A．幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物B．有时在水中生活，有时在陆上生活的动物C．既能在水中生活，又能在陆上生活的动物D．幼体在水中生活，成体在陆上生活，也能在水中生活的动物三、明辨是非（）蛙的发育属于变态发育。（）（）蛙、大鲵、乌龟都是两栖类动物。（）（）蛙的鸣叫十分嘹亮。

（）（）蚪只有发育成幼蛙后，才用肺呼吸。（）课后勾通一、资料分析上表数据说明，环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？二、走进自然1．小蝌蚪很像小鱼，这说明什？2．如果采集一些蛙卵放到鱼缸培养，应当为蛙卵的发育提供什么样的环境条件？课外阅读不吃田鸡，保蛙护农田鸡即青蛙常被见利忘义之徒水田中捕捉后到市场出卖之成为一些人的下酒菜蛙类是益农动物青一个夏可消灭害虫上万只有句农谚满仓另外吃鸡有碍身体健康蛙中常常寄生一种曼氏裂头绦虫其幼虫可随着人们食用蛙肉而进入人体的软组织和内脏，三周后便能发育成一米左右的成虫，使寄主腹痛、呕吐，软组织发炎、溶解、坏死，严重的还能导致瘫痪或失明。另外，由于农田中施用了大量农药，毒素在昆虫体内聚集，蛙吃虫后，又进一步将其富集于蛙体。据卫生部门测定：蛙肉内的有机磷含量是猪肉的31，农药残存物毒性大大超过猪肉，以致近年频频出现畸形蛙。因此，不论从保护动物、农业生态，还是从身体健康方面看，食用田鸡都是错误的。答案：随堂反馈一、画龙点睛1．蟾蜍大蝾螈雄雌蛙2．水中蝌水中成3．生殖发变态二、慧眼识珠1．C2．A3A三、明辨是非（）√（）×（）×（）√课后勾通一、资料分析

上表说明两栖动物由繁盛到衰与环境的变迁有关栖动物的生殖和发育都离不开,而成体需要在潮湿的陆地上生,随着气候向干燥方向的变使得池塘流泊等水域环境缩减，这直接影响了两栖动物的分布范围。二、走进自然1．从生物进化的角度分析，两动物是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个类群，在蛙的个体发育的过程中，蝌蚪生活在中，具有外形像鱼、用鳃呼吸等特点，说明生物在个体发育的过程中，还保留着水栖祖先在水中生活的特点。2．①蛙卵发育需要一定的温度充足的氧气等条件，所以，培育蛙卵的水环境应是水质清