六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷带完整答案（考点梳理）

部编版六年级下册道德与法治第二单元?保护地球共同责任?测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.以下属于不可再生能源的是的是〔

〕。A.太阳能B.风能C.煤炭2.为保护人类赖以生存的地球，我们小学生应做些〔

〕。A.制定垃圾分类处理的政策B.我们年纪小，保护地球与我无关C.每天乘坐公交车上下学3.据悉，我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统，污水处理利用率到达100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一〞，充分开掘可再生水资源，有效减少外排流量，每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做，是因为我国〔

〕。A.人口压力过大B.生态平衡遭到破坏C.水资源相对紧缺D.环境污染严重4.应当得到应有尊重的人是〔

〕。A.有所成就的人B.每一个人5.世界环境日是每年的〔

〕。A.4月22日B.2月2日C.6月5日6.以下垃圾中，对环境危害最严重的是〔

〕。A.非金属B.烂菜叶C.废电池7.我国“风云四号〞气象卫星成功发射，将有助于提升国家对于〔

〕的监控和预警能力。A.地震B.灾害天气C.农业开展8.新冠病毒防控期间，你欣赏的行为是〔

〕。A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。9.对人与自然的关系认识正确的选项是〔

〕。A.自然资源是取之不尽的B.人与自然已经和谐C.破坏自然必将威胁人类自身的开展D.保护环境必然要停止对资源的开发10.世界环境日是〔

〕。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日二.填空题(共10题，共38分)1.〔

〕是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把〔

〕还给森林，把〔

〕还给海洋，把〔

〕留给天空。2.为了有效地保护地球，实现〔

〕开展，世界各国通过签订〔

〕、制定〔

〕的等方式来限制人类对地球的伤害。3.气象灾害严重的预警信号是〔

〕色。4.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球是〔

〕。5.保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给〔

〕，把蔚蓝还给〔

〕，把清澈留给〔

〕。6.为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的〔

〕与现代高科技相结合，大力开展〔

〕，实现可持续开展。7.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的〔

〕。8.4月22日是世界〔

〕日。9.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。〔

〕仅占地球外表积的29%。10.人与自然是〔

〕。人类对大自然的伤害最终会伤及〔

〕，这是无法抗拒的规律。三.判断题(共10题，共20分)1.保护环境只是兴旺国家的责任，开展中国家不需要尽到保护环境的责任。〔

〕2.国家标准规定的平安色有红、蓝、黄、绿四种颜色。〔

〕3.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。

〔

〕4.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。〔

〕5.20世纪80年代，美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号〞，八名科研人员在这儿生活了两年。〔

〕6.2021年4月，175个国家签署?巴黎协定?，应对全球气候变化。〔

〕7.离开了地球，人类照样能够生存。〔

〕8.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋。〔

〕9.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。

〔

〕10.雷电交加时，可以在大树下避雨。〔

〕四.连线题(共1题，共4分)1.将以下现象与其引发的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏

资源短缺石油、天然气过度开采

环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁

生态破坏五.简答题(共5题，共39分)1.怎样防御自然灾害？2.作为小学生，我们应该怎样保护地球？3.面对灾难，我们应该有怎样的精神？4.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？5.小小环境观察员围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定保护地球的环境保护公约。六.综合题(共1题，共8分)1.为了提高同学们的环保意识，学校决定开展以“推进生态文明建设〞为主题的活动。现请你参与其中。保护生态环境已成为全球共识，但把生态文明建设作为一个执政党的行动纲领，中国共产党是第一个。习近平总书记指出，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计。生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业；像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境；决不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时开展，要牢记“绿水青山就是金山银山〞！〔活动筹划篇〕1、请你为本次主题活动设计几个活动形式。〔落实活动篇〕2、请谈谈我国应怎样推进生态文明建设。〔共创明天篇〕3、作为小学生，我们可以为推进生态文明建设、共建美丽家园采取哪些具体行动？参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.C6.C7.B8.B9.C10.C二.填空题1.保护环境；碧绿；蔚蓝；清澈2.可持续；协定；法律3.橙4.地球5.森林；海洋；天空6.清洁能源；循环经济7.自然灾害8.地球9.陆地10.生命共同体；人类自身三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.〔1〕具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。〔2〕为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。〔3〕在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。2.〔1〕植树造林，为地球增添绿意。〔2〕节约用水，保护水资源。〔3〕垃圾分类，实现资源循环利用。〔此题答案不唯一〕3.〔1〕面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。〔2〕面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。〔3〕面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。4.〔1〕不随地乱扔垃圾；〔2〕出门购物自备环保袋，循环使用；〔3〕节约用水；〔4〕随手关灯；〔5〕低碳环保出行，少坐车。〔答案不唯一〕5.让吊床远离小树的建议.我发现的问题：周末，我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹，许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动，小树也晃来晃去。我们走近仔细观察，有些小树的树皮都被勒破了。我的分析：树皮的作用很大，除了保护树干免受创伤、病虫害外，还负责输送一些营养