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-PAGE4-统计学练习题第一—四章描述统计学一、填空题(共10题,每空1分,共计20分)1、当我们研究某市居民户的生活水平时,该市全部居民户便构成总体,每一居民是元素。2、标准正态分布的期望为____0_____,方差为_______1___。3、某连续变量数列,其首组为开口组,上限为80,又知其邻组的组中值为95,则首组的组中值为____65_____。4、由一组频数2,5,6,7得到的一组频率依次是0.5、1.25、1.5和1.75,如果这组频数各增加20%,则所得到的频率增加20%。5、中位数可反映总体的集中趋势,四分位差可反映总体的离散程度,数据组1,2,5,5,6,7,8,9中位数是5.5,四分位差是5,众数为5。6、假如各组变量值都扩大2倍,而频数都减少为原来的1/3,那么算术平均数2倍。7、已知一个闭口等距分组数列最后一组的下限为600,其相邻组的组中值为580,则最后一组的上限可以确定为640,其组中值为620。8、如果各组相应的累积频率依次为0.2,0.25,0.6,0.75,1,观察样本总数为100,则各组相应的观察频数为______。9、某连续变量,末组为开口组,下限为500,其邻组组中值为48,则末组组中值为___952___。10、正确的统计分组应该做到组间__差异性____和组内___同质性___。二、判断题(共10题,每题1分,共计10分)1、甲乙两班统计学考试的平均分数和标准差分别为:甲班平均分数为85分,σ为10分;乙班平均分数为72分,σ为9分,则平均成绩代表性乙班高于甲班。(T)2、中位数是处于任意数列中间位置的那个数。(T)3、算术平均数、调和平均数、几何平均数、众数均受极端值影响。(F)4、抽样误差是不可必免的,也是不可控制的。(F)5、比较两个总体平均数的代表性,如果标准差系数越大则说明平均数的代表性越好。6、已知分组数据的各组组限为:10~15,15~20,20~25,取值为15的这个样本被分在第一组。(F)7、将收集到得的数据分组,组数越多,丧失的信息越多。(F)8、数字特征偏度、峰度、标准差都与数据的原量纲无关。(F)9、比较两个总体平均数的代表性,如果标准差系数越大则说明平均数的代表性越好。(F)10、权数对算术平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少,而与各组次数占总次数的比重无关。(F)三、单项选择题(共10题,每题1分,共计10分)1、.某组数据分布的偏度系数为负时,该数据的众数、中位数、均值的大小关系是(A)。A.众数>中位数>均值B.均值>中位数>众数C.中位数>众数>均值D.中位数>均值>众数2、某连续变量数列,其末组为开口组,下限为500,相邻组的组中值为480,则末组的组中值为(A)。A.520B.510C.500D.5403、不受极端变量值影响的平均数是(D)。A.算术平均数B.调和平均数C.几何平均数D.众数4、下列属于品质标志的有(D)。A.工龄B.健康状况C.工资级别D.劳动生产率5、统计分组关键是(B)。A.确定组距和组数B.确定分组标志和各组界限C.确定全距和组数D.确定组距和组中值6、有下列甲、乙两组工人工资数据:甲组工人工资为400,450,200,300。乙组工人工资为300,475,350,275。比较这两组工人工资差异程度的大小应按身高分组(cm)人数(人)按身高分组(cm)人数(人)150~155155~160160~165165~170170以上2210895433270~7575~8080~8585~9090以上2683392824合计300合计200要求:(1)分别计算成年组和青少年组身高的平均数、标准差和标准差系数。(2)说明成年组和青少年组平均身高的代表性哪个大?为什么?6、某一牧场主每年饲养600头牛。现在有人向他推荐一种个头较小的改良品种牛,每头牛吃草量较少,这样在原来同样面积的牧场上可以多养150头牛。饲养原品种牛和改良品种牛的利润如下:净利润(元/头)原品种牛改良品种牛频数频率(%)频率(%)–20036610122220018531574003676140合计600100100(1)牧场主应该选择哪一种品种?为什么?(2)改良品种牛的利润和频率可能与上表的计算值有差异。当饲养改良品种牛的利润有什么变化时,牧场主会改变他在(1)中所做的选择?7、一
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