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文档简介
小学五年级下册人教版数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个正方体的棱长是6厘米,它的外表积是〔
〕。A.72平方厘米
B.36平方厘米
C.216平方厘米
D.216立方厘米2.最小的合数的倒数与100的积是〔
〕。
A.25
B.50
C.4003.质数与合数的和一定是〔
〕A.质数
B.10.合数
C.自然数4.一个正方体,如果把它的棱长缩小4倍,它的外表积就缩小(
)。
A.4倍
B.8倍
C.16倍
5.用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体,从正面、上面和侧面看,分别得到下面的图形:
这个几何体是由〔
〕个小正方体摆成的。A.16
B.206.幼儿园的大班有36个小朋友,中班有48个小朋友,小班有54个小朋友。按班分组,三个班的各组人数一样多,问每组最多有〔
〕个小朋友。
A.2
B.4
C.6二.判断题(共6题,共12分)1.÷2表示把
分成2份,求每份是多少。〔
〕2.茶杯的容积就是茶杯的体积。〔
〕
3.偶数都能被2整除。〔
〕4.两个质数的和必为合数。〔
〕5.在1,2,3,4,5,…….除了质数以外都是合数。〔
〕6.根据三个方向观察到的形状摆小正方体,只能摆出一种几何体。〔
〕三.填空题(共6题,共14分)1.在括号内填上“>"“<"或“="。1000毫升〔
〕999升
3升〔
〕3000毫升15升〔
〕150毫升
1001毫升〔
〕1升4200毫升〔
〕42升2.至少要用________个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。
3.容器容纳物体的〔
〕,叫做物体的容积。4.我们在准确测量液体的多少可以用〔
〕和〔
〕做工具。5.一个无盖的长方体玻璃缸,从里面量长和宽都是10分米,高是6分米。在缸内放水,水面离缸口2.8分米,缸内有水〔
〕升,接触水的玻璃面积是〔
〕平方分米。6.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭成这样的立体图形,最少需要〔
〕个小正方体,最多需要〔
〕个小正方体。四.作图题(共2题,共5分)1.摆一摆.用三块完全相同的正方体木块,摆出从上向下看是下列图形状的模型.2.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗?五.解答题(共6题,共24分)1.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?2.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?3.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。从上面看到的是。4.用小正方体搭一个立体图形,使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体?最多有几个小正方体?5.在黑板上写出3个整数分别是1,3,5,然后擦去一个换成其它两数之和,这样操作下去,最后能否得到57,64,108?为什么?6.把下面的数填在适宜的圈里.1;2;3;4;5;6;8;12;18;24;30;36;72;90参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.A6.C二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.<;=;>;>;<2.83.体积4.量杯;量筒5.320;2286.5;6四.作图题1.2.解:答案不唯一,可能是两个长方体,也可能是两个圆柱,也可能是一个圆柱和一个长方体……五.解答题1.最少需要4个小正方体,最多可以有6个小正方体。2.解:①120个位是0,能被2整除,所以每2个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.②1+2=3,能被3整除,所以每3个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.③120个位上是0,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;答:能正好装完3.4.解:要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体,最多有7个小正方体。5.解:由分析可知:如果擦掉是偶数,换上的是偶数,擦去一个奇数,换上的必是奇数,因而永远是两个奇数一个偶数;所
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