小学五年级下册数学期中测试卷【考点精练】_第1页
小学五年级下册数学期中测试卷【考点精练】_第2页
小学五年级下册数学期中测试卷【考点精练】_第3页
小学五年级下册数学期中测试卷【考点精练】_第4页
小学五年级下册数学期中测试卷【考点精练】_第5页
已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学五年级下册人教版数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个正方体的棱长是6厘米,它的外表积是〔

〕。A.72平方厘米

B.36平方厘米

C.216平方厘米

D.216立方厘米2.最小的合数的倒数与100的积是〔

〕。

A.25

B.50

C.4003.质数与合数的和一定是〔

〕A.质数

B.10.合数

C.自然数4.一个正方体,如果把它的棱长缩小4倍,它的外表积就缩小(

)。

A.4倍

B.8倍

C.16倍

5.用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体,从正面、上面和侧面看,分别得到下面的图形:

这个几何体是由〔

〕个小正方体摆成的。A.16

B.206.幼儿园的大班有36个小朋友,中班有48个小朋友,小班有54个小朋友。按班分组,三个班的各组人数一样多,问每组最多有〔

〕个小朋友。

A.2

B.4

C.6二.判断题(共6题,共12分)1.÷2表示把

分成2份,求每份是多少。〔

〕2.茶杯的容积就是茶杯的体积。〔

〕

3.偶数都能被2整除。〔

〕4.两个质数的和必为合数。〔

〕5.在1,2,3,4,5,…….除了质数以外都是合数。〔

〕6.根据三个方向观察到的形状摆小正方体,只能摆出一种几何体。〔

〕三.填空题(共6题,共14分)1.在括号内填上“>"“<"或“="。1000毫升〔

〕999升

3升〔

〕3000毫升15升〔

〕150毫升

1001毫升〔

〕1升4200毫升〔

〕42升2.至少要用________个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。

3.容器容纳物体的〔

〕,叫做物体的容积。4.我们在准确测量液体的多少可以用〔

〕和〔

〕做工具。5.一个无盖的长方体玻璃缸,从里面量长和宽都是10分米,高是6分米。在缸内放水,水面离缸口2.8分米,缸内有水〔

〕升,接触水的玻璃面积是〔

〕平方分米。6.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭成这样的立体图形,最少需要〔

〕个小正方体,最多需要〔

〕个小正方体。四.作图题(共2题,共5分)1.摆一摆.用三块完全相同的正方体木块,摆出从上向下看是下列图形状的模型.2.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗?五.解答题(共6题,共24分)1.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?2.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?3.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。从上面看到的是。4.用小正方体搭一个立体图形,使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体?最多有几个小正方体?5.在黑板上写出3个整数分别是1,3,5,然后擦去一个换成其它两数之和,这样操作下去,最后能否得到57,64,108?为什么?6.把下面的数填在适宜的圈里.1;2;3;4;5;6;8;12;18;24;30;36;72;90参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.A6.C二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.<;=;>;>;<2.83.体积4.量杯;量筒5.320;2286.5;6四.作图题1.2.解:答案不唯一,可能是两个长方体,也可能是两个圆柱,也可能是一个圆柱和一个长方体……五.解答题1.最少需要4个小正方体,最多可以有6个小正方体。2.解:①120个位是0,能被2整除,所以每2个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.②1+2=3,能被3整除,所以每3个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.③120个位上是0,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;答:能正好装完3.4.解:要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体,最多有7个小正方体。5.解:由分析可知:如果擦掉是偶数,换上的是偶数,擦去一个奇数,换上的必是奇数,因而永远是两个奇数一个偶数;所

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论