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2022-2023年甘肃省武威市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.关于社会工作研究方法论的说法,正确的是()。

A.实证主义方法论认为社会现象具有不可重复性

B.马克思主义方法强调研究过程的经验性和实践性

C.建构主义方法论认为研究对象对事实的构建是恒定不变的

D.反实证主义方法强调应从人们的客观经验出发认识社会

2.老周家庭经济困难,近期又失业。社会工作者小张根据社会工作机构的要求,从助人自助理念出发,制定服务计划并加以实施,最终协助老周再就业。在这个过程中,关于小张和老周两者关系的说法,正确的是()。

A.老周和小张在助人活动中互为主客体

B.老周和小张均不是助人活动的主客体

C.小张是助人活动的主体,老周是助人活动的客体

D.老周是助人活动的主体,小张是助人活动的客体

3.

4.

29

认为人是无法独立生活的,个人必须通过他人的反映创造自己的意义,并根据这个意义来选择行动,个人的成长就是在与他人的互动过程中实现的是()。

5.

49

张红是一位成功的电视制作人,由于现代社会节奏的加快和社会竞争的加剧,张红的工作压力很大。时间一长,现在她出现了严重的失眠。她很害怕自己生了重病,不敢去医院检查。在这种情况下,她打电话求助社工,如果你是这位社工.应该在什么领域进行服务?()

6.赵某因企业倒闭而失业,根据相关政策领取失业保险金维持基本生活,后来赵某在政府有关部门支持下重新就业,生活水平有明显改善,赵某的这种状况反映了社会政策的()。

A.正功能和潜功能B.显功能和正功能C.负功能和潜功能D.显功能和负功能

7.社会工作者在服务过程中,律师对社会工作专业能力的质疑,这是属于来自()的压力。

A.工作B.服务机构C.服务对象D.社会

8.3~6岁一般被称为()。

A.婴儿期B.幼儿期C.儿童早期D.儿童中期

9.

31

下列小组中,最适宜于单一性别组的是()。

10.社会工作者:“你说你前几天去游乐场玩时,看到有一个游戏设备出现了问题,有小朋友因此而受伤,这件事情对你有什么影响?”服务对象:“当时我特别害怕,以后再也不敢去游乐场玩了!”这属于()。

A.现实情况反思B.直接影响反思C.人格发展反思D.情绪控制反思

11.社会工作的重要目标助人自助的含义是()。

A.社会工作者一边帮助服务对象,一边帮助自己

B.社会工作者协助服务对象解决问题,促进自立

C.社会工作者与服务对象互相帮助共同成长

D.服务对象可能会反过来帮助社会工作者

12.在某小组最后一次活动中,组员小玉说:“我觉得咱们挺好的,能够相互信任。现在的社会上可不是这样,咱们能延长几次吗?一想到回到现实生活,我就特别紧张,最近都失眠了。”面对组员的离别情绪,社会工作者最宜采用的做法是()。

A.按原计划结束小组。将小玉的问题搁置不予处理

B.更改计划加开小组,将小玉的问题及时妥当处理

C.更改计划延长小组,将小玉的问题交由组员讨论

D.按原计划结束小组,将小玉的问题通过跟进解决

13.社会服务机构最重要的资产是()。

A.领导B.资源C.员工D.政策

14.

57

()首先提出了增能的概念.并使其被社会工作界广泛接受。

15.小美是一位学校社会工作者,她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗,这属于()学校社会工作。

A.治疗型B.变迁型C.社区-学校型D.辅导型

16.

29

为慈善活动和广泛的助人活动的兴起奠定了思想基础的是()。

17.心理社会治疗模式的诊断中,对服务对象的人格的各部分之间的相互关系进行评估的是()。

A.分类诊断B.缘由诊断C.潜意识诊断D.心理动态诊断

18.五年前,活泼开朗的小林带着满腔热情和憧憬,来到了一家老年福利机构,担任社会工作者,每天重复着儿乎不变的工作,应对着琐碎繁杂的需求,随着时间的推移,小林日益倦怠,热情降低。机构主管为激励小林,决定对其工作予以调整。下列内容属于“工作再设计”的是()。

A.拓展工作任务B.评估工作绩效C.调整工作报酬D.改进工作关系

19.小兰从小被父母娇纵,以自我为中心,上学后,常与同学发生争吵,并大打出手,对于老师的批评也不接受,甚至会与老师发生争吵。针对小兰的问题,学校社会工作者应采用的社会工作方式是()。

A.社区一学校型学校社会工作B.预防型学校社会工作C.治疗型学校社会工作D.变迁型学校社会工作

20.

21.

22.

23.

9

伦理分为个人伦理、专业伦理和社会伦理三个层面,通常()应该以社会伦理为基础。

24.开展工作的步骤是怎样的?工作中投入了多少人力、物力、财力和时间?这些资源是如何在不同工作部门和工作环节之间分配的?对以上问题的询问和回答属于社区社会工作的()。

A.效益评估B.成果评估C.过程评估D.内容评估

25.

26.在社会工作专业价值观中,关于保密的说法正确的是()。

A.社会工作者任何情况下都不得泄露服务对象资料

B.服务结束后,社会工作者可以披露服务对象的某些信息

C.为避免严重后果,社会工作者可以在特定范围披露服务对象资料

D.如果服务对象不属于困难群体,社会工作者可以披露其信息

27.

57

在团体督导中,每次由()组成。

28.个案管理的特点不包括()

A.服务对象遭遇多重问题B.双重功能C.“全貌”工作方法D.照顾协调

29.督导者的策略性地位决定了其可以作为()。

A.缓冲器B.倡导者C.中介者D.机构变迁的推动人

30.社会工作者老林与服务对象小王就求助的问题进行了交流和讨论。老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题,但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的习惯问题。根据社会工作价值观原则,社会工作者老林应该()。A.改变自己的个人判断B.尊重自己的专业判断C.改变小王的个人判断D.尊重小王的个人判断

二、多选题(20题)31.系统理论应用在社会工作实务过程中,在宏观层面,社会工作者扮演的角色有()。

A.协调者B.教育者C.倡导者D.计划者E.治疗者

32.社会工作者小文发现社区内有许多喜欢打太极拳的居民,但因为没有人指导,他们也只是会最基本的动作,既不懂得如何练习会对身体更有好处,而且动作也不够标准。小文准备将这些居民组织起来,成立小组,让他们可以互相交流切磋,接下来小文应该做的是()。

A.建立组织的结构B.吸收更多有此爱好的居民参加C.寻找热心居民共同商讨此事D.订立小组的规范和章程E.共同制定小组目标

33.

34.社区工作的模式有多种多样的划分,其中最为有名、流传最广的是美国学者罗夫曼于1974年提出的()几种工作模式。A.社会目标模式B.地区发展模式C.发展模式D.社会策划模式E.社会行动模式

35.以下观点中,属于符号互动理论主要观点的有()。

A.心灵、自我和社会是人际符号互动的过程

B.语言是心灵和自我形成的主要机制

C.心灵是社会过程的内化

D.行为是个体在行动过程中自己“设计”的

E.每个人的行动均被行动发生的场域所影响

36.中年男子郭某2009年8月被公司裁员后,多次求职均未成功,他缺乏相应职业技术,对未来充满悲观,从2010年底开始不再求职,他每月要支付房贷,并供女儿读大学,家庭经济压力大,夫妻关系也出现问题,在提供服务的过程中,社会工作者可以扮演的角色有()。A.作为资源提供者,协助郭某报名参加劳动技能培训班

B.作为服务提供者,针对郭某夫妻关系进行相应的家庭治疗

C.作为关系协调者,联络银行希望其同意郭某暂缓支付房贷的要求

D.作为支持者,鼓励郭某在可能的情况下自强自立

E.作为政策影响者,呼吁政府出台针对中年失业者的相关政策

37.下列各项属于个案工作中策划方案基本要求的有()。

A.策略合理B.目标清晰而且现实C.服务对象的范围明确D.观察的运用E.会谈的运用

38.作为一种工作方法的社区工作是有其独特性的,其与个案工作和小组工作的区别主要有()。A.分析问题的视角更为结构取向

B.注重个人和家庭的问题

C.介入问题的层面更为宏观

D.具有一定的政治性

E.富有批判和反思精神

39.社会工作者对服务对象负有不可推卸的伦理责任,实践活动必须以服务对象的利益为出发点,专业服务要注重体现尊重、守密和公平。具体表现在()。

A.尊重并保护服务对象最佳利益B.尊重服务对象的自决C.保密原则D.公平合理的收费E.服务转介

40.

41.

42.

43.居民参与是社区工作的重要议题。关于居民参与的正确说法,居民参与可以()。

A.体现社区工作的理性特征B.激发居民的潜能C.提升居民的社区意识D.彰显社区工作的结构导向特性E.促进居民的成长

44.

45.程奶奶70多岁,6年前老伴去世后,一直独自居住,程奶奶患白内障,视力差,平时都是儿子、儿媳来给她来给她做饭,最近儿子搬进新房,把程奶奶也接过去了,看着刚装修好的房子,程奶奶哪里都不敢动,经常让儿媳送她回老房子洗澡,最终程奶奶还是搬回了老房子,从人类行为与社会环境的角度,下列说法中,正确的是()。

A.程奶奶的日常生活需要别人照顾

B.程奶奶的思维呈现衰退趋势

C.程奶奶习惯了自己的居住环境

D.程奶奶对陌生环境产生了恐惧

E.程奶奶面临亲密与孤独的冲突

46.

47.某社区服务中心为丰富老年人的日常生活成立了老年大学,由中心副主任兼任老年大学负责人,管理老年大学的授课志愿者。随着老年大学开发课程的增加,机构志愿者的人数越来越多,流动率也越来越高,出现了志愿者资源与需求不匹配,志愿者服务满意度严重下降等问题,为了加强老年大学志愿者管理,该中心应采取的措施有()。

A.精简志愿者工作内容与人数

B.科学合理规则志愿者的工作

C.配合志愿者的时间开展培训

D.配置老年大学专职管理人员

E.建立志愿服务网络与服务平台

48.刘先生,男,34岁,大学本科学历,原是一家企业的销售人员,一年前遭遇一场交通事故,造成双腿截肢并因此失去了工作。一年来。刘先生身体逐渐康复。但他一直无法接受被截肢的事实,情绪很坏,常常一个人躺着发呆,还会默默地流眼泪,也不愿与家人交谈,发脾气的次数越来越多。以前,刘先生是一个性格开朗、很爱交往的人,有很多朋友。现在他根本不愿意见朋友,朋友打电话来,他也常常不接。有一次还企图自杀,幸好被下班回家的妻子发现,挽回了他的性命。刘先生的妻子很担心丈夫的状况,前来向社会工作者小刘求助。小刘应开展的工作包括()。

A.医疗社会工作B.就业服务C.残疾人社会工作D.心理健康服务E.社会救助社会工作

49.

50.

三、多项选择(10题)51.

86

社会工作定量研究的基本程序有()。

52.

62

索罗门提出从()来帮助服务对象提高自己的能力。

53.

94

生态系统理论的主要观点包括()。

54.

87

我们通常将小组发展划分为()。

55.

79

在方案安排阶段.运用“可行性方案模型”来筛选理想方案,其“筛选标准”有()。

56.

88

案主张先生,今年43,岁,最近因婚姻问题来机构进行咨询。据张先生讲,一年多来他与妻子之间多次发生冲突、争吵不断。现在妻子和他关系很紧张。在最近的会谈中,张先生的情绪异常沮丧和激动,他告诉社工,前两天他发现妻子有了外遇,因而非常愤怒,感到自己被愚弄和背叛了,还说真想杀了那家伙。社工在会谈结束前,还是不能确定他是否真的会采取行动。你觉得本案例涉及的伦理问题与处理原则是()。

57.

92

地区发展模式的实施策略有()。

58.

80

任务中心模式认为,高效的服务介入必须符合介入目标清晰、()等几个方面的要求。

59.

90

运用生态系统理论应注意的问题包括()。

60.皮亚杰(J·Piaget)认为儿童的认知发展可分为()等几个阶段。

A.感觉运动期B.认知运动期C.前运算期D.具体运算期E.形式运算期

参考答案

1.B马克思主义方法论在研究方法上,强调研究过程的经验性与实践性。A项,实证主义方法论的基本观点是,社会和自然受同样原则支配,社会研究对象与自然科学研究对象都是纯客观的,它们不依赖于研究者而独立存在,事物本身存在着内在的、必然的、可重复的规律;C项,建构主义方法论认为个体与他人经由磋商并在具体场景中达成一致的社会建构,是相对的和有历史性的;D项,反实证主义方法强调应从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法。

2.A在社会工作过程中,社会工作是服务提供者的主体,社会工作者设计并引导助人过程的进行。但是由于社会工作者要考虑到受助者的需要和接受服务、共同改变的能力,所以不能把受助人视为纯粹被动的客体。实际上,受助者也是行动的主体,他也将自己的仪式、目的、对社会工作者行动的理解带入接受服务的过程,并一直影响这一过程。因此,社会工作是社会工作者与受助者的互动过程,在这个过程中双方互为行动主体和客体。

3.A

4.B本题主要考查对存在主义的理解。

5.C

6.B社会学家默顿指出,那些明显的、被参与者所预期和认识到的后果是显功能,而那种未被预期和认识到的后果是潜功能。某些社会现象的某些后果显而易见、容易被认识到,那么,这种社会现象的功能就是显功能。正功能是指所发挥的作用是正面的、积极的、支持性的。负功能是指所产生的消极的、负面的影响。题中,失业保险制度能够维持失业者的基本生活、改善贫困群体的生活状况具有正功能,同时这种改善功能是显而易见的,因而是显功能。

7.D来自社会对社会工作认识的压力包括:①社会公众对社会工作专业不了解;②服务对象对社会工作不了解;③社会服务机构的领导和同事对社会工作不了解;④其他专业,如医生、律师对社会工作专业能力的质疑;⑤社会工作者要不断为专业解释、辩护等。

8.C根据埃里克森的人类发展阶段论划分,3~6岁一般被称为儿童早期。

9.A

10.A反思性直接治疗技巧主要包括现实情况反思、心理动力反思和人格发展反思。其中,现实情况反思是指社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧。

11.B助人自助即社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难。

12.D

13.C\n【答案】C

\n【解析】社会福利领域是一个人力资源密集的行业,主要依赖员工的能力(知识与技巧)为服务对象提供高质量的服务,所以员工是社会服务机构最重要的资产。

\n

14.A一般认为,美国学者巴巴拉?索罗f-11976年出版《黑人的增强权能:被迫社区里的社会工作》首先提出了增强权能的概念,并使增强权能的观点被社会工作界广为接受。

15.A

16.D为公众服务的观念为慈善活动和广泛的助人活动的兴起奠定了思想基础。

17.D心理社会治疗模式的诊断包括心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。心理动态诊断是对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估,如意识与无意识之间的关系,就是心理动态诊断的重要内容,故答案为D;缘由诊断则是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析,如服务对象的困扰是什么时候产生的、有什么重要的影响事件、在服务对象的成长过程中有什么样的变化等,是对服务对象个人历史的考察;分类诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断;C属于无意义项。

18.A“工作再设计”就是通过对工作进行重新调整和再设计使工作更加有趣并富有挑战性,以此增强员工的工作满意度,激发工作热情,提高工作效率。

19.C学校社会工作主要有三种方式:①治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作;②变迁型学校社会工作是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作,包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等;③社区一学校型学校社会工作则把社会工作延伸到学校外的社区,包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家一校沟通、促进学校教育,对离校学生提供追踪服务,开展社区教育,以利学生学习与成长等。

20.A\r\n

21.C\r\n\r\n\r\n

22.B

23.C

24.C

25.E

26.C暂无解析,请参考用户分享笔记

27.B在团体督导中,每次由一位督导者和数位受督导者组成。

28.D个案管理的特点包括:(1)服务对象遭遇多重问题;(2)“全貌”工作方法;(3)双重功能。不包括D项。

29.D

30.D\n服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式,并在事关服务对象利益的决策中起主导作用。自决权是个人尊严的体现,除非万不得已,即便是社会工作者出于好意,一般也不主张由社会工作者代替服务对象作决定,因为这样做可能不利于服务对象发展自尊和挖掘潜能。题中,根据社会工作价值观原则,社会工作者老林应该尊重小王的个人判断。

\n

31.CD

32.ACDE社区团体和组织的成长过程大致可以分为建立阶段、维系与发展阶段,这两个阶段的工作目标和所侧重的专业技巧都有所不同。其中,社区团体和组织的建立的工作主要有:(1)接触和组织居民;(2)界定团体和组织的目标;(3)建立团体和组织的结构。

33.ACDE

34.BDE社区工作的模式有多种多样的划分。这主要是因为在具体的实践过程中,所针对的社区问题不同,或因为社区工作者所采用的工作途径不同,而导致了不同的工作模式。但其中最为有名、流传最广的是美国学者夫曼(J.Rothman)于1974年提出的地区发展、社会策划和社会行动三种工作模式。

35.ABCD

36.ABDE社会工作者直接服务角色包括:①服务提供者,社会工作首先是向服务对象提供服务的人,这里的服务既包括提供心理咨询和意见咨询,也包括提供物质帮助和劳务服务;②支持者,社会工作者面对服务对象不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难,即助人自助;③关系协调者,社会工作者有时也要面对不同个人和群体间的矛盾或冲突,这时社会工作者就要承担起缓解和处理矛盾的任务;④倡导者;⑤治疗者。社会工作者还扮演如下间接服务角色:①资源筹措者,社会工作者为了有效帮助人,常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员,向他们筹集服务对象所需要的资源,并将他们传递到

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