小学数学-重叠问题教学课件设计_第1页
小学数学-重叠问题教学课件设计_第2页
小学数学-重叠问题教学课件设计_第3页
小学数学-重叠问题教学课件设计_第4页
小学数学-重叠问题教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重叠问题

二、合作探索

桔子梨香蕉苹果甜瓜甲袋子的乙袋子的

甲乙公有的可以用下图表示:约翰.韦恩(JohnVenn)是十九世纪英国的哲学家和数学家,他在1881年发明了韦恩图。二、合作探索三、自主练习1.四年级一班订《开心学堂》和《探索历史》两种杂志,每人至少订一种。其中订《开心学堂》的有25人,订《探索历史》的有27人,两种都订的有10人。全班有多少人?25+27-10=42(人)《开心学堂》25人《探索历史》10人答:全班有42人。三、自主练习2.230+230-50=410(厘米)井有多深?答:井深410厘米。3.三、自主练习14+30-35=9(人)14人30人?答:两项都参加的有9人。儿童节文艺汇演中,跳舞的有14人,合唱的有30人,参加这两项演出的一共有35人。两项都参加的有多少人?王老师出了两道题,全班42人中答对A题的有24人,答对B题的有35人。每人至少答对了其中的一道题。两道题都答对的有多少人。4.三、自主练习24+35-42=17(人)24人35人?答:两道题都答对的有17人。四年级二班有45人,会下象棋的有21人,会下围棋的有17人,两种都不会下的有10人。两种都会下的有多少人。5.三、自主练习21+17+10-45=3(人)21人17人?答:两种都会下的有3人。10人6.下面两只盒中可能有几种奖品?有4种奖品奖品盒1有3种奖品奖品盒2三、自主练习:奖品盒1奖品盒2奖品盒1奖品盒2有0件重复:4+3=7(种)有1件重复:4+3-1=6(种)有2件重复:4+

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论