高三物理模拟试卷62

一、选择题一、选择题题题号一二三四五六总分上评评卷人得分2.2.光滑水平面上静止的物体，受到一个水平恒力作用开始运动，用E、v、ks、P分别表示物体的动能、速度、位移和拉力F的功率，下列四个图象性描述了这些物理量随时间变化的情况，其中正确的是()3.如图所示，在正三角形区域内存在着垂直于纸面的匀强磁场和平行于AB的水平方向的匀强电场，一不计重力的带电粒子刚好以某一初速度从粒子仍以此初速度从O点沿角分线OC射入，则此粒子刚好从A点射出；列说法正确的是接通后A．粒子将在磁场中做匀速圆周运动，运动轨道半径等于三角形的边长C．照片中A点距地面的高度5.在物理学发展的过程中，许多物理学家做出了重要贡献。下列叙述中，符合物理发展历程的5.在物理学发展的过程中，许多物理学家做出了重要贡献。下列叙述中，符合物理发展历程的是A．奥斯特最早发现了电磁感应现象B．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快C．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了“力是维持物体运动的原因”的观点学为了估测某“傻瓜”照相机的曝光时间，他从砖墙前的高处使一它在照片上留下一条模糊的径迹。已知每块砖的厚度约6cm，若想估算C．粒子将在磁场中做匀速圆周运动，且从BC阶段射出磁场D．根据已知条件可以求出该粒子分别在只有电场时和只有磁场时在该区域中运动的时间之比4.如图所示，一个小型旋转电枢式交流发电机，其矩形线圈的线框面积磁感应强度为B的匀强磁场中绕与磁场方向垂直的对称轴OO′匀速运动，感线垂直。下列说法正确的是AA．一个周期内通过R的电荷量8.利用光电管研究光电效应实验如图所示，用频率为ν8.利用光电管研究光电效应实验如图所示，用频率为ν的可见光照射阴K电流表中有电流通过，则()10.如图所示，真空中有两个点电荷Q＝＋9.0×10－8C和Q＝－1.0×10－8127.类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于掌握新知识，提高学习效率，在类比过程中，既要找出共同之处，又要抓住不同之处．某同学对机械波和电磁波进行类比，总结出下列内容，其中不正确的是()．A．机械波的频率、波长和波速三者满足的关系，对电磁波也适用B．机7.类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于掌握新知识，提高学习效率，在类比过程中，既要找出共同之处，又要抓住不同之处．某同学对机械波和电磁波进行类比，总结出下列内容，其中不正确的是()．A．机械波的频率、波长和波速三者满足的关系，对电磁波也适用B．机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象确的是C．机械波的传播依赖于介质，而电磁波可以在真空中传播D．机械波既有横波又有纵波，而电磁波只有纵波A．运送货物时电动机对传送带作的功等于货物增加的机械能C若其他量不变，增大速度v，传送带运送每包货物所用的时间可能不变D．传送带运送每包货物的过程中摩擦生热可能为A．用紫外线照射，电流表不一定有电流通过B．用红光照射，电流表一定无电流通过2121KA电流表中一定无电流通过电流表示数可能不变x评卷人得分二、多选题A小为gtanθC．运动员对球拍的作用力大小为C．运动员对球拍的作用力大小为△OPQ和△OQT的面积分别为s和s(s=s)．初始时，甲车在乙车前1212方S处．()0D．球拍对球的作用力方向水平向右x轴方向做简谐运动的表达式为y=l0sin5πt(cm)。下列说法正确的A．若A．若s=s+s，两车不会相遇12是101212.运动员手持乒乓球拍托球沿水平面做匀加速跑动，球拍与球保持相对m，不计空气阻力以及球拍和球之间的摩擦，则()14.14.如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点，悬挂衣服的衣架钩是光滑的，挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件，当衣架静止时，下列说法正确的是AA定为BB．匀速运动时回路中电流的热功率为C．整个过程中通过导线横截面的电荷量为D框中产生的热量为A．绳的右端上移到，绳子拉力不变BN右移一些，绳子拉力变大C．BN右移一些，绳子拉力变大C．绳的两端高度差越小，绳子拉力越小三、计算题D．若换挂质量更大的衣服，则衣架悬挂点右移16.(20分)MN匀强磁场，磁感应强度大小为B，方12框由静止释放，线框下落过程中αb边MN匀强磁场，磁感应强度大小为B，方12框由静止释放，线框下落过程中αb边始终保持水平，且αb边离开磁场前已做匀速直线运动，不考虑空气阻力的影响，则从线框静止释放到完全离开磁场的过程中：(1)如果缓冲车以速度v0与障碍物碰撞后滑块K立即停下，求缓冲车厢速度减半时滑块K上线圈内的感应电流大小和方向；(2)如果缓冲车以速度v0与障碍物碰撞后滑块K立即停下，求缓冲车厢从碰撞到停下过程中通过的位移(设缓冲车厢与滑块K始终不相撞)；((3)设缓冲车厢质量为m，滑块K质量为m，如果缓冲车以速度v匀12速运动时．在它前进的方向上有一个质量为m的静止物体C，滑块K与3物体C相撞后粘在一起。碰撞时间极短。设m=m=m=m，cd边进入123磁场之前，缓冲车(包括滑块K)与物体C达到相同的速度，求相互作用BC、C′D圆弧相切于B、D点(C、C′均为竖直圆的最底点)，将一劲度系数为k的轻质弹簧的一端固定在AB轨道的有孔固定板上，平行于斜面的细线穿过有孔固定板和弹簧跨过定滑轮将小球和大球连接，小球与弹m球质量为，ED轨道上固定一同2距离是L，L＞L，现小球与细线突然断开．一切摩擦不计，重力加速度112(1)细线刚断时，小球的加速度大小；(2)小球恰好能完成竖直圆周运动这种情况下，小球过C点前后瞬间有(3)小球冲上左侧轨道获得与初始线断相同的加速度时，小球的速度．评卷人得分和h按下图所示方式连接好电路，电路中所有元器件都完好，且电压表和电流表已调零．闭合开关后：(1)若不管怎样调节滑动变阻器，小电珠亮度能发生变化，但电压表、电流表的示数总不能为零，则可能是________导线断路．(2)某同学测出电源和小电珠的U－I图线如图所示，将小电珠和电阻R串bcC．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D．用几个不同的弹簧，分别测出它们所受的拉力与伸长量，可得出拉力与伸长量之比相等(2)(3分)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量之间的关系”的实验，他先把弹簧秤放在水平桌面上使其自然伸展，用直尺测出其长度L，再把0评卷人得分五、简答题Aa可以作为标准电阻使用bC．b的阻值随电压升高而减小c20.一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B(中央有孔)，A、B间由细绳连接着，它们处于如图所示位置时恰好都能保持静五、简答题Aa可以作为标准电阻使用bC．b的阻值随电压升高而减小c19.(6分)(1)(3分)在“探究弹力和弹簧伸长量之间的关系”的实验中，以下说法正确的是A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力时，应竖直悬挂弹簧，挂在弹簧下端的钩码应处于静止状态(1)、细绳对B球的拉力(2)、A球的质量。21.跳伞运动员从350m的高空离开直升机，自由下落一段距离后才打开0钩码数，进行多次测量，用F表示弹簧下端受到的钩码的拉力，则如下所示的F-x图线，你认为符合实际情况的是()22.(16分)如图所示，质量如图所示，质量的物体与地面的动摩擦因数。物体在与经过040s物体刚好停下。()求(1)撤去F后物体运动过程中加速度的大小；(2)撤去F时物体的速度；((3)F的大小。【解析】略2.BD【解析】试试题分析：在恒力作用下，做匀加速直线运动即加速度恒定，所以，是一条通过原点的质点，B正确，所以，为一条抛物线，C错误，考点：考查了运动图像点评：做此类型的题目关键是列出各个物理量与时间的关系式，运用数3.BD【解析】由题意可知，带电粒子所受电场力向左，所受洛伦兹力向右，【解析】由题意可知，带电粒子所受电场力向左，所受洛伦兹力向右，且qE=qvB，若只剩磁场时粒子做圆周运动向右偏，只存在电场时，得，A错；如果粒子从B点射出，由4.A【解析】略【解析】A电流的磁效应现象；选项A错误；B．伽利略认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一C．伽利略应用“理想斜面实验”推翻了“力是维持物体运动的原因”的观点，考点：物理学史。.D【解析】AB.D【解析】试题分析：波长、波速、频率的关系对任何波都是成立的，对形成的，所以机械波的传播需要介质而电磁波是交替变化的电场和磁场由近及远的传播形成的，所以电磁波传播不需要介质，故C正确；机械波既有横波又有纵波，但是电磁波只能是横波，其证据就是电磁波能够考点：电磁波；机械波【名师点睛】本题实际考察了机械波和电磁波的区别和联系，它们虽然都是波，但是产生机理是不同的；本题的题意新颖，有创新性．同时类比法是一种重要的思想方法，要在平时学习中不断应用。8.D知该可见光照射阴极，发生光电效应．发生光电效应的条件是入射光的的极限频率．阴极，可以发生光电效应，用紫外光照射，因为紫外光的频率大于可见光的频率，所以一定能发生光电效应，所加的电压是正向电生光电效应，不一定有电流通过，B错误；频率为的可见光照射K，变阻器的滑片移到A端，两端的电压为零，但光电子有初动能，故电流表中仍由电流通过，C错误；频率为的可见光照射K，一定能发生光电效应，变阻器的滑片向B端滑动时，可能电流已达到饱和电流，所以电流9.CD==ma，a=，若传送带速度足够大，货物一直加速运动到顶端时足够长，货物先加速运动，然后与传送带一起做匀速运动，货物的最大速度为v，时间为t=v/a,传送带运动距离x=vt，货物运动位移为x=vt/2,2皮带上痕迹长度为l=x-x=vt/2=，若传送带比较短，则12传送带较短，则物体一直加速运动到顶端，有h/sinθ=at2/2，传送带运动路程x=vt，货物运动位移为x=h/sinθ，货物在传送带上留下痕迹长度为2=1lxxQ=12考点：本题考查动力学与功能关系。21221方向。此区间场强不可能为零。②0＜x＜6cm，电场水平向右，正负电荷产生的电场均向右，场强沿x零。质子从x=1cm运动到x=5cm，电场，电势能减小，故C错误持力、沿传送带向上的滑动摩擦力，由牛顿第二定律得在6cm＜x＜9cm场强主要取决于Q，方向水平向左，沿x轴负方向，电2xx1考点：电势与电场强度的关系；电势能．【名师点睛】空间中某一点的电场，是空间所有电荷产生的电场的叠加，是合场强，场强是矢量，其合成遵守平行四边形定则．沿电场强度方向电势降低。某一过程电场力做正功，电势能减小，电场力做负功，电势.ABCD【解析】由图线可知：在T时间内，甲车前进了s，乙车前进了s+s；212若s=s+s，则s＞s，若s+s＞s+s，即s＞s，两车不会相遇，故A正01201021201确；若s＜s，即s+s＜s+s，在T时刻之前，乙车会超过甲车，但甲车010212速度增加的快，所以甲车还会超过乙车，则两车会相遇2次，故B正确；若s=s，即s+s=s+s，两车只能相遇一次，故C正确；由于s=s．则01021212若s=s，两车相遇1次，故D正确。所以ABCD正确。2【解析】对小球受重力和球拍的弹力，则小球所受的合力为mgtanθ，根ADEA=10cm，选项A正确.B、由振动方程得，选项B错误.C、根据振动方程知P点在t=0后向上振动，在波形图中由同侧法得波向x轴正向传播，选项C错误.D、则由波形图得，则，选，选项E正确。故选ADE.为定值，α为定值，cosα为定值，绳子的拉力保持不变，衣服的位置不线线圈中感应电流【解析】设线框在穿出磁场的过程中所能达到的最大速度为【解析】设线框在穿出磁场的过程中所能达到的最大速度为，则回路中最大感应电流为．由运动学公式可得当cd边刚穿出磁场时线框的速度为，因此时ab边所受安培力大小与重力的大小关系未知，故线圈的最大速度与cd边刚穿出磁场时线框的速度的大小关系未知，故A错误；线框匀速运动时线框处于平衡状态，线框的重整个过程中通过导线横截面的电荷量，故C正确；设整个Qv则根据能量守恒定律可得，其中，解得，D错误116.(1)(2)(3)a缓冲车以速度v/2碰撞障碍物后滑块K静止，滑块相对磁场的速度大小0点睛：本题是力的动态平衡的典型模型，学生并不陌生，关键要判断出绳子和竖直方向的夹角只与绳长和两杆间的距离有关点睛：本题是力的动态平衡的典型模型，学生并不陌生，关键要判断出绳子和竖直方向的夹角只与绳长和两杆间的距离有关。0线圈中产生的感应电动势(2)设此过程中缓冲车通过位移为d，经过时间为t，线圈通过的平均对线圈由闭合电路欧姆定律(3)设K、C碰撞后共同运动的速度为v，由动量守恒定律12：：则小球对轨道的压力之差为(3)小球滑上左侧斜面轨道，压缩弹簧获得与初始线断时相同大小的加：：则小球对轨道的压力之差为(3)小球滑上左侧斜面轨道，压缩弹簧获得与初始线断时相同大小的加速度，弹簧弹力为即弹簧压缩量与右侧初始弹簧压缩量相同，均为弹簧的弹性势能相等；整个过程机械能守恒：解得考点：机械能守恒定律；牛顿第二定律的应用【名师点睛】此题是力学综合题，考查了牛顿第二定律的应用以及机械恒定律的应用；解题的关键是搞清物体运动的物理过程，认真分析物体的受力，灵活选取合适的物理规律列出方程联立解答；此题是难题，意在考查学生的综合能力。18.(1)g(2)0.8(3)A解得解得17.(1)1.2g(2)2.5mg(3)【解析】试题分析：(1)线未断时，小球m处于平