2021年浙江省温州市鹤盛乡中学高三生物期末试题含解析

2021年浙江省温州市鹤盛乡中学高三生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关实验的说法，错误的是A.探究PH对酶活性影响的实验中，可选择的材料与试剂是蛋白液、蛋白酶液与双缩脲试剂B.通过杂交实验验证分离定律时，可以选择玉米做实验材料C.观察动物细胞的失水和吸水时，可以选择哺乳动物成熟的红细胞做实验材料D.观察植物细胞的质壁分离实验中，可以选择黑藻的叶肉细胞做实验材料参考答案：A2.全球范围内生物多样性有降低的趋势,对此所作的分析不正确的是（

）A.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是重要原因B.栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性C.这种变化是由于新物种产生量少于现有物种灭绝量D.过度的人为干扰导致生物多样性降低参考答案：B3.下列关于ATP的叙述，正确的是

A．ATP是细胞中的—种生物大分子物质

B．为满足对能量的需求，肌细胞中贮存大量ATP

C．ATP中远离A的高能磷酸键所含能量较少，所以易断裂

D．细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性参考答案：答案：D4.为探究适宜环境下，固定容积的培养液中酵母菌种群数量变化规律，研究者进行了相关实验。下列叙述错误的是A.利用血细胞计数板计数时需要振荡均匀后取样B.生长旺盛期的培养液上层比下层酵母菌数量多C.涂布平板法计数可用接种等量无菌水组做对照D.涂布平板法统计的酵母菌数目会比实际值略大参考答案：D探究培养液中酵母菌种群数量变化规律实验中，利用血细胞计数板计数时需要振荡均匀后取样，A正确；酵母菌通过有氧呼吸大量繁殖，因此生长旺盛期的培养液上层比下层酵母菌数量多，B正确；涂布平板法计数可用接种等量无菌水组做对照，C正确；由于酵母菌会相互重叠，因此涂布平板法统计的酵母菌数目会比实际值略小，D错误。5.有关细胞呼吸的下列说法中，错误的是A.通过有氧呼吸分解等质量的糖元和脂肪，后者产生的还原氢更多B.人体细胞无氧呼吸的第二阶段，丙酮酸被[H]还原为乳酸，同时释放能量合成ATPC.真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体，线粒体内也存在基因表达的过程D.通过生产者、消毒者和分解者的细胞呼吸，流入生物群落的能量最终散失到无机环境中参考答案：D6.下图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成，其中高茎（A）对矮茎（a）显性，卷叶（B）对直叶（b）显性，红花（C）对白花（c）显性，已知失去图示三种基因中的任意一种，都会导致配子致死，且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。下列说法正确的是A．甲、乙植株均可以产生四种比例相等的配子B．若要区分甲、乙植株，可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验C．由图判断图乙为变异个体，因此两植株基因型不同D．甲、乙植株自交后代中，高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/4参考答案：B7.药用植物黄连(Coptischinesis)是重庆石柱黄水的地道药材，为国家三级濒危保护植物。K是高等植物必需的矿质元素，是多种酶的活化剂。某生物实验小组为了研究钾肥用量对黄连光合作用的影响，小组成员将数量相同的黄连种子播种在4组花盆中（每组5盆），除对照组CG外。G1、G2、G3组分别施用0.1g.0.4g.0.7g钾肥。其他条件相同且适宜。一段时间后，对四组幼苗（已有绿叶）分别进行实验，实验装置和所得实验数据绘制成的曲线如图20所示。假设同一组黄连细胞呼吸速率不变，请回答下列问题：（1）图甲中有色液滴单位时间移动的距离反映的是该幼苗_______________和__________的差值，即净光合作用速率。（2）为了确定钾元素对光合作用影响的内在原因，实验者通过纸层析法分离色素后，测得实验组中第三条色素带（从上自下）均明显宽于CG组，由题干信息推测其最可能的原因是_____________（3）当测定图乙中A点数据时。图甲装置的处理方式为___________________，若同一组不同花盆中的黄连株数不同，对于图乙中_______________点无影响。（4）若在平均光照强度为140W、光照10小时条件下，G1组处理一昼夜后，液滴向___（填“左”或“右”〕移动的距离是_____________。通过图乙分析，在光照足够强的情况下，随着钾肥使用量的增加，对植物制造有机物的影响是____________________________。参考答案：

(1).光合作用产生的O2量

(2).细胞呼吸消耗的O2量

(3).K是叶绿素a合成酶的活化剂

(4).避光（遮光）处理

(5).B

(6).右

(7).1.6cm

(8).在一定范围内，随着钾肥使用量的增加，植物制造的有机物也增加（1分），超过一定范围后，随着钾肥使用量的增加，植物制造的有机物减少【分析】本题以题图的形式考察影响植物光合速率的因素，旨在考查考生的实验探究能力与信息获取的能力。【详解】（1）题图中CO2缓冲液能够维持实验过程中CO2浓度的相对稳定，因此有色液滴移动的距离，反映的是植物光合作用产生的O2量与细胞呼吸消耗的O2量的差值，即表示的是净光合作用速率；（2）纸层析法分离色素的结果是，四条色素带从上自下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，根据题干信息已知“K是多种酶的活化剂”，若测得实验组中第三条色素带（从上自下）均明显宽于CG组，说明实验组的叶绿素a含量明显多于对照组，则其原因是钾元素是叶绿素a合成酶的活化剂；（3）灯瓦数的大小表示光照强度的高低，图乙中A点光照强度为零，因此当测定图乙中A点数据时，需将图甲装置进行避光处理；图乙中的B点为光补偿点（光合速率与呼吸速率相等时的光照强度），因此若同一组不同花盆中的黄连植株数不同，对于图乙中B点无影响；（4）在平均光照强度为140W条件下，G1组液滴移动的速率为1.0cm/h（表示净光合速率），在平均光照强度为0W条件下，G1组液滴移动的速率为-0.6cm/h（表示呼吸速率）。若在平均光照强度为140W、光照10小时条件下，G1组处理一昼夜后，液滴的移动距离是1.0cm/h×10h-0.6cmh×14h=l.6cm，液滴右移；图乙显示，钾肥施用量依次为0.1g、0.4g的G1、G2组的净光合速率依次递增且高于CG组，而钾肥施用量为0.7g的G3组的净光合速率低于CG组，这说明：在一定范围内，随着钾肥使用量的增加，植物制造的有机物也增加，超过一定范围后，随着钾肥使用量的增加，植物制造的有机物减少。【点睛】纸层析法分离色素的结果是，四条色素带由远及近依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，可简化记忆为“胡黄ab”。8.（02粤豫桂卷）已知某植物的花色和花粉形态分别受一对等位基因控制，其中紫色（P）对红色（p）为显性，长形（L）对圆形（l）为显性。两个纯合亲本杂交，产生F1代，F1自交产生F2代。F2代的四种表型及数目如下：紫长217、紫圆101、红长99，红圆2。请问两个亲本的基因型为

A．×

B．×

C．×

D．×参考答案：答案：D9.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是

A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象

B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂

C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象

D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能参考答案：B10.人体心肌细胞有氧呼吸时需要的O2，从外界进入该细胞参与呼吸作用，至少需要通过多少层生物膜？

A．4

B．5

C．9

D．11参考答案：D11.下列各组植物激素中，其生理作用都是促进植物的生长发育的是A．脱落酸和赤霉素

B．细胞分裂素和乙烯C．赤霉素和细胞分裂素

D．脱落酸和乙烯参考答案：C12.花斑紫茉莉的植株上有花斑枝条、白色枝条、绿色枝条，导致这一现象的主要原因是A、亲本在通过减数分裂产生有性生殖细胞时，细胞质基因随机分配B、该植株在通过减数分裂产生有性生殖细胞时，细胞质基因随机分配C、该植株在体细胞增殖时，细胞质基因随机分配D、该植株在体细胞增殖时，细胞内发生了基因重组参考答案：C13.下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是

()A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育B．受精卵卵裂的过程中，每个细胞的体积不断增大C．兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊膜D．原肠胚是进行胚胎移植的最好时期参考答案：C略14.鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制。甲乙是两个纯合品种，均为红色眼。根据下列杂交结果，推测杂交I的亲本基因型是A.甲为AAbb，乙为aaBB

B.甲为aaZBZB,乙为AAZbWC．甲为AAZbZb,乙为aaZBW

D.甲为AAZbW，乙为aaZBZB参考答案：B15.动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对右图的相关叙述中，错误的是A．a过程表示干细胞能自我更新

B．b、c过程表示干细胞具有分化能力

C．b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用

D．a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同参考答案：C16.现从一种群中随机抽取100只羊，测知基因型为BB、Bb和bb的个体分别是85、10和5个。则在该种群中，b基因的基因频率为

A．1％

B．10％

C．80％

D．90％参考答案：答案：B17.基因型为YyRr的个体自交，后代与亲本表现型完全相同的有A.9/16B.1/16

C.1/8D.1/4

参考答案：A18.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是①老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞

②分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同

③细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率

④造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的

⑤从细胞水平分析，细胞分化是由于细胞形态、结构和功能改变的结果

⑥从细胞亚显微结构水平分析，细胞分化是由于细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果

⑦从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因

⑧从核酸分子的角度分析，细胞分化是由于基因选择性表达的结果A.①③

B.①②

C.②⑦

D.③⑦

参考答案：C19.压榨完橘皮后，处理压榨精油时，离心的目的是（）A．除去质量较小的固体残留物 B．除去水分C．除去固体物和残渣 D．除去果蜡、果胶参考答案：A【考点】K1：从生物材料中提取某些特定成分．【分析】橘皮油主要存在于橘皮中，提取橘皮油的常用方法是压榨法，压榨法提取橘皮油的实验流程是：石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再过滤→橘皮油．【解答】解：压榨完橘皮后，处理压榨精油时，离心的目的是除去质量较小的残留固体物，其他的用过滤、沉淀等方法．故选：A．20.基因型为AAbbCC与aaBBCC的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是()A．4和9

B．4和32

C．8和27

D．16和9参考答案：A21.如图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。下列有关叙述正确的是A．a过程的完成一定伴随H2O和CO2的生成B．在人体剧烈运动过程中，肌肉细胞产生的A中不含有乳酸C．人体细胞中完成过程c的场所主要是线粒体D．人体内的a过程会受肾上腺素和甲状腺激素的影响参考答案：D22.细胞周期的最初阶段有一种起调节作用的“START”基因选择性表达，请指出图中“START”基因起作用的时期A．ab

B．de

C．fg

D．gh参考答案：B23.下列关于植物激素的叙述，错误的是A．生长素和赤霉素都能促进植物生长B．生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C．生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快D．高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制植物生长参考答案：C【知识点】生长素的发现及生理作用解析：生长素和赤霉素都能促进植物生长，A正确；人们对植物向光性的研究过程中发现了生长素，B正确；生长素的作用具有两重性，低浓度促进高浓度抑制，C错误；生长素浓度过高时，能促进乙烯的合成，进而抑制植物的生长，D正确。【思路点拨】本题考查植物激素的有关问题，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。24.在孟德尔的两对相对性状遗传实验中，白交得。，下列对的描述中错误的是

A.

中有9种基因型，4种表现型

B．中显性性状与隐性性状之比为3:1

C．中与亲本表现型相同的个体大约占5/8

D．中亲本表现型相同的个体大约占3/8或5/8参考答案：C25.下面为洋葱根尖分生区有丝分裂观察实验的有关图示，甲图是一组目镜标有5X和16X字样、物镜标有10X和40X字样的镜头，乙图是某同学在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于有丝分裂后期的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察，正确的镜头组合及装片的移动方向应是

A．（1）×（4）；左上方

B．（1）×（3）；右下方

C．（2）×（3）；右下方

D．（2）×（3）；左上方参考答案：答案：D26.mRNA上的终止密码子不编码氨基酸，与之相对应的DNA片段位于：(

)

A．编码区下游的非编码区中

B．基因编码区内

C．基因的最末端

D．基因编码区最末端的内含子中参考答案：B27.右图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述不正确的是A.氧气进入细胞不需②参与，直接穿过由③组成的骨架B.细胞膜的流动性与②和③关系密切，并受温度影响C.a过程需要蛋白质的参与，b过程必须顺浓度梯度进行D.胰蛋白酶的分泌必须通过②结构，且消耗能量参考答案：D28.哺乳动物(如牛、羊等)是人类生活中一种重要的肉制品、皮毛制品的原料来源，但哺乳动物妊娠时间长，每胎产仔数少，繁殖速度比较慢。要加快优良种畜的繁殖速度，目前最好的方法是采用

（

）

A．动物细胞培养

B．胚胎移植

C．动物细胞融合

D．核移植参考答案：B29.图甲中A、B、C为三个神经元，图乙是图甲中突触结构的放大。下列叙述不正确的是A.

A、B、C细胞间信息的传递方向为A→B→CB.刺激部位①，该部位的膜外电位变化是由正变为负C.当神经冲动传到D点时，将导致突触小泡向突触前膜移动D.X物质的释放引起的效应是E细胞的持续兴奋参考答案：D30.下面关于ATP的叙述，错误的是

A．细胞质和细胞核中都有ATP的分解

B．合成ATP的能量可以来自热能

C．ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸

D．正常细胞中ATP与ADP的量都不太多参考答案：答案：B31.在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是 A．该实验证明了DNA是主要的遗传物质B．分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体进行侵染实验C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体D．用32P标记T2噬菌体的蛋白质，用35S标记T2噬菌体的DNA参考答案：B32.下列有关高中生物实验的叙述，错误的是

A.分离绿叶中色素的原理是各种色素在层析液中溶解度不同

B．观察根尖细胞有丝分裂时，分生区细胞染色后立即制片观察

C．观察植物细胞的吸水和失水实验中，洋葱鳞片叶外表皮细胞自身变化形成对照

D．可以利用紫色洋葱鳞片叶外表皮观察细胞中DNA和RNA的分布参考答案：D33.下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是①正常细胞癌变后在人体内将成为抗原，在体外可培养成细胞系；②由中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的；③细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一；④癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程；⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联系用的“语言”和“文字”；⑥癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关A．①③⑤⑥

B．①②③⑤⑥

C．①②④⑤

D．①③④⑥参考答案：A34.下列有关细胞的叙述，正确的是A.在动植物细胞有丝分裂的中期都会出现赤道板B.被动运输不需要载体蛋白的协助C.叶绿体内膜上的蛋白质含量比类囊体膜上的多D.细胞分化和调亡是基因选择性表达的结果参考答案：D35.下列措施中能提高温室中农作物单位时间内、单位叶面积上有机物产量的是①合理密植

②一年中多种几茬

③保证必需矿质元素供应④适当增施农家肥

⑤疏松士壤促进反硝化细菌的反硝化作用A．①②⑤

B．①③

C．③④

D．⑤参考答案：C36.分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，下列说法不正确的是

A．B和C都属于消费者

B．能量③约占能量②的10%~20%

C．能量①和④都是未利用的能量

D．碳在群落和无机环境之间主要以C02的形式循环参考答案：C37.下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是

A．细胞癌变属于细胞编程性死亡

B.细胞编程性死亡属于正常生理过程

C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程

D．细胞编程性死亡与基因表达无关参考答案：B解析：细胞编程性死亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，是一种正常的生理过程。而细胞癌变是由于原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控所致。因此，B正确。38.下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是A．a的种类约有20种，因R基的不同而不同，b的种类有8种B．线粒体和叶绿体中也有大量B物质C．人的遗传物质是BD．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同参考答案：C【知识点】细胞与化学组成综合解析：：由图分析可知，a为氨基酸，A为蛋白质；b为脱氧核苷酸，B为DNA。a的种类约有20种，b的种类有4种，A错误；线粒体和叶绿体属于半自主细胞器，内部含有少量的DNA，B错误；细胞生物的遗传物质都是DNA，C正确；B的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，则不同A，这是基因选择性表达的结果，D错误。【思路点拨】本题考查了DNA和蛋白质的分子结构及功能，属于对识记、理解层次的考查39.将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞，选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述错误的是（

）A．小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸B．该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mRNAC．连续分裂n次后，子细胞中32P标记的细胞占1/2n+1D．该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等参考答案：C40.（02上海卷）下面甲、乙两图分别表示大革履虫和双小核革履虫单独培养（甲）和混合培养（乙）时的种群增长速度。从该图所示的结果可以推断A．双小核草履虫比大草履虫个体大

B．双小核草履虫是大草履虫的捕食者

C．双小孩草履虫对环境的适应性更强

D．大草履虫比双小核草履虫个体大参考答案：答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.以下是有关生物技术实践的几个问题，请回答：Ⅰ．某年我国某地由于柑橘大实蝇的危害，橘农遭受到了很大的损失，当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失。有人想提取橘皮精油获取利润，一般提取橘皮精油的方法是______法，橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法，是因为水中蒸馏会导致___________________________等问题。Ⅱ．某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌样品和酵母菌样品混在一起，已知青霉素会影响固氮菌的生长繁殖，但不影响真菌的生长繁殖。请填空完成分离这两种菌的主要实验步骤：(1)分别配置_____________的培养基和__________的培养基，分别分成两份，依次标上A、a、B、b备用；(2)分别向A、B培养基接种___________；(3)把接种后的培养基放在恒温箱中3d～4d；(4)从A、B培养基上生长的菌落中挑取生长良好的菌株，分别接种到__________中；(5)____________________________________________________________。参考答案：

(1).压榨

(2).原料焦糊和有效成分水解

(3).无氮源（或不含氮和青霉素）

(4).加青霉素和氮源

(5).混有两种菌的样品

(6).a、b培养基

(7).把接种后的培养基放在恒温箱中3d—4d试题分析：本题是对压榨法提取植物芳香油的过程以及微生物的分离与培养的相关知识的考查。橘皮精油的主要成分是柠檬烯。橘皮精油主要贮藏在橘皮部分，由于橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生有效成分水解及原料焦糊的问题，故一般采用压榨法。此法适用于含油多的果实，如柑桔、柠檬等。压榨是利用机械力将含水较多的果实及蔬菜或含油多的种子的细胞破坏，从而得到汁液或油液的方法。圆褐固氮菌是自生固氮菌，能够自主固氮，酵母菌不能自主固氮，可利用这一特点，分离圆褐固氮菌和酵母菌，又圆褐固氮菌是原核生物中的细菌，酵母菌是真核生物，可利用青霉素能杀死细菌，对真核细胞生长无影响，来分离圆褐固氮菌和酵母菌。Ⅰ从橘皮中提取橘皮精油常用的方法是压榨法，由于橘皮精油用水中蒸馏法会导致原料焦糊和有效成分水解问题，因此橘皮精油的提取一般不采取水蒸气蒸馏法。Ⅱ（1）根据试题分析可知，圆褐固氮菌是自生固氮菌，能在无氮培养基上生长繁殖，而酵母菌则不能；青霉素不影响酵母菌等真菌的生长繁殖，而会抑制圆褐固氮菌的生长繁殖。因此分别配置无氮源的培养基和加青霉素和氮源的培养基；分别分成两份，依次标上A、a、B、b备用；（2）)分别向A、B培养基接种混有两种菌的样品；（3）把接种后的培养基放在恒温箱中3d～4d；（4）从A、B培养基上生长的菌落中挑取生长良好的菌株，分别接种到a、b培养基中；（5）把接种后的培养基放在恒温箱中3d—4d。42.乐于助人是中华民族的传统美德。当你帮助别人提起重物时，看似举手之劳，实际会发生复杂的神经调节，下图是表示该反射通路的简图，首先大脑皮层发出冲动，可以引起α神经元、γ神经元兴奋，进而引起骨骼肌中的梭外肌纤维（肌纤维即肌细胞）收缩，从而提起重物。已知图中突触释放的神经递质均为兴奋性递质。回答下列问题：(1)α神经元兴奋时，兴奋可以传递给梭外肌纤维，但不能传递给A神经元。其原因是____。(2)γ神经元兴奋，肌梭能感受梭内肌纤维收缩，产生兴奋并传导给A神经元。从反射弧结构组成的角度分析，肌梭是______，A神经元属于____神经元。γ神经元兴奋，最终会使骨骼肌收缩的力量_____（填“增强”或“减弱”）。(3)若一个神经元轴突末梢与另一个神经元或其他细胞相接触的部位，都可称为突触，上图中所示部分共有____个突触。参考答案：

(1).兴奋在突触处只能单向传递，α神经元为传出神经元，兴奋能传递给效应器，但不能逆向传递给A神经元

(2).感受器和效应器

(3).传入（感觉）

(4).增强

(5).7【分析】兴奋在神经纤维上的传递是双向的；兴奋在神经元之间的传递是单向的，因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。【详解】(1)兴奋在神经元之间的传递是单向的，α神经元兴奋时，兴奋可以传递给梭外肌纤维，但不能传递给A神经元。其原因是兴奋在突触处只能单向传递，α神经元为传出神经元，兴奋能传递给效应器，但不能逆向传递给A神经元。(2)γ神经元兴奋，肌梭能感受梭内肌纤维收缩，产生兴奋并传导给A神经元。从反射弧结构组成的角度分析，肌梭既能感受兴奋也能传递兴奋，肌梭既是感受器也是效应器，据图可知，A神经元上有神经节，因此，A神经元属于传入神经元。γ神经元兴奋，引起骨骼肌中的梭外肌纤维（肌纤维即肌细胞）收缩，从而提起重物，由于图中突触释放的神经递质均为兴奋性递质，因此，γ神经元兴奋，最终