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2022-2023年河南省洛阳市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.较晚发展起来的小组工作模式是()。

A.社会目标模式B.发展模式C.互动模式D.治疗模式

2.《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出,为了积极推动社会工作专业岗位开发和专业人才使用,应当()。

A.引导机关干部到社会工作机构中挂职

B.引导相关社会组织吸纳社会工作专业人才

C.鼓励高校社会工作院系兴办社会工作机构

D.鼓励高校社会工作专业教师到社会工作机构中兼职

3.服务对象:“我要是考不上研究生,我妈妈会非常不高兴,那真可怕!”社会工作者:“唔,那我们先看看您妈妈会怎么不高兴?”服务对象:“可能会不理我吧。”社会工作者:“会一直不理您吗?”服务对象(笑):“那倒不会,只是应该不太满意吧。”社会工作者:“您看,您所说的‘真可怕’会成为事实吗?”服务对象:“呵呵,也许我把事情夸大了。”上述对话中,社会工作者使用的是理性情绪治疗模式中的()技巧。

A.自我表露B.替代性选择C.理性功课D.去灾难化

4.认知行为治疗模式下,面谈的次数根据服务对象问题的复杂程度而定,一般为()。

A.5~10次B.5~20次C.10~20次D.20~30次

5.

30

小组目标清晰.凝聚力出现,整合性和稳定性进一步加强,这一阶段属于小组工作的()。

6.某社区矫正机构的社会工作者在对假释人员张某进行家访时得知他是最近发生的一起盗抢案的作案者。面对这种情况。社会工作者最适宜的处理办法是()。

A.根据保密原则,为张某保密B.劝说张某到公安局自首C.直接向案发地居委会举报D.劝说张某将所盗窃财物悄悄返还给失主

7.

4

对社会工作督导的含义相对最恰当的理解是().

8.

50

华龙小区刚建成不久,里面的居民大家都互不相识,门对门住着的见了面也不打招呼,更不用说谁家会帮另一家什么忙了。居民之间关系如此冷漠和疏离,让该小区的社会工作者马涛很担心,于是在小区开办起了文艺演出活动。王涛所采用的策略是()。

9.社会服务机构必须向()提交服务表现和成果用来证明服务是有效的。

A.政府B.服务对象C.机构高层领导者D.社会大众和资源赞助者

10.社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动时,小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑()。

A.经验分享环节B.组员的特征和能力C.小组活动的顺序D.小组活动的规模

11.“你家人支持你的选择吗?”这个问题违反了问卷设计的()规定。

A.问题应按序排列B.避免“双重含义”与含混不清C.题目超过问卷范围D.提问不要带倾向性

12.在定量研究和定性研究对于研究者与研究对象关系的处理上,下列说法错误的是()。

A.定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适

B.定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响

C.定性研究主要获取描述性的信息

D.定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人

13.社会工作不但关注现有问题的解决,而且特别注重从预防和发展的角度开展工作,“授之以渔”,“助人自助”反映了社会工作()的变化。

A.过程模式B.问题导向模式C.优势视角模式D.目标模式

14.在小组工作的结束阶段,小组最明显的特点是()。

A.组员凝聚力大大增强B.对小组有较强的认同感C.对社会工作者的依赖性D.小组关系结构的弱化

15.

57

在团体督导中,每次由()组成。

16.社区支持网络中,()是在经济上、人手上和其他资源方面提供帮助的网络。

A.工具性支持B.社区性网络C.情感性支持D.建设性网络

17.

49

把社会工作的功能分为正功能和反功能的分类依据是()。

18.关于弗洛伊德精神分析理论的说法,正确的是()。

A.前意识是精神分析理论的核心要素

B.性心理发展是个人心理发展的基础

C.超我是本我由经验中发展出来的

D.防卫机制是正向的自我调适方法

19.对于那些不适应社会环境或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群,可以招募为()的组员。

A.支持小组B.治疗小组C.成长小组D.教育小组

20.某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童,父母双双下岗,家境贫困,无钱支付高昂的康复医疗费,也无力送孩子读书,长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向,存在较严重的心理问题。社会工作者小刘经过需求评估,认为()需要不是该残疾儿童当前的主要需要。

A.医疗康复B.基本生存C.接受教育D.价值实现

21.关于志愿者与社会工作者的说法,正确的是()。

A.社会服务是社会工作者的职业,是志愿者的业余活动

B.社会工作者是志愿者队伍的有机组成部分

C.社会工作者和志愿者都必须遵守专业守则

D.政府和社会对社会工作者要求比较严格,对志愿者则没有要求

22.

21

()是个人心理活动与行为积极性的源泉,是个体生存发展的必要条件。

23.根据《社会团体登记管理条例》,下列关于成立社会团体所需最低会员数的说法,正确的是()。

A.如果会员全部是个人会员,则为40个

B.如果会员全部是单位会员,则为30个

C.如果由个人会员和单位会员混合组成,则为30个

D.如果由个人会员和单位会员混合组成,则为40个

24.下列人员中,不属于社会工作督导的对象的是()

A.张林,某高校社会工作专业毕业的本科生,最近刚到某社会服务机构工作

B.李丽,在某社会服务机构工作了半年,有一定工作经验

C.宋勇,某高校社会工作专业的大四学生,最近到某社会服务机构实习

D.小蕾,某社会服务机构资深社会工作者,有丰富的工作经验

25.

第51题

社区给居民提供工作机会,属于社区功能中的()。

26.在社会工作过程中,社会工作者向案主传授知识和技能,这主要体现了社会工作者的什么角色()。

A.使能者B.教育者C.组织者D.倡导者

27.在增强权能理论看来,社会工作者关注的焦点在于服务对象与环境之间是否能够实现有效互动,从而能实现自己。因此,社会工作者与服务对象的关系是一种()关系。

A.治疗性的签约B.权威性的咨询C.积极性的引导D.合作性的伙伴

28.社会工作者小张对服务对象说:“像你现在的这种情况,我之前也遇到过,当时我也没想到解决的办法,就去咨询了一些长辈的意见。”在这里,社会工作者使用的技巧是()

A.提供信息B.自我披露C.建议D.忠告

29.医疗社会工作是指()。

A.围绕医务人员开展的社会工作B.围绕病人开展的社会工作C.医生开展的社会工作D.在医疗机构内开展的社会工作

30.

29

为慈善活动和广泛的助人活动的兴起奠定了思想基础的是()。

二、多选题(20题)31.

32.在某社区服务中心运作过程中,属于授权行为的有()。

A.机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划

B.机构主管随时让老曾代他负责“社区平安钟”项目

C.机构领导指派老李协调志愿者管理工作

D.机构领导要求小英在一周内完成志愿者招募计划

E.机构领导让小张对一个个案进行评估

33.

34.针对身心障碍学生所面对的特殊问题,社会工作者可以从这几方面展开工作()。

A.提供照顾服务

B.鼓励家长改变态度

C.向家长解释障碍儿童接受日常生活或职业技能训练的必要性

D.为教师提供咨询服务

E.与障碍学生及其家长共同探讨未来的有关问题

35.

36.人力资源管理有其规范的程序和步骤,拥有一套管理的规范章程。社会服务机构人力资源管理的主要内容有()。

A.训练与发展B.绩效评估与激励C.人员招募D.薪酬管理E.员工关系与维持

37.社会工作者小王从网上搜集了很多国外的减压方法,并把这些方法介绍给自己正在带领的某员工减压小组的组员们。但是,组员们认为这些减压方式并不适合自身的职业特点,因此拒绝配合。得到这一反馈后,小王及时作出调整,与组员一起讨论哪些是更适合他们自身特点的减压方法。小王的这种做法体现了社会工作专业伦理中()的内容。

A.尊重并保护服务对象最佳利益B.尊重服务对象的自决C.不侵犯隐私D.保障专业的完整性E.知情同意

38.下列阶段中,()属于督导过程的主要阶段。

A.督导前期B.开展期C.工作期D.督导后期E.终结期

39.社区工作的模式有多种多样的划分,其中最为有名、流传最广的是美国学者罗夫曼于1974年提出的()几种工作模式。A.社会目标模式B.地区发展模式C.发展模式D.社会策划模式E.社会行动模式

40.

41.

42.小武是一名初一的学生,在老师和同学的眼中一直是聪明认真的学生。但由于最近在一些同学带领下,迷恋上了网络游戏,上课再也无法专心了,成绩直线下滑,老师和父母对他很失望,小武也很苦恼,但自己就是无法戒掉网瘾。学校社会工作者知道此事,想运用优势视角的理论协助小武解决问题。社会工作者应当()。

A.分析小武的早期成长经历

B.看到小武的优势

C.和小武一起合作解决困难

D.改变小武的错误认知

E.小武学校和家庭都充满着资源

43.

44.

45.

46.关于社会服务机构人力资源管理的主要内容,下列说法错误的有()。

A.训练与发展是招聘并分配员工到组织设定的职位工作的过程

B.绩效评估是指持续评估个人和团体对组织的贡献,同时与相关人员沟通、评估结果

C.合理的薪酬对员工的士气和工作表现非常重要

D.改善工会与管理层的关系属于提升员工关系的活动

E.将报酬与绩效相结合以及处理员工抱怨属于员工关系维持的策略

47.某社区多年存在停车混乱的问题,大部分居民对此意见很大,多次要求社区居委会予以解决,经与部分居民骨干商议,居委会准备发动居民参与讨论并制定《社区文明停车公约》,经社会工作者小郭单独负责动员居民参与这次大会,在这种情况下,小郭可以采用的适当动员手法有()。

A.逐户拜访居民B.对居民骨干进行家访C.在小区门口设置宣传展板D.社区广播E.准备小礼物吸引居民

48.

49.

50.

三、多项选择(10题)51.

66

从广义上看,社会服务机构的运作主要是指为了实现目标而进行的一系列活动,包括()等环节。

52.ERG理论的主要特点有()。

A.认为某种需要在得到基本满足后,其强烈程度会减弱

B.认为某种需要在一定时间内对行为起作用

C.个体在一种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要

D.它不强调需要层次的顺序

E.当较高级需要的满足受挫时,个体也可能会退而求其次

53.

91

接案阶段要做的()。

54.

63

戈登(Gordon)提出的社会工作价值体系包括()。

55.我国在推进社会工作的过程中,对社会工作给出的定义指出了社会工作的服务对象除了包括有需要的个人外,还应该包括()。

A.社区B.家庭C.政府D.群体E.组织

56.

第73题

下面选项中,属于“需要”特征的是()。

57.

88

拟订社会行政计划一般分以下步骤:选择目标、()、列出具体的计划项目。

58.

79

社区照顾模式的特点有()等几个方面。

59.

68

发展自助小组的技巧包括()。

60.

73

社会工作督导的类型一般分为()。

参考答案

1.B发展模式又称为过程模式或发展性小组模式,是较晚发展起来的一种小组工作模式,主要解决和预防服务对象社会功能的衰减问题、恢复和发展服务对象的社会功能。

2.B本题考查推动社会工作专业岗位开发和专业人才使用的七个具体要求。为了积极推动社会工作专业岗位开发和专业人才使用,《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出:(1)研究制定社会工作专业岗位开发设置的政策措施;(2)以基层为重点配备社会工作专业人才;(3)明确相关事业单位社会工作专业岗位;(4)引导相关社会组织吸纳社会工作专业人才;(5)加大相关行政部门和群团组织使用社会工作专业人才力度;(6)建立社会工作专业人才流动机制;(7)建立社会工作专业人才和志愿者队伍联动服务机制。

3.D非理性信念的辩论技巧主要包括:辩论、理性功课、放弃自我评价、自我表露、示范、替代性选择、去灾难化、想象。去灾难化是让服务对象尽可能设想最坏的结果,直接面对原来担心害怕的事件(灾难),从而使服务对象担心害怕的非理性信念显现出来。故选D。

4.B一般情况下,认知行为治疗模式根据服务对象问题的复杂程度安排5~20次的面谈。对于一些特别困难的案例,像人格障碍等,辅导面谈的次数可以超过20次。每次面谈的时间大约45~50分钟,每周1次。

5.C

6.B在与服务对象的长期接触过程中为服务对象保守个人隐私是保证双方建立互信关系和长期合作的一个重要原则。但是,保密原则在一定条件下会被打破:第一,服务对象要求保密的事项属于违法行为;第二,法律行政机构通过一定的程序审核后调阅服务对象的相关服务记录。

7.D主要考查对社会工作督导的含义的理解和掌握。

8.A

9.D社会服务机构必须通过评估向社会大众和资源赞助人提交服务表现和成果用来证明服务是有效的,满足了服务对象的需求,获得了应有的社会效果。这种社会交代会直接影响社会和公众对该机构的信任。

10.B题中因设计高龄老年人小组活动,社会工作者需要综合分析每一位组员的生理、心理、情绪、教育程度等个体性特征,通过综合考虑,设计出具有针对性的、组员当下的能力可以适应的小组活动。

11.B问卷的问题语言应简短明了,避免“双重含义”与含混不清,提问不要带倾向性,对敏感问题注意提问方式。“你家人支持你的选择吗?”中,家人的定义包括父亲,母亲,兄弟姐妹,所以具有“双重含义”。

12.DD项的所述为定性研究的内容。

13.D

14.D在小组工作的结束阶段,小组最明显的特点是组员情绪和小组结构的变化。主要表现为浓重的离别情绪和小组关系结构的弱化。AB两项属于中期转折阶段组员的特征;C项属于小组工作开始阶段组员的特征。

15.B在团体督导中,每次由一位督导者和数位受督导者组成。

16.A通过对网络成员互动的内容、方向和结果的描述和分析,社会工作者可以了解网络对其成员是否起到支持作用以及是何种支持。个人的支持网络的功能大致可以分为工具性支持和情感性支持,前者指的是能在经济上、人手上和其他资源方面提供帮助的网络,而后者指的是能够提供关怀、温暖、尊重、信任等正面情感支持的网络。

17.B依据社会工作的基本性质可以把社会工作的功能分为正功能和负功能。

18.B弗洛伊德精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。他将性心理发展分为五个阶段:口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖器期。在不同的发展阶段,人们会以不同的方式获得性的满足,释放能量。如果人的欲望不能得到适当满足,就会出现焦虑,并以各种不同的形式表现出来。这就成为人的问题行为,需要帮助和治疗。

19.B治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。治疗小组对社会工作者的素质要求比较高,不仅要求工作者具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能,还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验。

20.D生存是所有生物体的共同需要,是人的最基本的需要,因此B项正确;同时接受教育是儿童的权利,残疾人也普遍有接受教育的要求,尤其是残疾儿童的教育越早越好,因此C项正确。此外,医疗康复也是残疾儿童的需要。

【命题点拨】本题考查的是儿童的基本需要。考生需要针对不同的群体判断服务群体的需要,并且在需要的前提下提供相应的服务。

21.A社会工作者与志愿者的不同之处:(1)活动方式不同,职业——业余;(2)专业技术能力不同;(3)处理问题的难易程度不同;(4)社会约束不同。

22.C

23.B根据《社会团体登记管理条例》,成立社会团体,会员数必须达到法定要求。如果会员全部为单位会员,则会员数应在30个以上;如果会员全部由个人会员组成。则会员数应在50个以上;如果会员由个人会员和单位会员混合组成,则会员总数不得少于50个。根据该条例的规定,国家机关以外的组织可以作为单位会员加入社会团体。

\r\n

24.D社会工作督导的主要对象有4种:一是新进社会服务机构的社会工作者;二是服务年限较短、经验不足的初级社会工作者;三是在社会服务机构实习的社会工作专业在读学生;四是社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者。选项A中张林是第一种被督导者,选项B中李丽是第二种被督导者,选项C中宋勇是第三种被督导者,选项D中小蕾可以作为督导者。

25.C

26.B

27.D

28.B本题考查的是影响性技巧中的自我披露的技巧,即社会工作者有选择地坦露自己的亲身经历或者处理事情的方法,为服务对象提供参考。社会工作者在披露自己的亲身经历时,为避免给服务对象造成没有必要的压力,可以强调“这是我个人的经验”。故本题答案为B。

29.D医疗社会工作是指在医疗机构内开展的社会工作。

30.D为公众服务的观念为慈善活动和广泛的助人活动的兴起奠定了思想基础。

31.ABCE\r\n

32.BCDE授权是指上级主管适当地将职权交给下属的过程。社会服务机构主管可授权的内容包括如下几方面:①授权任务,即派下属或员工完成多项任务;②授予“权力”,一项授权任务必须拥有足够的职权来完成,如果只要求下属或员工完成某项任务,而不给予权力,不利于工作的开展;③所授权力要进行明确的限制,强调这个权力仅限于从事某一特定任务。

33.CDE

34.ABCE

35.BCDE\r\n

36.ABDE在社会服务机构,人力资源管理主要分为以下几项工作:(1)任用;(2)训练与发展;(3)绩效评估与激励;(4)薪酬管理;(5)员工关系与维持。

37.ABE社会工作者对服务对象的伦理责任包括以下六个方面:①对服务对象的承诺负责;②尊重服务对象的自我决定;③使服务对象知情同意;④相信服务对象的能力;⑤具有文化敏感性;⑥保护服务对象的隐私和保密性。题中,小王把减压方法介绍给自己正在带领的某员工减压小组的组员们,体现了使服务对象知情同意的伦理责任;小王在得到组员反馈后,及时作出调整,与组员一起讨论哪些是更适合他们自身特点的减压方法,体现了尊重服务对象的自我决定,以及优先考虑服务对象的需要。

38.ABCE督导过程的主要阶段有:督导前期、开展期、工作期、终结期。

39.BDE社区工作的模式有多种多样的划分。这主要是因为在具体的实践过程中,所针对的社区问题不同,或因为社区工作者所采用的工作途径不同,而导致了不同的工作模式。但其中最为有名、流传最广的是美国学者夫曼(J.Rothman)于1974年提出的地区发展、社会策划和社会行动三种工作模式。

40.DE\r\n

41.ABDE\r\n

42.BCE

43.BCDE

44.AB

45.ABC

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