人教版九年级上碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究(省一等奖)_第1页
人教版九年级上碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究(省一等奖)_第2页
人教版九年级上碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究(省一等奖)_第3页
人教版九年级上碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究(省一等奖)_第4页
人教版九年级上碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究(省一等奖)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《二氧化碳制取的研究》课后练习一、选择——基础知识运用1.下列有关“固液反应,不需加热”的气体发生装置合理的是()A.B.C.D.2.以下最适合实验室制取二氧化碳的反应是()A.CaCO3CaO+CO2↑B.NH4HCO3H2O+NH3↑+CO2↑C.2CO+O22CO2D.CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑3.检验二氧化碳是否收集满的方法是()A.将带火星的木条伸入集气瓶口B.将燃着的木条伸至集气瓶口C.向集气瓶中加入澄清石灰水D.将燃着的木条伸入集气瓶中4.常温下块状大理石投入足量稀硫酸中,刚开始能产生气体,但很快就停止产生。而将大理石粉末逐步加入足量稀盐酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的是()A.物质间是否发生化学反应,只和反应的条件有关B.反应物之间必须直接接触才会发生化学反应C.块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同D.温度越高,反应速率越快5.下列反应都能生成二氧化碳:呼吸作用;②木炭在空气中燃烧;③蜡烛燃烧;④碳与氧化铜反应;⑤石灰石(块状)与硫酸反应;⑥碳酸钙粉末与稀盐酸反应;⑦石灰石(块状)与浓盐酸反应;⑧石灰石(块状)与稀盐酸反应。其中可用于实验室制取二氧化碳的是()A.⑥⑧B.⑧C.⑥⑦⑧D.全部6.实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应,必须考虑的是()A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤7.小张用足量的盐酸、石灰石反应,并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张()A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水B.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2C.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2D.选择A、B两种装置,导管a接导管b可收集到一瓶CO28.在实验室制取某气体,与选择收集方法无关的信息是()A.气体的质量B.气体在水中的溶解性C.气体的密度D.气体在通常情况下是否与氧气发生反应9.图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的的鉴别方法中,不正确的是()A.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是H2B.用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是O2C.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2D.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是是CO2二、解答——知识提高运用10.实验室里制取CO2的药品是___________________,化学反应方程式为_____________________;收集CO2的方法是_________________________;检验CO2的方法是_______________;验满CO2的方法是__________________________。11.实验室里制取气体的装置包括__________和________两部分。确定气体的发生装置应考虑的因素是________和________,确定气体的收集装置应考虑的因素是气体的________和________等。12.实验室制取二氧化碳气状态为_________和_________反应,反应_________(填“需要”或“不需要”)加热,所以选择的气体发生装置简称为固液常温型;又由于生成的二氧化碳气体密度比空气_________,_________溶于水,且二氧化碳还能与水发生反应,所以选择的收集方法只能是_________。13.根据所学知识并结合下图所示装置回答问题。(1)图中标有①、②的仪器名称:①_______,②________。(2)用装置B制取一种气体的化学方程式为_________________________。(3)用高锰酸钾制取氧式为________________,若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是____________,证明氧气已收集满的方法是___________________。(4)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中________和_________(填标号)。检验二氧化碳的方法是_____________________________(用化学方程式表示)。14.化学课外小组设计了如图所示的一套气体发生和收集装置,以探究该装置的多功能性。(1)甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O2的发生器,则Ⅰ的a仪器中可加入__________________,b仪器加入____________________,反应的化学方程式为___________________,装置Ⅱ中从管口进气即可作为O2的收集装置。(2)乙同学认可作为实验室制二氧化碳的发生器,则Ⅰ中a仪器可加入______________,b中加入____________。如果收集H2,则装置Ⅱ中从_________________管口进气即可收集H2。

答案一、选择——基础知识运用1.【答案】D2.【答案】D3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】A9.【答案】D二、解答——知识提高运用10.【答案】大理石或石灰石与稀盐酸CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O向上排空气法将产生的气体通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水变浑浊,则证明产生的气体是二氧化碳将燃着的木条放到集气瓶,若木条熄灭,则证明已满。【解析】本题考查实验室制取二氧化碳的反应原理和收集、检验、验满二氧化碳的方法和过程,考查对该实验基本知识的掌握。11.【答案】发生装置收集装置反应物的状态反应条件密度水溶性【解析】题考查实验室制备气体时装置的选择原则和气体收集时需要考虑的主要因素。12.【答案】固体液体不需要大能向上排空气法【解析】反应物的状态和反应条件,决定了制备装置的选择。固液型装置且不需要加热决定了装置应该选择启普发生器或其简易装置。13.【答案】(1)酒精灯;集气瓶(2)2H2O22H2O+O2↑(合理答案均可得分)(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论