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陕西旅游出版社三年级上册英语教学计划文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]2015-2016学年度第一学期香庙中心小学三年级英语教学计划

刘静08月31日三年级英语教学计划一、学生知识能力习惯态度分析学生刚接触到英语，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。二、教学目的任务1、能听、说、读、写英语字母人@--22,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母．2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。4、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。三、教材重点难点教材重点：1、能听、说、读、写英语字母人@--22。2、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。教材难点：能比较熟练地运用所学的日常交际用语。四、主要措施1、考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。五、教学进度表周次日期内 容课时18.31-9.2Unit1Hello!129.6-9.11Unit1Hello!339.14-9.18Unit1Hello!349.21-9.25Unit2 HowAreYou359.28-9.30Unit2HowAreYou3610.8—10.10Unit3GoodMorning!3710.12—10.16Unit3GoodMorning!3810.19-10.23Unit4What'sThis3910.26-10.30Unit4What'sThis31011.2-11.6Revision111111.9-11.13期中教学检测、试后评估01211.16-11.20Unit5IhaveaBag31311.23-11.27Unit5IhaveaBag31411.30-12.4Unit6LookatMyToys!31512.7-12.11Unit6LookatMyToys!31612.14-12.18Unit7AreTheseBears?31712.21-12.25Unit7AreTheseBears?31812.28-12.31Unit8WhatColorIsIt?3

191.4-1.8Unit8Wha

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