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文档简介

9.2法律保障生活自主学习1.法律的特征2.如何理解我国公民在法律面前一律平等?3.法律的作用社会生活有很多规则

都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。道

德校纪校规法

律规则三者共同点社会生活有很多规则思考:法律与道德、校规校纪有什么不同?产生方式实施手段调整对象和范围法律

道德

校规校纪自然形成教育行政机关靠社会舆论、信念、自觉遵守批评教育、学生自觉遵守学校师生全体社会成员一、法律的特征探究:法律的特征2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起实行。十一届全国人大常委会第三十次会议表决通过修改后的《老年人权益保障法》,把“常回家看看”列入修改法律条文中。国家制定法律国家认可法律是指特定国家机关按照法定程序,制定法律、修改或废止现有法律的活动。是指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。法律是由国家制定或者认可的。国家创制法律的两种基本形式国家制定是指特定国家机关按照法定程序,制定法律、修改或废止现有法律的活动。国家认可相关链接P91是指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。国家制定法律国家认可法律法律是由国家制定或认可的。十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。国家创制法律的两种形式相关链接国家强制力:警察、法庭、监狱、军队。军队追捕犯罪嫌疑人警察抓捕犯罪嫌疑人法庭审判犯罪嫌疑人监狱监禁罪犯法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾,这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。

17.88亿元,这是法庭审理查明的赖小民受贿金额,也是新中国成立至今受贿案件涉案金额的最高纪录。经最高人民法院核准,这位华融公司原董事长29日被执行死刑,用生命为代价给刚开始的2021年留下一道令人警醒的痕迹。贪腐从来没有“免死金牌”!无法外之人,无法上之权!作为国有金融企业负责人,赖小民将国家权力与个人利益的置换视为家常便饭。他说:“金融行业天天跟钱打交道,而且接触的老板都是动不动几个亿、几十个亿、上百亿的,给你点钱对他来说小菜一碟,自己来说觉得我支持他这么大,都是帮他发展起来了,我自己也是觉得很正常的了。”上述案例表明法律的什么特征?直击热点法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。任何人不论职位高低、功劳大小,只要触犯法律,都必须承当相应的法律责任。①法律是由国家制定或认可;制定和认可是国家创制法律的两种基本形式②法律是由国家强制力保证实施的。(法律区别于道德等行为规范的最主要特征)③法律对全体社会成员具有普遍约束力。全国人大及其常委会军队、警察、法庭、监狱法律面前人人平等1.法律的特征2.如何理解我国公民在法律面前一律平等?①在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。②每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。③任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。从产生方式、实施手段、调整对象方面看,法律与道德、校纪校规有什么不同?产生的方式实施手段调整对象和范围法律道德校纪校规国家制定或认可国家强制力全体社会成员调整人们的行为自然形成舆论、习惯、信念普遍适用既调整人们的行为,也调整人们的思想。学校有关部门制定教育行政力量在校学生学生的思想和行为。学生在校上课要遵守课堂纪律纪律单位职工不得迟到早退规章在公交车上主动给老弱病残孕让座道德不得酒后驾车法律辨别下列情境属于哪种行为规范?法律的作用02结合视频谈谈,法律的作用有哪些?①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,只有人人都遵守法律,才能创造安全、健康、有序的社会环境。探究二:法律的作用第四十三条受教育者享有下列权利:(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;

第四十四条受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。观看视频③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。笔记:4.法律的作用?P92-94①法律规范着全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应当做什么,不应当做什么;法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。(规范作用)③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。(保护作用)法律保障生活法律的特征法律的作用法律是由国家制定或认可的法律是由国家强制力保证实施的法律对全体社会成员具有普遍约束力法律规范全体成员的行为规定权利和义务评判、预测作用约束与保护作用课堂小结1【2021•西宁】下列行为规范中,由国家强制力保证实施的是()A.中学生守则B.公民基本道德规范C.市民文明公约D.中华人民共和国义务教育法课堂练习D

2【2021•永州】2021年3月18日,永州市某县人民法院依法公开宣判一起危害珍贵、濒危野生动物案件,9名被告人被判刑,并处罚金和赔偿相应的生态修复费47万余元。这一案例说明()①要认真学法,做知法守法的合格公民②任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁③保护动物是我们的职责,不得伤害任何动物④法律禁止的行为坚决不做,否则就要受到刑罚处罚A.①② B.①④ C.②③ D.③④A2.新修订的《中华人民共和国刑法》,对关乎人民切身利益的食品安全问题,加大了犯罪惩处力度,最高可判处死刑。这体现出我国法律()A.通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民合法权益B.只具有制裁功能,制裁是维护公民合法权益最有效的方法C.通过制裁违法犯罪行为来维护公民合法权益D.通过规定权利和义务来规范人们的行为C4法律是治理国家的重器,我们的生活离不开法律。为了增强同学们的法律意识,七(1)班的同学们决定召开座谈会,请你参与进来,完成下列任务。(1)法律区别于其它行为规范的最主要特征是什么?除此之外,法律还有哪些特征?(2)法律有哪些作用?(3)青少年如何为法治中国建设贡献自己的力量?参考答案:(1)法律由国家强制力保证实施。法律由国家制定或认可,对全体社会成员具有普遍约束力。(2)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活;法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务;法律让我们懂得在社会生活中可以

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