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文档简介

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐新闻传播学基础教学大纲《新闻传扬学基础》教学大纲

一、本大纲适用专业

本大纲适用于南岳学院广告学专业。

二、编写本教学大纲的说明

（一）本课程的性质和任务

本课程属于学科基础理论课程。通过本课程的学习，使同学了解新闻学、传扬学、广告学基本理论，使同学对所学专业的特征有比较深化的理性熟悉，并对新闻与广告工作应当具备的基本素质有一个系统的了解。

（二）本课程的基本要求

1.把握新闻学、传扬学、广告学基本理论学问并能运用所学学问举行实例分析；

2.了解各专业特征；

3.了解新闻、广告工作应具备的基本素质。

（三）本课程的重点和难点

重点：新闻、广告、传扬学相关理论学问。

难点：既要把握学科基本原理、概念，又要能分析作品，强调理论性和实践性相统一。

（四）本课程与其它相关课程的联系和后续课程

本课程在大一第一学期开设，其后续课程有《新闻学概论》、《传扬学》、《广告学概论》。

（五）学时

本课程总学时数为30学时。学时分配见教学大纲各章。

（六）本课程的教学方式和其它教学环节的支配

本课程采纳多媒体手段讲授，结合案例教学、课堂研究等办法，增加同学对专业学习的爱好。

三、基本内容与学时分配

第一章基本概念（4课时）

第一节信息

其次节新闻

第三节传扬

第四节舆论

第五节宣扬

第六节广告

其次章基本原则（2课时）

第一节新闻传扬的基本原则

其次节广告传扬的基本原则

第三章基本传扬过程与模式（2课时）第一节信息传扬过程的构成要素

其次节信息传扬模式

第四章传扬者（2课时）

第一节传扬者的角色

其次节传扬者与“把关人”

第三节传扬者的权利与义务

第五章传扬媒介（2课时）

第一节传扬媒介

其次节媒介理论

第三节媒介功能

第四节舆论导向与舆论监督

第六章传扬内容（2课时）

第一节事实与新闻事实

其次节新闻价值与新闻挑选

第三节广告信息与挑选

第四节符号与意义

第七章传扬受众（2课时）

第一节大众与受众

其次节受众的细分

第三节

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