六年级下册道德与法治测试卷精编

六年级下册道德与法治测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面的句子中表达通过他人了解自己的方法的是〔

〕。A.人告之以有过，那么喜B.金无足赤，人无完人C.近朱者赤，近墨者黑D.知人者智，自知者明2.〔

〕被称为“世界第八大奇迹〞。A.长城B.故宫C.秦兵马俑D.大足石刻3.“世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。〞这告诉我们开展友情需要以宽容之心对待朋友，但这种宽容不能表现为〔

〕。A.发生争执时，允许朋友保存自己的意见B.当朋友无意伤害到自己时，能在事后原谅朋友的过错C.朋友取得进步，超过自己时，能为朋友感到快乐D.对朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之情4.关于地球，以下说法错误的选项是〔

〕。A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题C.地球的环境问题与人类无关5.奥运会起源于〔

〕。A.美国

B.中国

C.希腊6.古代埃及人利用〔

〕河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。A.尼罗河B.恒河C.幼发拉底河7.以下哪位科学家提出了“日心说〞？〔

〕

A.哥白尼

B.哥伦布

C.麦哲伦8.下面不属于我国自然灾害特点的是〔

〕。A.种类多B.分布广C.频度高D.发生少9.古埃及文明发源于〔

〕东北部。A.欧洲B.非洲C.亚洲10.2021年新冠肺炎疫情防控期间，各级各类学校利用〔

〕进行线上授课，线上学习成为中小学生学习的新方式。A.信息技术和互联网技术B.蒸汽机的创造和改良C.中国先进的航天技术二.填空题(共10题，共40分)1.原始农业的兴起和开展为〔

〕的形成奠定了重要根底。2.〔

〕加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

3.我国是世界上遭受〔

〕最严重的国家之一。4.按照地理范围，国际组织可以分为〔

〕国际组织和〔

〕国际组织。5.中国反对〔

〕，永远不称霸，永远〔

〕。中国主张和平解决〔

〕，在国际热点问题上发出〔

〕，提出〔

〕。6.世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为〔

〕。总部位于瑞士的〔

〕。7.〔

〕让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要根底。8.金砖国家包含中国、〔

〕、〔

〕、巴西和南非五个国家。9.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的〔

〕和文化的〔

〕，增进了不同国家和民族的〔

〕。10.世界上最大的平原是〔

〕平原，它位于〔

〕北部亚马孙河中下游。三.判断题(共10题，共20分)1.科技是一把“双刃剑〞，有时也会给人类带来负面影响。〔

〕2.不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。〔

〕3.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。〔

〕4.地球为人类提供了生存的自然环境，我们要与自然和谐相处。〔

〕5.我国大力实施创新驱动战略，取得了丰硕的成果。〔

〕6.在很久以前，人们只能用人力，畜力等来进行工作，直到电力的创造才改变了这一特点。〔

〕7.黄色预警信号表示特别严重，蓝色预警信号表示一般。〔

〕8.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。〔

〕9.保护环境是每个人应尽的义务。〔

〕10.我们要相信权威，权威往往代表着真理。〔

〕四.连线题(共2题，共8分)1.世界之最连一连。世界最大的平原

太平洋面积最大的海洋

亚马孙平原世界最高的山脉

亚洲面积最大的洲

喜马拉雅山2.常见的自然灾害预警信息。一般

黄色较重

红色严重

橙色特别严重

蓝色五.简答题(共6题，共41分)1.结合实际，谈谈你对宽容的理解。2.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？3.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？4.生活离不开反思，那么反思对我们有什么意义？5.请你判断一以下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

图一

〔

〕

图二

〔

〕

图三

〔

〕6.国际组织的作用有哪些？六.材料题(共3题，共34分)1.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。以下图是班级班规中的局部内容，请你阅读,并完成以下要求。班级班规课前准备不能少，铃声响后静息好。室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。〔1〕班级班规中为什么要求同学之间要宽容？〔2〕课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙抱歉，如果你是小刚，你会怎么做？〔3〕小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。2.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？〞老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿〔转弯儿〕，无礼〔五里〕！〞说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，单独坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……

读完这个故事，答复以下问题：〔1〕请你补出故事中“……〞的内容，给故事一个合情合理的结尾。〔2〕假设你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。〔3〕请谈谈你从这个故事中得到的启示。3.阅读材料，运用所学知识，答复以下问题：我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，以扎实的步伐和不懈的努力，把航天梦写到外太空。1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号〞成功发射，拉开了中国人探索宇宙奥秘，和平利用太空、造福人类的序幕。火箭研制、载人航天、导航卫星全球组网……中国航天事业取得了举世瞩目的成就。如今，航天技术已广泛应用到播送电视通信气象预报、国土普查等国民经济和社会开展的各个领城。〔1〕请指出科学发现和技术创造可以带来哪些改变？〔2〕请说说你打算如何培养自己的创新精神和能力？七.综合题(共2题，共16分)1.读“中国自然灾害分布图〞，分析答复以下问题。〔1〕我国自然灾害发生频率〔

〕〔高或低〕。〔2〕从图中总结出我国自然灾害分布的特点？2.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√〞。〔

〕雷电交加时，在大树下避雨。〔

〕山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。〔

〕当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到平安空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。〔

〕当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.A2.C3.D4.C5.C6.A7.A

8.D9.B10.A二.填空题1.古代文明社会2.新航路的开辟3.自然灾害4.世界性；区域性5.强权政治；不搞扩张；国际争端；中国声音；中国方案6.经济联合国；日内瓦7.宽容8.俄罗斯；印度9.交流；交融；理解10.亚马逊；南美洲三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.宽容让我们面对他人的无心之失时大度不计较：同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。2.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。3.答：①人与自然是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。②为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力开展循环经济，实现可持续开展。③保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。4.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；可以看到自己的缺点和缺乏，更好地完善自己；明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现；可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。5.撒哈拉沙漠——非常枯燥，几乎没有植被，地方人稀。亚马孙平原——地势低平。北极——终年白雪覆盖，气温极低。6.国际组织在推动国家之间广泛的交流合作、解决矛盾纠纷、促进和平与开展等方面，发挥着重要作用。六.材料题1.〔1〕只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；②宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。〔2〕只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的抱歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意平安，遵守班级班规。〔3〕只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答：我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原那么的。2.〔1〕答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔膜，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。〔2〕答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？〞老人答复后要说：“谢谢！〞〔3〕答：①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。3.〔1〕科学发现和技术创造，可以给我们的生活带来方便。比方能够让两个远隔千山万水的人进行语音、视频交流；比方飞机可以让人们一日千里，省下很多时间。〔2〕认真学习科学文化知识。努力探