下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
音乐听课评语音乐听课评语(通用5篇)
音乐听课评语篇1
1.朱老师选择的乐曲节奏明快,歌词内容既有规律又好玩味性。朱老师在鼓舞幼儿用不同的艺术形式大胆地表现自己的情感时,努力的营造了轻松开心,自由的活动氛围。为幼儿搭建一个自我表现的舞台,感受音乐活动的欢乐,使幼儿在艺术活动中得到欢乐进展。
2.利用情境教学法,以嬉戏为主,激发幼儿学习与演唱的爱好。让幼儿在玩的过程中轻松开心的获得学问。在本次听课过程中,老师的教具用了我们平常熟识的“丝巾”,通过丝巾的各种玩法,让幼儿熟识了乐曲节奏,又让幼儿与同伴合作表演,为幼儿搭建一个自我表现的舞台,让他们充分感受音乐活动的欢乐,气氛活跃,幼儿乐观性高,效果很好。
3.整个活动是“以幼儿为主体”的教化思想。老师在活动中关注、敬重每一个幼儿,赐予每个幼儿充分表现的机会。能用敏捷的教化机灵驾驭课堂,能营造了一个充溢朝气、有效的课堂氛围,幼儿能够主动去学习,老师起到引导者的作用。
4.师幼互动很好。老师与幼儿的问答沟通,让幼儿和老师拉近了距离,增进了老师与幼儿互动的情感,更加激起幼儿想把自己名字唱出来的欲望。
我认为在本次活动中还可以对一些细微环节部分进行尝试调整:
1、本次活动的教学重点是驾驭歌曲的旋律,歌曲旋律流畅生动,歌词单一。对于幼儿来说在整个课堂的结束部分假如有一个创意的编曲把“咿呀咿呀呦”改成另外的歌词,对于幼儿是否更有挑战性呢?
2、在最终一环节中,幼儿刚学会歌曲,有些幼儿在玩的过程中只顾着要找挚友与挚友交换位置,却没有做到边唱边唱玩嬉戏,未达到老师在嬉戏中巩固练习歌曲的目的。这个环节可以再考虑一下。
音乐听课评语篇2
1.教学内容难易适当,由浅入深。注意引导学生思索,但师生双边活动较少,课堂气氛不够活跃。板书工整有条理,分析透彻,提示恰到好处。但二倍角的相对性要着重强调。
2.基础理论扎实,专业学问面广,教学中无科学性错误,详略得当,布局合理,字迹工整规范。仪表端庄,教态自然,举止大方。对教学内容分析、处理恰当,层次分明,条理清楚,容量适度,环节连贯、紧凑。能揭示学问的内在联系,重点突出,难点把握精确,课堂结构设计符合学生的实际。
3.教学目的全,准,科学性强,切合实际。教学重点明确,突出重点的方法恰当、有效。教学难点找到,解决的方法恰当、有效。教学内容信息量最大,教学结构支配科学,从容自然,有张有弛。教学过程体现两性(工具性和人文性),两种乐观性(老师的教和学生的学)调动了学生。教学方法敏捷有效,课堂反馈渠道畅通无阻,形式多样,方向多维,矫正刚好有效。
4.课堂上,为学生营造了一个民主、同等的课堂氛围,让人感到亲切、自然。应当说,这是一节重过程、重发觉、重生活、重主体的具有探究精神和启发教化的课,让人耳目一新,感受颇多。结合评价,互助互动,评价时,同伴之间进行借鉴学习,有利于培育他们宽容的合作精神和敏锐的审美鉴赏力。我们不仅要将学生视为教化的主体,更应切实地将他们看作教化过程的同等参与者、合。教,关键在于授之以渔,老师赐予学生的不应是鱼,而应当是捉鱼的方法
音乐听课评语篇3
在这节音乐课后,让我受益非浅。这节课充分渗透了生本教化的教学理念,以音乐审美为核心,以爱好爱好为动力,面对全体学生,注意特性进展,重视音乐实践,鼓舞音乐制造,提倡学科综合。在教学中接受了丰富的教学方法和教学手段,营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。
总之,这两节课都有许多的闪光点供我学习、借鉴。所以我会吸取其中的精华,并尝试运用到以后的课堂教学过程中,来逐步提高和完善自己的音乐教学。
音乐听课评语篇4
王老师的特点,将动作融入音乐中,是我特别喜爱的,我也经常为了帮助小挚友记忆,会给歌曲配上一些简洁易做的动作,学生都特别喜爱。王老师通过问小挚友将来要做什么来导入新课《长大要当宇航员》自然,在发觉小挚友有个节奏没唱好时,没有干脆的说出错在哪,而是让小挚友自己来发觉,这样小挚友更简洁记住自己犯的错,并会始终提示自己,这个方法很好,以后我也来用用,看来英语和音乐还是有些互通之处的!!
音乐听课评语篇5
金孔雀轻轻的跳,在徐老师的柔声细语中,在杨丽萍唯美的孔雀舞的带领下
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 矿井喷浆安全技术措施有哪些
- 车位租赁合同范本30篇
- 医院高压氧室工作管理规范考评细则
- 幼儿园亲子活动教案
- 全球与中国保暖连裤袜市场发展状况及投资战略规划分析报告2024-2030年
- 湖南省浏阳市2023年九年级上学期《语文》期末试题和参考答案
- 临床检验分析仪器行业相关投资计划提议
- 宠物电商行业相关投资计划提议范本
- 粗糙度测试仪相关项目投资计划书范本
- 地面垂直度调整设备相关项目投资计划书
- 2024年安全生产月知识答题(试题及答案)
- 山东省济南市2023年中考数学试题(附真题解析)
- 2024届北京市西城区高三下学期高考英语模拟试题(二模)含答案
- 2024年湖南马栏山(长沙)视频文创园管理委员会招考聘用10人公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版
- 热点01 哈尔滨冰雪大世界-备战2024年中考地理热点专题解读与训练(解析版)
- L10_Cultural Web.pptx
- 激光切割参数一览表
- 桩核冠的修复治疗PPT幻灯片.ppt
- 离合器设计基本过程
- 《化妆品原料》大纲.doc
- 湘南萧氏穆林公宗谱首卷 7 第一篇 第二章 第一二三节 萧氏概述 40.doc
评论
0/150
提交评论