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文档简介
《如何规划中学生涯》班会课教案引言学生的每一次升学都会带来心灵上的一次成长,特殊是从初中升上中学的学生们.由于青春期的特殊心理特点,他们对生活充溢希望与期盼,他们对将来有许很多多的迷人幻想。然而,现实生活中的种种挑战与挫折时常让他们产生担心、迷茫与困惑。如何帮助学生规划中学生活,如何帮助学生确定适合自己的幻想,实现自己的幻想须要哪些品质作为基石,须要哪些行动作为保障?在高一的这个特殊而又关键的时期里,老师(特殊是班主任)要给学生以肯定的指导与帮助!特殊留意:请老师在拿到班会课素材包,请留意,素材拷贝的时候,须要整体文件夹拷贝,不然会导致ppt内素材丢失。班主任老师拿到PPT后,请将PPT首页中的班级更改,阅读全部内容后,观看视频是否可以打开,假如视频不能干脆打开可干脆打开文件夹进行点击视频。(若观看视频中途须要退出,请点击键盘esc键或者电子屏退出键)班主任老师可在原PPT的基础上,依据本班实际状况稍作修改后干脆运用,也可依据素材自行制作一个新PPT。班会主题如何规划中学生涯班会目的1.
引导学生合理规划自己的中学生活,树立克服困难的勇者精神,信念百倍的为自己的幻想打好基础.。2.
帮助学生更好的找准自己的位置,树立适合自己的幻想.。3.
通过一些名人胜利的案例和名言为学生树立榜样,同时给学生实现自己的幻想供应指导。4.
通过同学们的相互沟通,提高彼此之间的了解与信任,从而提高班集体的凝合力与荣誉感。四、班会流程1.班会课前的课间:播放音乐《最初的幻想》(已经插入到ppt第一页上,点击小喇叭即可)2.案例及设问引入主题:与学生互动,引导反思中学生活的半年时间。(1)你们想拥有怎样的人生呢?(各种职业呈现)(2)你们希望命运是驾驭在自己手中,还是随遇而安呢?(3)回忆你中学的半年,你是否有所积累?是否顾此失彼,盲目度日?3.生涯规划释义、互动(1)什么是生涯?(对生涯规划进行剖析说明,从字面意思渗透到深层含义)我们为什么要进行生涯规划?(依据数据调查,揭示中学生进行生涯规划的重要性以及对将来的影响)数据调查:中学生对于所选专业的了解程度;高校生对自己专业的满足程度规划中学三年、选择专业、高校四年、职业规划......通过视频案例:郭晶晶、施瓦辛格的人物经验,说明生涯规划的重要程度。互动思索,为什么要进行生涯规划?以及如何进行生涯规划?(3)如何进行中学生涯规划(生涯规划三部曲,通过三种步骤进行中学规划)认知自我:爱好、实力、价值观探究外界:专业、高校、职业主动行动◎小嬉戏:(基于霍兰德测评,帮助学生找到自己的爱好方向,从而建立更加明确的规划)◎霍兰德代码◎请大家结合自己的爱好,查看你的职业代码说明,选出1-3个你喜爱的职业并与同学们进行共享:(
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