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千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐二年级语文下学期期末试卷的质量分析二年级语文下学期期末试卷的质量分析

转瞬已经到了岁末年底，经过了紧急的期末复习工作，同学在老师的带领下，全面的复习了所学的学问，经过考核，师生共同共享收获的喜悦，但是也存在一些不足，下面把本次考试消失的一些问题进行一下分析：

二年级共有六个班，参与考试的同学226人，试卷进行统计、比较、分析，从试卷的总体状况来看，，老师教和同学学的状况还是比较令人满足的。试卷最高分100分，最低分11分，年级平均分92分，优秀率90％，及格率98.7％。纵观整个试卷，内容有肯定的掩盖面，重点突出，代表性强，试卷难易适度，有肯定的层次性，既注意对基础学问的考察，又注意对同学力量的培育，归纳试卷有以下几个方面的问题：

第三题：我会给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，在组词语。

全年级此题的正确率是91。15%，这道题是考查同学对要求把握的字会加不同的偏旁并会组成新字再组词，这道题同学消失的错误较多。例：里（黑）（黑色）中（冲）（冲次），主要缘由是有的同学没有理解题意，有的是形近字混淆。

第四题：给下面的字换偏旁组成新字，再组词。

全年级正确率88.18%，这道题是考察同学扩词力量。不但要求同学会用新字组词，还要了解字形的变化和形近字的相互联系。由于同学积累词语不太丰富，把握学问也不够敏捷，造成此题错误较多。

第五题：我会按要求写词语。

全年级正确率90.12%，这道题是考察同学近义词、反义词和积累描写秋天的词语。同学把握学问比较死板，爱护——爱惜，这个近义词练过，而“破坏”写出反义词，大部分同学都不会，从这点看同学把握学问不够敏捷，不会结合生活实际去理解这个词语。在写描写秋天的词语时，同学不仔细看题，书写也不仔细，造成错误较多。

第十题：阅读天地。

全年级的正确率92.23%。这道题同学不会仔细读题，第一问数有几个自然段，有的同学写有几句话了，第四问有一大部分同学没读懂题意，造成答非所问，反映了同学在阅读题中，回答问题时思路狭窄，不能按题目要求读题、审题、做题。因此，培育同学[此文转于学校化学资源网]良好的答题习惯是非常重要的。另外，富有想像力的写话练习，虽然此题正确率较高，同学的.语言比较匮乏，三言两语，有的语句还不通顺。

总之，要全面提高同学的语文素养，必需要丰富同学的语言积累，培育语感，进展思维。这次考试注意对基础学问的考察的同时，侧重检查同学的语言积累。还注意对同学良好的学习习惯的培育，良好的学习习惯指的是答题仔细、认真，字迹工整、清晰，不勾不抹，审题仔细，答卷无遗漏。本试卷一、二、八、题就考查了同学的学习习惯。第一题要求同学用“√”选择括号里带点字的正确读音，其次题为看拼音写词语并要求字迹规范工整，正确干净，八题要求同学仔细审题，选择序号写在括号里，看来同学良好的学习习惯的培育非常重要，也是

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