【人教版】二年级下册数学课件《数据收集整理》(第2课时)

数据收集整理人民教育出版社二年级下册第2课时XXXXX-一、创设情境学校要举办故事大赛。从老师的话中你知道了什么？两位同学中选一位参赛，选谁好呢？你有什么好办法？（一）用自己的方法记录二、探究新知可以用投票的方法来决定谁参加比赛。

参加投票的同学只能从王明明和陈小菲中选一位写在纸上，谁得到的票数多，谁就参加故事大赛。二、探究新知（二）记录方法对比

记录投票数据的方法有很多，可以用画“正”字的方法来统计，也可以用画“√”的方法来统计，还可以用画“○”的方法来统计……二、探究新知（二）记录方法对比

用画“○”、画“√”……的方法统计，要一个一个的数出票数，比较麻烦；用写“正”字的方法统计，可以五个五个地数，比较方便。你喜欢哪种记录方法？二、探究新知（三）完成数据整理

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22姓名王明明陈小菲票数把上面的统计结果填入下表。二、探究新知（1）根据统计结果，应该选（）参加比赛。（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？陈小菲（四）根据统计表回答问题。

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22姓名王明明陈小菲票数二、探究新知

无论缺勤的两位同学怎样投票，结果都是陈小菲参加比赛。（四）根据统计表回答问题。

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22姓名王明明陈小菲票数王明明的票数陈小菲的票数投票结果

（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？情况12人都投给王明明陈小菲参赛15＋2＝17(票)22票情况22人都投给陈小菲15票22+2=24(票)陈小菲参赛情况31人投给王明明，另1人投给陈小菲15＋1＝16(票)22+1=23(票)陈小菲参赛三、巩固练习调查本班同学最喜欢去哪里春游。地点植物园动物园游乐园森林公园河滨公园人数（1）最喜欢去（）的人数最多，最喜欢去（）的人数最少。（3）我最喜欢去（），喜欢去这里的同学有（）人。（2）最喜欢去植物园的有（）人。三、巩固练习（教材练习一第2题）（1）最喜欢哪个季节的人数最多？（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。三、巩固练习（教材练习一第3题）15＋12＋4＝31（天）冬季。右面是小明记录的一个月的天气情况。（1）把记录的结果填在下表中。15124（2）这个月共有多少天？比多几天？（3）这个月属于哪个季节？12－4＝8（天）三、巩固练习（教材练习一第4题）几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。（1）把他们统计的结果填在下表中。6辆8辆33辆12辆三、巩固练习（教材练习一第4题）（1）把他们统计的结果填在下表中。6辆8辆33辆12辆这个路口10分钟内所通过的哪种车最多？哪种车最少？小轿车最多，面包车最少。（2）如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？小轿车。三、巩固练习（教材练习一第7题）（1）哪天卖出的《电视报》的数量最多？哪天最少？

星期六卖出《电视报》的数量最多，星期一卖出的数量最少。三、巩固练习（教材练习一第7题）（2）你还能发现什么？你能提出什么建议？

（答案不唯一）我发现星期六、星期日卖出《电视报》的数量比较多。我建议星期六、星期日多进一些《电视报》，其他时间少进一些《电视报》。三、巩固练习（教材练习一第7题）（3）如果每个表示2份《电视报》，上面的图应该怎样画？星期一每个表示2份《电视报》星期二星期三星期四星期五星期六星期日

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