高中语文人教版高中必修梳理探究朱容慧交际中的语言运用

学习目标1、准确使用称谓语2、了解禁忌语3、恰当使用委婉语语言表达准确、得体小C将自己的新书送给自己的老师，不料老师出差在外，于是，小C请老师的儿子代为转赠……小C：您好，这本书是送给老师的，请家父斧正。老师儿子：好的好的，我们一定惠存，不吝赐教。有何不妥？语言表达——准确第一称谓语称谓语“称谓”：人们由于亲属和别的方面的相互关系，以及由于身份、职业等而得来的名称。称谓反应文化观念称谓分为：谦称、敬称、雅称、俗称、绰号……1、古人自称：仆、不肖、鄙人2、皇帝自称：朕、寡人3、古时对别人称自己的妻子、女眷：内人、拙荆、中妇称谓语（古）尊重对方、谦虚礼让专用称谓、等级森严操持家务、不涉外交反映了什么文化观念？非亲属称谓长三辈：曾祖父、曾祖母长二辈：爷爷、奶奶、外公、外婆长一辈：爸爸、妈妈、舅舅、大伯、小叔、姑姑、姨妈职衔：主席、经理……职业：老师、医生……年龄：老王、小张、李姐……亲属称谓平辈：姐、哥、弟、妹、丈夫……泛称：师傅、先生、女士……称谓语（今）生活中常见的谦称和敬称有哪些？父亲母亲兄、妹儿女家庭称自己的称别人的项目家大、舍小、令外人谦称与敬称——

令尊令堂令兄、令妹令郎、令嫒、令爱华居、尊府家父、家严、家尊、家君家母、家慈家兄、舍妹犬子、小女寒舍、舍下zxxkw家大、舍小、令外人自己亲属中的长辈、年长的平辈（家父、家慈、家兄）亲属中比自己辈分低或年纪小的（舍妹、舍侄）称对方的亲属，（令堂、令嫒）绕口令记忆敬谦辞敬辞前缀：屈老俯光请，雅芳拜华令；叨玉垂大贤，高贵恭惠奉。谦辞前缀：愚家小敝浅，鄙舍老贱寒；拙陋不敢管，妾劳寡奴犬。例：屈居：委屈的处于（较低的地位）有何不妥？“我在寝室里养了两条金鱼，放暑假了，我和同学去北京旅游，我们见到了故宫、长城，还见到了毛主席的尸体……旅游回来，发现我养的金鱼都牺牲了……”

——摘自一外国留学生习作语言表达——得体第二禁忌语禁忌语

交际双方必须清楚哪些话题该谈或不该谈，哪些词语可用或不可用。

在交际中常被回避的话题和词语分别称为禁忌话题和禁忌词语，统称“禁忌语”。禁忌语反应文化心理zxxkw一、避讳：1.避皇帝讳：

“故为之说，以俟夫观人风者得焉”“僧”2.避尊长讳禁忌语二、民俗性忌讳（社会习俗）：1.生理上的缺陷耳聋，眼瞎，脸麻，背驼，腿短，五官违常，肥瘦失宜等。说话时对上述种种都应当避开，不得已时采取间接表达方式。禁忌语2、家庭不幸

亲属死亡、父母离异、婆媳不和、家庭不和、子女品行不端、晚年膝下无子、患上不治之症，不是当事人主动提及，不宜贸然询问。3、个人的短处，学业能力上的不足，种种不够体面的经历和现状，这些也都是不希望他人碰撞的敏感神经。禁忌语（1）生老病死的禁忌语避讳说“死”，西方人忌讳称别人“老”（“养老院”称为“疗养院”）（2）节庆日的禁忌语婚庆不说“分离”，喜庆不说“死”“病”（3）职业的禁忌语渔民忌“翻”，戏班子忌“散”，和尚忌“秃”，秃子忌“光”、“电”、“灯”、“亮”、“寸草不生”等（4）隐私的禁忌语家庭情况、年龄、收入、情感生活（5）民族习惯的禁忌语回族人忌食猪肉，不喜欢别人说猪4、特定的风俗习惯禁忌语下列标语合适吗？1、敬老院：少壮不努力，老大徒伤悲2、考场门口：失败乃成功之母3、火葬场门口：经济搞上去，人口降下来4、医院病房：宾至如归5、十字路口：多拉快跑，争分夺秒

禁忌语

2、入境问俗（入乡随俗）1、注意语言对象（以防反感）

3、注意语言环境（分清场合）说话如何得体？禁忌语委婉语委婉语

讳饰（婉曲）

以婉约的言词拐弯抹角地指称某一事物或现象的语言形式。1、委婉地指称某种事物；2、减少对听话人的刺激；3、客气地向听话人提出要求。摔破碗碟：受伤流血：1、改换说法，避凶求吉用法举例2、含蓄谦逊对跛子照顾：“你腿不方便，请先走！”对聋子照顾：“你耳朵不好，请往前坐！”某人长得胖：某人长得瘦：“落地开花”、“岁岁平安”“挂了花”“富态”、“丰满”“精干”、“苗条”棺材被称为“寿木”委婉语生活中有一些标语有悖常理，请将下列标语改得合情合理。（1）某山路旁：放火烧山，牢底坐穿（2）某电厂门口大红字标语：5万伏高压线，严禁触摸，一触即死，违者法办（3）农村普及义务教育：儿女不读书，不如养头猪把青山留下，把火种带走生命诚可贵，电线不可摸生儿养女，读书明理儿女都读书，聪明不糊涂表达如何准确、得