小学数学人教二年级上册 表内乘法时 乘法的初步认识课件_第1页
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文档简介

一、情景导入二、探究新知3＋3＋3＋3＋3＝15一共有5个3。

（1）小飞机里共有多少人？（2）小火车里共有多少人？6＋6＋6＋6＝24（）个6412＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14这种加数相同的加法，还可以用乘法表示。（3）过山车里共有多少人？（

）个（）72用乘法算式表示真简便!你能把上面的其他加法算式写成乘法算式吗？乘法算式：2×7=14读作：2乘7等于14。

或：7×2=14读作：7乘2等于14。

乘号…二、探究新知3＋3＋3＋3＋3＝15表示5个3相加等于153×5=15读作：3乘5等于15或：5×3=15读作：5乘3等于156＋6＋6＋6＝24表示4个6相加等于244×6=24读作：4乘6等于24或：6×4=24读作：6乘4等于242＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14表示7个2相加等于142×7=14读作：2乘7等于14或：7×2=14读作：7乘2等于14…乘号5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15…乘数积：在数学上指乘法运算的得数。同时，还有聚集；使逐渐增多和长时间逐渐形成的意思。…乘数…积有什么好办法记住“乘数”“积”的名称？三、自主探究2一、按要求写出乘法算式，并读出来。1.3和6相乘：

，读作（）。2.4个4相加：，读作（）。3.5个2相加：，读作（

）。四、巩固练习3×64×45×2三乘以六四乘以四五乘以二二、连一连。2+2+2+24×22×65×32个6相加6×22×4

2乘以63+3+3+3+34+4五、课堂小结

求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算。乘法算式表示的就是几个相同加数的和。乘法算式中，等号前面的数都叫做乘数，乘法算式的得数叫做积。一、判断能否用乘法计算，能的改成乘法算式。5+5+5+5+5+56+8+2

100个5相加2+2+2+27+8+10a+a+a+a+a+a六、课后练习（能）5×6（不能）（能）

100×5

（能）2×4

（不能）（能）a×6

二、连一连。5+5+54+4+4+4+44+43+3+32+2+2+2+22×53×32×43×54×5三、想一想，填一填。1.在5×4＝20中，5和4叫做（），20叫做（）。2.3×6＝18表示（）个（

）连加的和是18。3.一个因数是4，另一个因数是1，积是（）。4.2个9相加，和是18，写成乘法算式是（）×（

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