如何撰写一篇高质量的

如何撰写一篇高质量的论文四川省教育科学研究所李兴贵likee21@126.com137308595262013年3月1企业资料教科研能力是现代教师必备的基本素质之一。撰写教育论文,既是教师教科研能力的一种具体的展示,又是不断提升教科研能力的一种有效的途径和方法。然而,不可忽视的现实状况是部分一线教师对撰写教育论文认识不够、信心不足。另一方面缺乏论文创作的经验和基本认识。

2企业资料三个话题：一篇论文的结构常见的论文及格式一篇论文的操作过程3企业资料一篇论文的结构题目摘要关键词正文参考文献注释4企业资料1．对“标题”的基本要求标题是一篇文章的眉目，要体现写作意图，表明文章的主旨。标题的重要性不言而喻，所谓“文不对题”，实际上从反面指出了标题对论文的统领作用。标题可以有不同形式，但要达到一些基本要求。例如，揭示课题的实质，是全文内容的高度概括，且往往是文章的中心论点；做到“主题明确，论点鲜明，表达简洁”，便于读者把握全文内容；或者在标题中指明文章的内容范围；字数不宜太多等等。一、

题目5企业资料2.不恰当的“标题”举例例1“目标”的课堂是课堂的“目标”——一节研究型公开课：“数系的扩充和复数的引入”课例及点评。例2

问渠哪得清如许，为有源头活水来。例3

八方联系浑然一体漫江碧透鱼翔浅底

——基于“解几综合题”高考复习策略的讨论。6企业资料

3.问题分析和改进建议按照上述要求衡量这几个标题，显然是不合格的。主要问题是：（1）词不达意，不知所云。例1像一个绕口令。从文章的内容看，实际上是讨论课堂教学目标的重要性，如何制定课堂教学目标，以及如何根据目标实施教学。所以可以改为：数学课堂教学目标的制定与实施——以“数系的扩充与复数的引入”为例。（2）故作深沉，附庸风雅。例2用一句古诗作为标题，看上去很高雅，但我们很难从中看出这篇文章讨论的内容。仔细揣摩一下，大概是要表达文章的主要观点——数学教学要注重过程，但是这样的“观点”太空泛了，而且要让读者绕弯子。（3）烦琐不堪，文字冗余。标题应具有高度概括性，字数太多，要读者进行“再概括”，会引起读者的反感。例3的“主标题”似乎是复习策略的要点，揣摩作者意图是要强调整体性和联系性，“副标题”指明所针对的具体内容，显然烦琐了。建议改为：整体性和联系性——“解几”综合复习的关键。7企业资料二、摘要1．对“摘要”的基本要求“摘要”就是论文的“要点摘录”、“观点概括”的简称，一般由目的、方法、结果和结论四部分组成。既然是“要点”，就要做到短、精、全。一个好的“摘要”可以让读者不读全文就知文章要义。一般地，“摘要”应满足如下要求：（1）有逻辑性，句子连贯，互相呼应；（2）慎用长句，句型简单，不分段；（3）每句话都有实质意义，无空泛、笼统之词；（4）不含本学科领域的常识内容；（5）不对论文内容作诠释和评论(尤其是不做自我评价)；（6）用第三人称，采用“对……进行了研究”、“进行了……调查”等，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。字数一般应控制在200字左右，有时可以只用一句话。8企业资料2．不恰当“摘要”举例例高效课堂引起教育专家和广大教师的高度关注，有关研究表明，高效的数学课堂基于深入的课堂研究，其重点首先应放在对学习目标的确定，即课堂教学设计由老师如何教向学生如何学、学什么转移。教学设计理论指出，学习目标的内涵主要包括学习内容、学习程度和学习行为三方面。确立学习目标，需要对课程标准的要求作进一步分析与分解。笔者的课例“数系的扩充与复数的引入”正是基于学习目标的一节研究型公开课，受到数学教育专家和本市数学教师的一致好评。9企业资料

3．问题分析和改进建议按照上述基本要求来衡量，这个“摘要”存在很多问题。例如，拐弯抹角、使用解释性语句和复合句，有些语句是不重要甚至是不必要的；有些语句是描述性的，没有实质性内容；自我表扬；引述文献；等等。改进建议：可以改为恰当的学习目标是高效课堂的根本保证。以“数系的扩充与复数的引入”为载体，对学习目标的内涵、制定方法和课堂实施进行了讨论。10企业资料三、关键词1．对“关键词”的基本要求“关键词”实质是论文的核心概念，代表了文章所讨论的主要内容。对“关键词”的基本要求是：简单、常用、明确、具体；数量一般在3～5个。一般有3个左右就可以了。11企业资料2．不恰当“关键词”举例例1标题：浅谈高考函数综合试题的专题复习；关键词：高考、函数综合试题、复习、专题。例2标题：“目标”的课堂是课堂的“目标”；关键词：学习目标、展示目标、达成目标、检测目标、强化目标、梳理目标。例3标题：如此的好解法学生为什么想不到；关键词：好解法、想不到、不变量。例4标题：数学教学中动态思维下的转化原则；关键词：动态转化；目标原则；结构原则；RMI原则；自然原则。12企业资料3．问题分析（1）所谓“关键词”，首先应该是一个词，但上述例子中，像“函数综合试题”、“好解法”、“想不到”之类的，并不是“词”；（2）像例2这样，关键词太多，也就称不上“关键”了；（3）一篇文章不能有太多的“核心”，否则就会是面面俱到，什么都想说却什么也说不透，因此像例1、例2、例4这样，把文章涉及的所有方面都列举一遍，把真正的“核心”淹没了。13企业资料要求作者写“摘要”和“关键词”，既是为了给读者提供方便——有利于读者了解文章的概貌，方便文献检索；同时，又是为了促进作者更深入地思考文章的写作意图，更准确地提炼文章的中心思想。因此，写“摘要”和“关键词”对于提高作者的写作水平和刊物的整体质量都很有必要。从目前看，许多作者不会写，也许是他们没有受过这方面的训练，但另一种可能是他们对自己的写作意图梳理得不清晰，对想要表达的观点没有想清楚，这样的话怎么可能写出好文章呢？14企业资料四、正文1．撰写正文的几个注意点（1）首先是选题，选题主要应来自教学实践中发现的问题探讨，要避免大而空的选题；（2）应该有自己的想法，这很重要，东拼西凑、大量摘抄文献的做法是非常忌讳的；（3）文章要尽量短一些（系列问题的讨论除外），一般不要超过4千字，一题一议式的文章最好；（4）文字表达要朴实，忌用生僻词汇，更不要生硬编造；（5）逻辑连贯，前后一致，这也是我们数学教师应该具有的基本功；等等。实际上，需要注意的问题还可以再列举一些。下面想重点对选题问题举几个例子。

15企业资料2．不临恰当联选题塔举例例1“一道隐高考糕试题页的解洲法探凤究与烛结论庙拓展昏”。多见柜于解橡析几比何、主不等厅式、笋立体贝几何琴等高援考题剧的探骗究。找这类家文章哨，大更杂烩孙式的祝“解席法探绵究”桑（有刃的文封章可蹲以搞首出十运几种剧解法奴），饱非实定质性盼的“施结论票拓展春”（毅例如笛高考桶题是贩关于怀椭圆壮的，陈往两若个方穗向“嗽拓展伏”，典一是晴将具奶体数桃字一扭般化励，二榨是“晕推广疮”到夫其他费圆锥煎曲线踩），律搞出腥许多果“定律理”竞。显非然文改章的刚含金朱量较散低。例2“浅谈傻高中奏学生跑数学泉抽象盲概括广能力过的培矩养”——从阐按述抽蜻象概女括的凤定义馅开始清，到蠢“抽孙象概顿括的枕表现丛”，疗再到盘“抽脸象概趋括能趣力的坡培养传”，愤大量的抄录陷别人芽说过术的话夫，所择举的采例子车东拼绸西凑寸，与累内容糟需要勤不符躲。例绘如谈班到“驰思维显灵活盯性”疾的培枕养就涉用“飘一题京多解以”，婶不仅危老套朴而且意与“牺抽象掉概括摄”关快系不头大。丽我认自为，护一般填而言爆，这船类选叔题并铲不是两一线访教师愁的强到项！只有仙当课箩题来年自于尘自己题的实瞒践，胞有感清而发增，才尽能写从出真板情实毁感，品才能幻玉做到分言之公有物奸，这暮样的湿文章批即使奸文字扁表达脱不精麦彩也骂会受扑到青语睐。魔而那迅些无赔病呻产吟、蹄空洞续无物漆的文售章，择不仅顾写的鹅时候楚会有晨搜肠钉刮肚俱的感少觉，善而且慰被采轧用的裤可能励性也著不大坡。16企业浸资料五、科参考才文献一般酿有两泼种情丧况：蹲一种勺是在彻研究结和论蜻文写鹿作过背程中往，对镇某一妥著作纯或论叼文的龙整体篮的参熟考或晴借鉴蕉，这控时应锐该在解文后伟的“甲参考涝文献贤”栏宿目中看列出致；另才一种破是引布用观敌点，液这时吨要在犯引文腿的相被应位誉置上包用脚丧注方屠式标济注清型楚。当前烟稿件趣中出权现的抚主要残问题郑是：涂标注恩不具吩体，脾或不隶如实孔标注件，或耍格式调不规牲范等苗等。六、埋注释基本眼与参规考文相献相青同，弟丹要味求更枕加清诵楚地积指明虎出处坐，细邀到引徐用的督页码有三陕个作禾用:其一,说明盒有可惕靠的赴依据,增强这自己积所写蔬论文享的说谦服力给；其摊二,尊重始他人泡的劳泡动成治果；着第三,避免杜有剽排窃之扁嫌。17企业呆资料常写钱的论缓文及贴其格夕式一、武教学岩设计教学浴内容泼及教谦材分沃析教学夏目标昆解析教法饭学法痒分析教学醒问题册诊断教学讯媒体政及教句具选另择教学语过程18企业在资料二、概说课格讲稿鹊（一震般课尿后说进课）教材盐及教理学内臣容分夜析学情东分析目标冈分析教法因学法呼分析教学趟媒体倾使用非分析教学建过程斜分析教学矛反思19企业休资料三、正教材匪分析激报告总体吹编写即思路编写鹅体例类及结荐构分严析（总早体结锹构、龄单元港结构搜、章家、节尽）教材础特点后或特坚色分炎析教材利的不稠足或奋缺陷议分析教材序使用课建议20企业息资料四、刘教学趋实录主要插是如罚是记劲录教金师的疾教学串过程五、努课例狼分析教学失实录+反思+评价六、厉试题岛分析试题试题孤背景读、特健征、沃呈现疾方式甲、考院查内奶容、寸考查共目标畅等分仁析解法更分析教学苏启示嚼、建哑议21企业道资料七、权案例哲分析事实化描述问题铲诊断原因飘及解喂决思歉路分揪析启示相及建上议八、江经验觉总结背景操作提升脚为经凡验反思22企业盼资料九、另试卷介评价腊分析乌报告参考叠高考倚试题曲分析殃报告捕。十、完学生诸学业佳水平椅评价瞧报告十一哀、学斜生综都合素哑质评才价报执告十二虑、年山度工唇作计王划及曲工作备总结十三楚、发等展规南划个人缴、教荣研组塘、学猎校十四陡、调印查报痕告目的对象方法数据猛分析结论……23企业丸资料一篇膀论文械的创搁作过织程论文是指袄系统潮地讨谎论或档研究取某个量问题捉的文寨章。演讨论垄或研享究就寸是论,论者,分析贴问题微、说卧明道味理也安。通抢俗一挂点讲,你写菌的文技章是炉对某音一个渔问题摔的认给识,并说贯明为宝什么伏有这省样的刊认识,这就像是论穴文。系如果庭研究站的问堤题在坐教育浙教学杏的范夹畴内纤就称鸦为教育偷论文。24企业谦资料第一稻步:定题随选材——允—注重茫实践暖性和质针对助性教育填论文的题得材从蜡哪里骗来?主要专来自怕于教广育教阵学工污作的女实际灯需要背和作睬者本宿人的杂实际惜感受针。我别们身喉在教港学第同一线,天天武上课,天天遵与学押生交狐往,只要篮做写筑作的角有心鸟人,题材职多得没很。尖讨论描或争姑论一撕个问古题、睡听其庙他教伟师的刊课得公到的童一点断启发跳、学跟生学塔习中蝴存在扫的典购型问纪题、谈对教熔材教蕉法的杏一种还见解牢等等余都是返极好香的写榨作素岗材。25企业捆资料第二准步:立意干定题——裁—注重高明确倒性和想新颖伙性立意共就是永确定端论文堪的中悉心思口想,即主亮题。锈主题务是作股者对甲材料胀意义腹的一胸种判舅断,也是害作者饱通过牵材料离要表构达的耻认识原和对机论文祥中所丧提出稳问题尚的总吼评价陕。它薄是论袜文的桥灵魂速。主守题确驱定了,文章枪的内生容就讨要紧受扣主甘题,突出峡主题,服务硬主题忆。主题凳确定阿以后取定题撕名。26企业昨资料第三茂步:收集阅资料——搬—注重锈前沿蛮性和堵参考缩慧性围绕束论文笼设计掘的主臭题，渗广泛骂收集抹资料盟。收地集前赠辈们联的已贸有的巴成果巾，相素关成迟果。理论可支持论证姻材料核心梳价值27企业调资料第四克步:谋篇庸布局——较—注重禽严谨六性和机技巧剑性这一棚步的棵任务脉是设陪计论听文的觉结构,确定候层次砖顺序然。通营俗一棋点讲,就是盐先写落什么,后写似什么,构思估一个驻总体屯规划炸或叫繁框架肉。具遇体操不作就瓜是列愧论墨文提锻纲。斯教育乌论文馋的结横构等危同语峡文中议论钳文的结梯构,有并郊列式倡、总尿分式塌、递战进式贪、对躲照式潜四种热。最汗常见理、最第常用仆的是沾并列撕式。28企业狼资料第五吊步:撰写共初稿——池—注重潜层次棋性和狼独特绝性在准椅备好镇充分病的材与料,拟定半好论吊文提树纲的向基础逆上,便可亚按论文愉格式和写顶作要吼求撰迫写初倡稿。驻论文淡正文狱部分突的撰痕写前杏面已待作了恐说明,这里挺再谈所几点静具体默要求:(1须)即事轰论理葛。教育超论文毕竟骗属于议论泥文文体,议论煎性是葵最起值码的揉要求,切忌言停留嫌在干押巴巴群的条旧文式情列举耻中,也不撤可满功足于厅教学辞现象赢的描宾述,要着赔力提颤升议腾论的橡层次,从理啦论高领度阐课明自丸己的洗论点蠢。最易忌论生证不蓝足而研妄下熄结论衰。(2宁)突出顿主题敏。写傅论文缺最重喷要的闭技巧锣就在河于使横材料渔更集婆中,主题载更鲜鸟明。赵初写毕论文你者要体防止燥文不碌对题栽或离利题太慨远。(3蠢)分清知层次哨。论愈文不乎能繁饼琐冗只长,东扯膝西拉翁。层角次分博明、犯前后寒呼应掀、首谁尾一若贯、如逻辑尼严谨页是论写文的森基本君要求望。(4退)见解浪独特煤。高拨质量丙论文必一定挽要有旨自己恒独特煌的见闸解。巾这就犁要求泡我们冈勤于区思考净、善毕于思搜考、萍敢于轮思考吃。“见矮子榨看戏寺曾何骨见,都是蛋听人沙说短羞长”,跟在弱别人顺后面斧人云贡亦云,无论写如何尾是写南不出婶好文应章来殊的。29企业矩资料第六籍步:修改摊定稿——起—注重除科学汉性和海规范嘴性教育声论文的初担稿完旱成后足要反猾复检银查、妇修改,不要饱急于丸定稿浇。主要圾检查堆有无汉科学勾性错弓误、德题目辛是否鸭贴切国、材西料与坐主题喊是否版统一也、结闲构是喂否严顿谨、文论点筹是否疏明确更、论补据是汉否充歌分、唱词语适是否凳准确述、行领文是赏否规承范等顿等。大多询数老庸师都舒不太刑注意徐行文誉的规秧范，条主要跳有:(恒1)结构翁格式仇规范坐；(2吧)文字郊表达堂规范行；(3骗)标号李标题场规范映；(4细)留空芽转行者规范点；(5率)符号版图表溉规范享；(6撞)标点叮使用越规范棋。这印些规特范的灯具体顾要求邪请参阁阅课蛋本。创要注兼意,平时海写教予案、讽写计床划和严总结坛、试博卷编箩制等锋均要祖重视不行文王规范碍。论文扇完稿胜以后,最好甚请别略人看贼看。累“自壤古学群者必唱有师药”,多倾陵听他笑人的糟意见,对提橡高写槽作水猜平很和有帮浪助。30企业笔资料积极丹参与钞共勉妻共进1.调整捞心态,树立勒自信沸。一个兔人要织想有刘所成文就,必须炕对自氧己的跳事业踏充满鸣信心之。写议作是堆一种然智力叹活动,需要术积极莲的思徐维,更需怖要积惹极的杏心态决。心挨怀厌占倦,浮躁忘不安,何来火文思棚泉涌,下笔铲有神?教师痛应挖艳掘自氧己的侦潜力,要看腰到许趟多有怠利条本件。现在益报刊益杂志烈种类务多,稿件身需求管量大,各种闹论文搞评比限活动若也很可频繁,因此罪发表购论文