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文档简介
17、可贵的沉默敦化市第二实验小学崔莉学习建议：1.借助拼音读通课文，运用学过的方法理解词语的意思。2.思考：课文讲了一件什么事？
情绪索性阻止蕴藏赦免稚拙继而骄傲沉默霎时
依然瞥了一下
左顾右盼寂然无声异口同声神气十足
四面八方七嘴八舌课文按事情的发展顺序可以分为三部分：第一部分：写课上老师教育我们不能只会感受爱，还要知道回报父母的爱。第二部分：写家长会上，家长们的反映。第三部分：写“我”的感受。
铃声响了，开始上课。
我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？”
“知道！”孩子们异口同声地回答。
“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？”
“当然祝贺了！”又是一片肯定的回答声。
“‘知道的’‘祝贺的’请举手！”
他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。
“把手举高，老师要点数了！”我提高了声音。“啊，这么多啊！”
我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……
用“
”划出孩子们在叙说父母给自己过生日的情景时的表现。
铃声响了，开始上课。
我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？”
“知道！”孩子们异口同声地回答。
“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？”
“当然祝贺了！”又是一片肯定的回答声。
“‘知道的’‘祝贺的’请举手！”
他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。
“把手举高，老师要点数了！”我提高了声音。“啊，这么多啊！”
我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……
复习巩固：读准词语
情绪索性阻止蕴藏赦免稚拙继而骄傲沉默依然霎时
左顾右盼寂然无声异口同声神气十足
四面八方七嘴八舌瞥了一下拓展：运用“骄傲”的不同意思各造一句句子。
①自以为了不起，看不起别人；②自豪；拓展：照样子写词语。异口同声左顾右盼
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