尔雅文艺美学作业答案

一单题1、对学误不括(6.00分A．美学不是一门交叉学科B．美学等同于美术C．美学等同于审美意识D．美是表现为理论形态的审美意识2、第个哲思的度论学哲家分)A．亚里士多德B．柏图C．鲍姆嘉通D．毕达哥拉斯3、集反朱潜生力中美融的：分《诗论》B方美学史》C学散步》D断力批判》4、西美历的始谁(6.00分)A．苏格拉底B．鲍姆嘉通C．柏图D．亚里士多德正答：5、下说不确是(6.00分)A．审美的层面是艺术本体的层面B．艺术活动是审美活动C．审活动等同于艺术活动D．审美活动是美学的研究对象6、20世纪5年到0年，国学讨的维式：(6.00

．主客二分B．天人合一C．主客统一D．天人分离7、国美界般美的究象定什？分A．艺术B．审活动C．美D．审美关系8、下关审活描正的：(6.00A．是人类可有可无的精神文化活动B．是人类的一种高级生存活动C．是性的一项基本价值需求D．是美学研究的意义所在9、不中近美家是(6.00分A．梁启超B．蔡元培C．王国维D．华庚10、下对学科质述不确是分)A．美学是一种人文学科B．美学是一种交叉学科C．美学是一种交叉学科D．美是一种发展完善的学科多选题(分多选、少选均不得分判断题(分1、审经侧从体验角来量美动分)是否2、美能在审活之。(4.00分是否

3、离人生世而注语分，从本取消学(4.00是否4、中古是存美的(4.00分)是否5、审活都于术动(4.00分)是否6、离人生世而注语分，从本取消学(4.00是否7、西美的史始1750。分)是否8、存一外于的体的。(4.00是否9、柏图一将和术观引哲体。分是否10、艺活是美动审美动是术动(4.00)是否什么是美学三）作业(84.0分单选题(分1、朱潜《剧理》《态理》有绍的论：(6.00A．叔本华的悲剧理论B．里斯的移情说C．弗洛伊德精神分析D．荣格的心理学理论正答：2、以不于学学性的？(6.00A．美学是一门人文学科

B．美学是一门理论学科C．美是一门心理学学科D．美学是一门交叉学科正答：3、对学误不括(6.00分A．美学不是一门交叉学科B．美学等同于美术C．美学等同于审美意识D．美是表现为理论形态的审美意识4、“类高幸就于理”自：(6.00分A．鲍姆嘉通B．苏格拉底C．伽默尔D．伽利略5、下说不确是(6.00分)A．审美的层面是艺术本体的层面B．艺术活动是审美活动C．审活动等同于艺术活动D．审美活动是美学的研究对象6、审活的心：(6.00分A．美好事物B．审经验C．人生体验D．以上都不对7、王维作不括(6.00分)A元戏曲考》B间词话》C谈美》D楼梦评论》8、集反朱潜生力中美融的：分

《诗论》B方美学史》C学散步》D断力批判》9、不于习学有作是(6.00分)A．完善自身人格修养B．完善自身理论修养C．提升艺术欣赏能力D．直提升人的实践能力10、世纪0代6年，国学讨的维式：(6.00分．主客二分B．天人合一C．主客统一D．天人分离多选题(分多选、少选均不得分判断题(分1、学美既重直方，要重接法分)是否2、存一外于的体的。(4.00是否3、柏图一将和术观引哲体。分是否4、要美成国化学，必具多文视野(4.00分)是否5、审活都于术动(4.00分)是否6、审经侧从体验角来量美动分)是否7、离人生世而注语分，从本取消学(4.00是否8、学美的要只是学学性决的分)

是否9、西美是鲍嘉开的(4.00分)是否10、西美的史始1750年。(4.00分是否单选题(分1、对剧描有偏的(6.00分)．京剧的特点是意B．京剧是角的艺术C．京剧中有写实的部分D．京剧中的虚拟不等于写意2、朱潜《剧理》《态理》有绍的论：(6.00A．叔本华的悲剧理论B．里斯的移情说C．弗洛伊德精神分析D．荣格的心理学理论3、不中近美家是(6.00分A．梁启超B．蔡元培C．王国维D．华庚4、以关20世0年“学讨”说错的？(6.00分)A．它是针对解放前朱光潜美学思想的批判。B．它的中心问题是“美是什么”。C．这美学讨论形成了对美的一致看和完整体系。D．蔡仪认为美是客观的。正答：5、西第个哲思的度论学题哲家是(6.00分)

A．苏格拉底B．柏图C．亚里士多德D．毕达哥拉斯6、下不于化综内的：(6.00A．东方文化和西方文化的综合B．人学科和自然学科的结合C．19纪学科精神和20世纪学科精神的结合D．以上都不对正答：7、下不于代学上表物是(6.00)A．梁启超B．王国维C．蔡元培D．朱潜8、对学误不括(6.00分A．美学不是一门交叉学科B．美学等同于美术C．美学等同于审美意识D．美是表现为理论形态的审美意识9、20世纪5年到0年，国学讨的心题：(6.00．美是什么B．美的本质C．美的思维模式D．美的存在10、对文科法确是分A．人文学科是实践的工具B．人学科可以完善人格C．人文学科没有用D．人学学科有直接的实用性多选题(分多选、少选均不得分

判断题(分1、朱潜为的会不自物身而审主体(4.00分)是否2、蔡先认，是种观。(4.00是否3、艺活是美动审活就艺活。分是否4、学美的要只是学学性决的分)是否5、学美既重直方，要重接法