讲师培训技巧演示文稿

讲师培训技巧演示文稿目前一页\总数五十页\编于九点内容7%声音38%肢体语言55%成功表达关键要素-----------------------------------美国心理学家艾帕儿

目前二页\总数五十页\编于九点丰富内容，强化表达效果让听众留下深刻的印象突出重点，增强理解度创造共鸣运用肢体语言表达的好处目前三页\总数五十页\编于九点形象体态手势眼神表情声音讲师的肢体语言目前四页\总数五十页\编于九点形象体态手势眼神表情声音讲师的肢体语言目前五页\总数五十页\编于九点Ifyoulookandactlikeaprofessional,youwillbetreatedasaprofessional.目前六页\总数五十页\编于九点

整齐、干净、利落、自信服装：套装为宜化妆：淡妆为佳头发：整齐、利落、不可遮住脸部袜子：肤色，不可有花纹鞋子：有跟的包鞋配件：首饰勿挂太多

女士：

男士：服装：西装（以深蓝、深灰较佳）；素色衬衫；领带颜色应配合西装色系。头发：整齐、利落、不可遮住脸部袜子：深色袜子，不可着花袜鞋子：深色皮鞋，保持干净7目前七页\总数五十页\编于九点忌讳动作不断调整领带用力拉衬衫袖口经常拉腰带无意识推眼镜经常摸头发抚摸首饰拉直套裙或袜裤剪掉掉不存在的线头男士女士目前八页\总数五十页\编于九点形象体态手势眼神表情声音讲师的肢体语言目前九页\总数五十页\编于九点站立是讲师在授课时最常用的姿势，也是体现讲师专业形象的最直观感受。站立有自然式、前进式和稍息式目前十页\总数五十页\编于九点重心平均放在两脚两肩尽量放轻松腰杆挺直气定神闲从容不迫双手自然下垂或在身前交叉站姿的要领目前十一页\总数五十页\编于九点讲师不恰当的站姿目前十二页\总数五十页\编于九点头是歪的吗？站姿端正吗？身体摇晃吗？检查一下：13目前十三页\总数五十页\编于九点演讲时呆在一个地方不动吗？移动时是不是只走一小步？是不是经常用背对着观众？移动会引起学员注意使观众有参予感移动能舒缓紧张情绪台上行姿i7目前十四页\总数五十页\编于九点1、走动范围、幅度不宜过大，频率不宜过勤；2、走动路线尽量直走直退，一般在教室讲台或

中间走动，不走边缘路线；3、后退时不宜背对学员；

4、避免走入人群过久关键：身体放松舒展、自信、稳健台上行姿目前十五页\总数五十页\编于九点1、稳步上台；2、快步上台；3、小跑上台；关键：挺胸抬头，面带微笑显示自信，充满热情，从容不迫上台姿势目前十六页\总数五十页\编于九点1、微笑，鞠躬；2、稳步下台关键：亲和，从容，稳健谢幕姿势目前十七页\总数五十页\编于九点板书姿势1、手的位置2、不对白板讲话3、盖好白板笔4、擦白板

目前十八页\总数五十页\编于九点板书重点1、字体要端正，书写要快速，2、字体大小要适宜(看场地及人数)3、表达重点词句，不要大篇幅写在板书上4、事前先做板书规划，书写勿杂乱5、要让重点板书尽可能留在白板上目前十九页\总数五十页\编于九点形象体态手势眼神表情声音讲师的肢体语言目前二十页\总数五十页\编于九点目前二十一页\总数五十页\编于九点手势是帮助我们表达含义最简单，最省力气的一种动作。运用手势可以:增强话语的形象性强化内容焦点，使其更加明确有力易于跟随，增加影响力调试自我情绪目前二十二页\总数五十页\编于九点运用手势的技巧（一）自然，有力，不夸张，不繁琐上臂不贴紧身体，勿抱于胸前或小腹前上不超肩10CM，下不过腰10CM手势目的明确出掌要并指，虎口要张开，出拳要紧握目前二十三页\总数五十页\编于九点手势运用的忌讳重复做同一手势或一个手势时间过长想做一个手势中途犹豫，欲做欲不做过多或太夸张手敲桌面或白板以食指指向学员玩弄或挥动白板笔抓裤子,拉衣服,玩戒指目前二十四页\总数五十页\编于九点手势运用演练楼上的人搬到楼下来左边的人搬到右边来出去的人要回来你，我，他，大家都安全目前二十五页\总数五十页\编于九点

有一天，我走到一家工厂的门口，这家工厂，在高高的山坡上，工厂的四周，围着高高低低的竹篱笆，我推开大门，走了进去，发现一条好长好长的走廊，走廊的尽头，有一个回旋梯，我走上回旋梯，拉开门，发现里面有好多好多的纸盒．有大纸盒、中纸盒、还有小纸盒，忽然间，纸盒都倒塌下来，我坐了起来，打个哈欠、伸个懒腰，又睡着了。26目前二十六页\总数五十页\编于九点形象体态手势眼神表情声音讲师的肢体语言目前二十七页\总数五十页\编于九点眼神运用的原则1、平衡原则：和一个区域的听众眼神接触后，

就移到另一个区域去2、适当原则：接触时间掌控，距离大约在前三

分之一处3、舒服原则：多看善意表情的听众目前二十八页\总数五十页\编于九点眼神运用的忌讳频频眨眼；眼神闪烁不定；紧盯某个学员；看上、看下、看稿、看表；目前二十九页\总数五十页\编于九点形象体态手势眼神表情声音讲师的肢体语言目前三十页\总数五十页\编于九点运用表情的重要性帮助建立亲和友善的讲师形象生动的表情是带动学员情绪的有力工具生动的表情可增加授课内容的吸引力,面无

表情，话语便缺少生命力目前三十一页\总数五十页\编于九点成功表情运用轻松自如的表情面部表情不要单一化注意微笑，但不要在不该笑的时侯笑面部表情应与演讲内容吻合不要因为紧张而使其走样真诚目前三十二页\总数五十页\编于九点表情运用的忌讳一忌虚假二忌过度三忌不和谐目前三十三页\总数五十页\编于九点一位漂亮的小伙子，一文不剩、穷困潦倒，却捡到一麻袋百元一张的现钞，他惊喜万分，趁四周正无人注意，将钞票扛回他的小木屋。此时，他按捺不住激动心情，哭了起来。哭完，他擦干眼泪，挺起胸膛，抓起一把钱来到五星级宾馆的前台，要开一个总统套房，美美的享受一晚。服务员小姐告诉他：这全是假币！他呆住了，眼睛发直，完全变成了一个傻子。目前三十四页\总数五十页\编于九点形象体态手势眼神表情声音讲师的肢体语言目前三十五页\总数五十页\编于九点讲师的语言能力声音语速音量重音停顿音调目前三十六页\总数五十页\编于九点讲师语速

以“清晰”为基本要求快→兴奋太快→焦躁慢→稳重太慢→沉闷目前三十七页\总数五十页\编于九点讲师语调必须随内容变化表现抑扬顿挫抑→低音扬→高音顿→停顿挫→断停语调上扬——兴奋语调平行——阐述、声明语调下降——感性要有节奏感,不可背书式平板直叙目前三十八页\总数五十页\编于九点

今天天气很好？（语调快升趋高，升调句尾，表示疑问的语气）今天天气很好。（语调沉降趋低，降调句尾，表示陈述和肯定的语气。）今天天气很好！（语调上升高扬，升调句尾，表示意外的语气。）今天天气——很好。（语调缓慢趋降，平调句尾，表示释疑的语气。）

39目前三十九页\总数五十页\编于九点甲：你的普通话说得挺好哇！乙：现在还行。刚开始学的时候可闹过不少笑话。甲：是吗？都闹过什么样的笑话？乙：有一天，我去食堂吃饭，买了一盘饺子。有点儿咸，就跟大

师傅要点汤喝。结果呀，你猜怎么着？甲：给你汤了吗？乙：怎么说闹笑话了呢？没给汤喝，倒是给了我两勺儿糖。甲：这是怎么一回事啊？乙：就因为我没把语调说准，把汤说成糖了呗！40目前四十页\总数五十页\编于九点停顿的技巧

是思想感情的继续和延伸，不是停顿和空白

1、下雨天留客人留我不留2、“天冷极了，下着雪，又快黑了”目前四十一页\总数五十页\编于九点重音的表达

为了实现表达目的，强调或突出词、短语，甚至某个音节，称为重音。

1、“你怎么知道这件事是我做的呢？”2、什么叫拼搏？什么是拼搏？什么是

我们需要的拼搏？目前四十二页\总数五十页\编于九点我相信你愿意学好。（他不信，我信）我相信你愿意学好。（我没有怀疑过你）我相信你愿意学好。（别人我可不敢说）我相信你愿意学好。（是自愿，不是被迫）我相信你愿意学好。（你明白是非，不愿学坏）目前四十三页\总数五十页\编于九点在有声语言的表达上所显示的快与慢，抑与扬，轻与重，虚与实等种种回环交替的声音形式，就是节奏。节奏的运用44目前四十四页\总数五十页\编于九点紧张型“音响就越大了，战鼓声、金锣声、呐喊声、叫号声、啼哭声、马蹄声、车轮声、机翼声、掺杂在一起，象千军万马混战了起来。”45目前四十五页\总数五十页\编于九点轻快型淅沥的夏雨，飘洒过西郊。山愈青，树愈秀，大自然越发显得精神而有生气。然而把这雨后的世界，装扮得更美的还是那五彩缤纷的虹。

46目前四十六页\总数五十页\编于九点高亢型现在这海就完全属于我们的了。

47目前四十七页\总数五十页\编于九点舒缓型这时，妻心中的喜悦正如我一样，我俩一句话都没有说。大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地恍惚入了梦乡。

48目前四十八页\总数五十页\编于九点

肢体语言表达基本要求和谐：同有声语言的内容、语调、响度、节奏等协调，要同说话者或听话者的心态、情感吻合。得体：要同场合符