2023年安全知识竞赛活动方案范文有关范文多篇

2023年安全知识竞赛活动方案范文有关范文多篇安全知识竞赛活动方案范文为有力确保事情或工作积极开展的水平质量，常常须要迪阿尔库一份具体内容、详尽、针对性弱的方案，方案就是化解一个问题或者一项工程，一个课题的详尽过程。那么方案必须怎么制订才最合适呢?下面大编成给大家增添安全科学知识竞赛活动方案范文优选5篇，期望大家讨厌!安全科学知识竞赛活动方案1为了促进全民健身活动益智运动蓬勃开展，多样全局职工的业余文化生活，__X工会同意举办20__年春节文体活动，具体安排如下：一、出席人员全局职工可以自愿报名者出席活动项目二、活动时间20__年2月16日下午13：00――17：00(农历十二月二十八日)三、主办单位主办单位：局工会活动组委会：组短：__X成员：__X四、活动项目及非政府人员1、钓鱼比赛：2、套圈比赛：3、飞标比赛：4、掰手腕比赛：5、扑克比赛：火箭非政府人：五、活动规则1、钓鱼比赛规则。参赛人员用自造鱼竿钓鱼瓶子，钓后放在选定区域算是顺利完成1次。在规定时间内，顺利完成3次者荣获一等奖，顺利完成2次者荣获二等奖，顺利完成1次者荣获三等奖。得奖情况现场确认(见到附表1)。2、套圈比赛规则。参赛人员东站在丢掷线后，向前投掷投掷圈，每人已连续投10次，套中相同的标杆获得相同奖品即可，每个标杆限量套中一次。得奖情况现场确认(见到附表2)。3、飞标比赛规则。参赛人员东站在丢掷线后，向标盘上飞标，每人已连续感知10次，总计分数为最终罚球。得奖情况(见到附表3)按分数情况确认，一等奖1名，二等奖5名，三等奖10名。得奖情况现场确认。4、掰手腕比赛规则。参赛人员每2人一组展开比赛，在紧固的桌台上掰手腕，右手手背先碰触桌面者为负，实行单淘汰赛制，按报名者分组顺序比赛。共分3个级别(1)男子组A级别(40周岁以上)(2)男子组B级别(40周岁以下)(3)女子组。得奖情况按输赢情况确认。男子组每个级别设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，女子组依序3名。5、扑克比赛规则。两项比赛每人只可以报名者出席一项。(1)踢厉害比赛。踢厉害比赛只设立个人项目，参赛人员每两人共同组成一队，自愿报名者，实行单淘汰赛制，分组分组较量，每局四副牌，四个人展开游戏，对家两人为一组，两组相互对付，按“3―A”顺序升级，首先踢过“A”者为胜利。踢厉害(扑克)比赛分组确认后，恳请参赛人员利用午休时间和其他非工作时间积极开展比赛，分组比赛结果在2日内报组委会，由组委会统一安排接下来的晋级劲敌，在2月14日前将产生决赛名单，2月16日展开决赛。得奖情况(见到附表5)按输赢情况确认，位列前6名的球手为得奖人员。(2)火箭比赛。出席扑克比赛的人员为不能参予踢厉害比赛人员，比赛规则参考踢厉害比赛规则，首先追到20分的为胜利。2月16日展开决赛。得奖情况(见到附表6)按输赢情况确认，位列前6名的球手为得奖人员。六、几点建议1、各部门必须精心组织参予，保证参赛时间和人员，确保活动质量。2、必须严格遵守各项活动规则，并特别注意维持楼内卫生，严禁大声嬉笑。除2月16日外，活动严禁利用工作时间。3、“评选中奖办公室”设于办公室，一楼会议室为中奖处。4、各出席活动人员至各项目非政府负责人处报名者，报名者时间截至至2月10日安全科学知识竞赛活动方案2一、安全生产科学知识竞赛今年就是全国第__个“安全生产月”，为切实加强宣传教育工作，提升我院安全严防意识，融合我院实际情况，同意在全院范围内举行一次安全生产科学知识竞赛活动，特制订如下活动方案：一、科学知识竞赛非政府为保证本次竞赛活动顺利进行，设立竞赛活动领导小组，其成员如下：副组长：副组长：竞赛评审组成员：二、参赛部门及建议(一)参赛部门财务科、院办公室、总师筹办、工厂所、修建一所、建筑二所、监理公司、装饰公司、项目管理部、后勤服务中心(二)参赛建议比赛共分成两组展开，每组参赛队由3人共同组成。三、竞赛时间预赛时间：20__年6月25日上午9时。决赛时间：20__年6月28日上午9时。四、竞赛地点院三楼会议室五、竞赛内容安全生产科学知识题库(见到南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏)。六、竞赛形式竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式。(每个参赛组的基础分成100分后)1、必答题。答题方式分成个人抢夺答题、必答题、小组必答题，每题20分后。个人必答题每队每人1题，按球手编号从1-3号轮流答题，答错提20分后，答对不罚球也不处罚;小组必答题每队共2题，答题时由小组选派一名队员，主持人读完题目再答题，答错提20分后，答对不罚球也不处罚。2、风险题。风险题分值分成10分后、20分后、30分后三种类型。风险题分成两个阶段，每阶段附加3题。第一阶段答题队可选择由己队答题或选定其他队提问。主持人读完题后就可以答题。当挑选己队答题时，答错提适当分值，答对甩适当分值;当挑选其他队答题时，答题方答错提适当分值，答题方答对出题方加适当分值。第二阶段必须由当前答题队提问，答错提适当分值，答对甩适当分值。此阶段可选择弃权。3、加赛题。此前环节答题完结后，发生成正比分数无法确认排名顺序时，分数相同的竞赛组展开加时比赛，每题10分后，最终按照罚球多少排序。4、互动答题。为活跃现场气氛，在每一轮竞赛完结后，由主持人在互动答题库中自由选择3题由现场其他出席活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)答题，答错的赢得一份纪念品。七、奖项设置根据各竞赛队总分设立一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元。对赢得前三等奖的参赛队颁授荣誉证书。八、有关建议1、必须高度重视，全员发动。非政府实行本次科学知识竞赛就是积极开展不好全国第九个“安全生产月”活动、坚实积极开展安全生产有关法律法规宣传教育培训的一种有效率形式，同时，各部门必须非政府选派不好参赛人员，搞好参赛准备工作，深入细致备考竞赛试题。恳请各单位于6月15日前将各队竞赛人员名单上报院综治办。2、各部门出席活动人员于6月25日上午8:30前步入活动现场，并按照竞赛组选定的边线准备就绪。3、活动现场，恳请各出席人员特别注意现场纪律，严禁大声嬉笑、大吵大闹，并将手机调整至震动选项，也严禁在活动现场随意站立。安全科学知识竞赛活动方案3一、活动宗旨安全工作，严防于未然，一旦出现安全事故，员工须要具有必要的应急救援科学知识去应付，及时地积极开展救援工作，将事故危害增至最高。本活动的积极开展就是为了进一步在员工范围内普及应急救援科学知识以及安全生产教育科学知识，教育引导社会各界员工认真学习碰到安全事故必要的打火科学知识，提升员工吉翁打火、灭火及救援的能力，营造较好的企业安全生产环境。二、活动内容以猜谜比赛和现场实操的方式展开。竞赛内容主要包含《崭新安全生产法》、《崭新环保法》、《消防法》以及日常安全、消防、吉翁打火等常识科学知识。三、活动时间初定6月1日，具体内容时间精心安排以比赛前公布时间为依据。四、活动地点未定五、出席对象建议各车间部门必须出席，每个车间或部门呈报一支队伍，为更有效地在车间普及安全科学知识，每部门5人出席，5人中建议2人为基层员工，具体内容人员名单由各车间部门展开内部甄选后报人事行政部。六、科学知识竞赛建议鉴于安全生产事关重大，本着全员参予的原则，本次安全生产科学知识竞赛建议各车间部门必须组队参加，对于没按照建议出席的车间部门将对适当车间部门及管理人员搞绩效考核等级，扣除部门或个人的年底绩效考核。七、奖励方式本次科学知识竞赛设立一等奖1名，奖金1000元+锦旗1两支;二等奖1名，奖金800元+锦旗1两支;三等奖1名，奖金500元+锦旗1两支;科学知识竞赛中，现场观众在互动环节答错问题的，可以赢得精致礼品一份。安全科学知识竞赛活动策划书一、各单位参赛队伍建议参赛的各单位、部门选派3名代表共同组成参赛队伍出席比赛，3名代表必须为所代表单位的正式宣布托季马职工，5月31日前各参赛单位将参赛队伍名单报公司安全环保部。二、竞赛方式及赛程精心安排竞赛分成初赛和决赛两个阶段。1、初赛阶段：a.初赛时间及地点：时间暂定6月9日-6月13日期间，时间另行通知，地点：电解厂教育培训基地b.参赛单位：火法冶炼厂2两支队伍，电解厂、硫酸厂、热电厂、羊绒衫厂、铁路专用线、渣选厂、办公室、财务部、综合部、副产品销售部、质检部、保安大队、残管部各1两支队伍，人力资源部、运输部分作1两支队伍。c.竞赛方式及笔试建议：初赛以笔试的方式展开，各单位、部门参赛人员以报安全环保部的名单人员为依据出席竞赛。笔试试题由公司安全环保部负责管理基本建设，笔试题均为客观题，满分100分后(安全环保部负责管理提早将此次科学知识竞赛题库80%的题目印发至各参赛单位，题库的题目可能会以发生改变回答的方式发生)。考试期间，公司安全环保部负责管理监考与评卷工作，一经辨认出作弊人员，中止该队员所在单位的初赛资格。d.计分及晋级方式：初赛最终成绩为各参赛队伍3名代表笔试成绩的总和。根据各单位的初赛成绩，初赛参赛单位的前8名单位步入决赛阶段。若存有相同成绩，且影响步入复赛的名额，则择日展开加赛。2、决赛阶段：a.时间暂定6月23日-6月27日期间，时间另行通知。地点：五楼会议室。b.出席人员：公司领导、各参赛队伍领队、各单位/部室负责人、安全员，比赛建有观众互动题，社会各界员工可以观赏比赛参予互动，赢回精致礼品。3、竞赛方式：使用现场科学知识竞答的方式，计划分后5轮展开竞赛。第一轮：个人必答题，共24道个人必答题，按1-8的顺序由8两支参赛队伍24名队员在答题前自行抽题，并答题。规则：各参赛队队员依次答题，其他队员严禁提示信息，答题时间为30秒，答错得10分后，答对、其他队员提示信息或超时均不罚球，标准答案由主持人发布。第二轮：团队必答题，总计16道团队必答题，使用与第一轮恰好相反的顺序即8-1的顺序，由8两支参赛队伍在答题前自行提取2道题目展开答题。团队必答题以参赛单位的操作规程、岗位责任制和所牵涉有关业务居多，不再自行印发题库。规则：各参赛队伍选派代表展开答题，答题过程中其他队员可以对答题队员的答题作出补足，答题时间1分钟，答错得20分后，答对或超时不罚球，标准答案由主持人发布。第三轮：抢夺答题，总计16道抢夺答题，由各参赛队按抢答器民主自由答对。规则：各参赛队员可以互相补足，每为题20分后，答错提20分后，答对减至20分后，标准答案由主持人发布，答题时限为60秒。第四轮：风险题，每队存有两次机会分别从分值为10分后、20分后、30分后、40分的题目中展开挑选。题目由相对应当分值题目的编号依次提取。规则：答错得适当分值，答对甩适当分值，每题答题时间为60秒，标准答案由主持人正式宣布。观众互动题，总计10道，在比赛第二轮、第三轮期间分别展开，由现场观众答对，主持人随即抽取答对的观众，答错的观众将赢得精致礼品一份。最后，主持人正式宣布各单位罚球，发布得奖单位名单，公司领导上台获奖。三、参赛纪律及其他事宜1、各参赛队伍基础分成100分后。2、在提问答对题目时，必须在主持人正式宣布“恳请答对”时，参赛选手方可按抢答器答题，否则甩参赛队伍10分后。3、球手提问问题必须俯卧，答题完应说道“答题完”，不容再并作补足。4、各参赛队伍应当顺从主持人评判和统一指挥，不得在现场发生争执以及发生影响比赛正常展开的犯罪行为，否则中止违纪参赛队伍比赛资格和成绩。例如主持人、球手对提问恰当是否存有异议，参赛队伍及主持人可以谋求裁判作出认定。5、比赛时，除参赛队队员之间可以替代队员提问和给与提示信息外，其他人员不许并作任何提示信息，一经辨认出将中止该题的提问成绩，并对有关观众不予警告，勒令离场。6、例如发生比分同样的情况，在不能影响奖项的情况下，不实行加赛的形式定出优胜者，若影响奖项则实行加赛一道抢夺答题的形式，定出优胜者。7、为彰显比赛的严肃性，提高公司形象，决赛参赛队伍成员均应当着工作服。8、比赛设立裁判组，由安环部主任陈秀立出任副组长，设立记分员、计时员各1名。四、奖项设置为引导一流，此次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖数名，以资鼓励。附件：1、20__年“六月安全月”安全科学知识竞赛题库2、安全科学知识竞赛参赛队伍报名表安全科学知识竞赛活动方案4一、指导思想、目的：为了并使安全科学知识竞赛活动顺利开展，并在活动中获得预期的效果。通过自学各项安全生产法律法规及安全管理规章制度，提升安全生产理念，进一步增强安全生产意识，更加始终如一的继续执行集团公司“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针，忠于职守，严苛履行职责本岗位安全职责，自觉反对三违现象，达至不危害自己，不危害他人，不被他人危害的目的。二、活动时间：__年03月01日-06月30日第一阶段：自学集团公司安全禁令和销售安全纪律阶段。第二阶段：自学安全设备数质量1000问，根据自学内容搞演示考试题。第三阶段：自学设备数质量编订、山东石油分公司施工安全管理规定。构成有关人员考试试卷呈报。三、活动形式：以班组自行非政府自学和配送中心统一组织培训结合的形式开展活动，深入细致搞好笔记。每阶段完结通过考试、探讨等形式去考核本阶段的自学成果。四、竞赛科学知识内容：以《油库操作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、《安全设备数质量科学知识1000问》、《油品销售企业员工安全培训教材》、《安全设备管理培训教材》、《油库安全事故案例剖析》、《安全设备数质量管理制度编订(油库篇)》、《物流中心管理制度》为主要内容。五、活动建议：配送中心全体员工共同参予，严苛按照各个阶段的任务和建议，积极开展各项活动，保证按时保质保量顺利完成任务;根据活动建议单一制顺利完成考试试卷和竞赛题目，非政府模拟考试，迎省公司科学知识竞赛。六、考核奖惩办法：配送中心根据员工安全生产考核细则，制订考核奖惩办法。将员工的自学情况展开综合考核，对学习成绩出色的员工不予奖励，对无故躲避、不专心自学和操作方式、考试成绩不及格者不予行政处罚。安全科学知识竞赛活动方案5一、科学知识竞赛目的以安全生产月活动为契机，深入细致自学国家有关安生生产法律、法规，普及安全科学知识，提升全区各建筑业企业从业人员的安全意识和吉翁能力，全面大力推进安全生产宣传教育活动。二、科学知识竞赛非政府(一)主办单位：(二)主办单位：为保证本次竞赛活动顺利进行，区建委设立了竞赛活动领导小组，其成员如下：副组长：副组长：成员：领导小组内设办公室，办公室主任由_____担任，办公室内设竞赛非政府组、竞赛试题组、竞赛评审组和竞赛监督宣传组，其成员和分工如下：竞赛非政府组：_____负责管理方案制订、活动策划、总体协同。竞赛试题组：_____负责管理试题撰写等。竞赛评审组：_____负责管理现场评审，罗妍蕾、陈李妮负责管理统计数据评分等。竞赛监督宣传组：_____负责管理竞赛活动监督和宣传报道等。三、竞赛组队建议经区建委研究同意，由重庆渝兴监理公司、黔龙房地产公司(黔江乾力建筑公司)、重庆黔程建设(集团)有限公司、重庆振兴实业(集团)有限公司、重庆华弘建设工程有限责任公司、重庆碧峰实业(集团)有限公司、重庆市黔江区辉宇建设有限责任公司、重庆市黔江区永安建筑有限责任公司、重庆渝万建设(集团)有限公司、江苏弘盛建设工程集团有限公司等企业组队参加竞赛。建议：1、每支参赛队由3人共同组成。2、每支参赛队必须非政府不少于10人的职工出席，并按时入场。四、竞赛时间__年6月20日上午9：00时—12：00时。五、竞赛地点黔江区西山会议中心黔龙厅。六、竞赛内容参见科学知识竞赛题。七、竞赛形式竞赛分后必答题、抢夺答题、风险题、加赛题、互动答题五种形式。1、必答题。答题方式分成个人必答题、小组必答题，每题10分后。个人必答题每队每人1题，按球手编号从1-3号轮流答题，答错提10分后，答对不罚球也不处罚;小组必答题每队共2题，答题时球手可以相互讨论，由一名队员鼓掌答题，其他人可以在规定时间内补足，答错提10分后，答对不罚球也不处罚。2、抢夺答题。共20题，每题10分后，须在主持人读完题、正式宣布“答对trained”、三秒后倒计时完结后才可以按抢答器答对，主持人正式宣布“__队答题”后方可以答题。答错提10分后，提早答对或答对甩10分后。3、风险题。风险题分成10分后、20分后、30分后三种类型，每一类型各20题。此环节分后两轮展开，每一轮由各竞赛队自定一类题答题，答题时球手可以相互讨论，由一名队员鼓掌答题，其他人可以在规定时间内补足，答错提适当分值，答对甩适当分值。4、加赛题。每队基础分成100分后，在此基础上减分或加分。三个环节答题完结后，发生成正比分数无法确认排名顺序时，分数相同的竞赛组加时比赛，每题10分后，最终按照罚球多少排序。并根据各竞赛队最终罚球确认一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，现场对赢得前三等奖的参赛队颁授荣誉证书和奖品。5、互动答题。为活跃现场气氛，在每一轮竞赛完结后，由主持人在互动答题库中自由选择4题由现场其他出席活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)答题，答错的赢得一份纪念品。八、有关建议1、必须高度重视，全员发动。非政府实行本次科学知识竞赛就是积极开展不好全国第8个“安全生产月”活动、坚实大力推进全区建筑业安全生产有关法律法规及有关安全操作方式规范、规程宣传教育培训的一种有效率形式，各建筑业企业必须高度重视，做好思想发动，深入细致选派竞赛人员，快速组队，并做好训练。6月16日前，恳请有关企业将各队竞赛人员名单上报区建委建好管科408室。其余各建筑业企业也必须非政府不少于10人的方队按时参予竞赛活动，各队出席活动人员也必须深入细致准备工作，积极主动出席现场互动答题。2、各企业(涵盖未组队参加科学知识竞赛的企业)出席活动人员的衣着必须统一，由领队带队于6月20日8：30时前步入活动现场，并按照竞赛非政府组选定的边线列队准备就绪。3、活动现场，恳请各出席人员特别注意现场纪律，严禁大声嬉笑、大吵大闹，并将手机调整至震动选项，也严禁在活动现场随意站立。4、严格考核，保证效果。凡不按建议组队参加此次活动的企业(不含区外企业)，区建委将依据有关规定对企业展开考核。5、总结经验，以赛中赛代。竞赛活动完结后，各建筑业企业必须深入细致做好竞赛活动总结，不断积极探索和多样建设系统安全生产自学教育和培训的新形式、新途径，推动全区建筑业企业及其从业人员多样安全生产科学知识和提升安全生产操作方式、防水技能。安全科学知识竞赛活动方案有关文章：

2023数学教研组活动方案在新学期，我们必须学会认知教师的道德行为准则，并在工作中不断引导自己，以细腻的热情参予工作，始终建议自己沦为一名杰出的教师。那么你可以写下工作方案吗?下面就是大编精心整理的关于2023数学教研组活动方案，期望对大家有所协助。2023数学教研组活动方案篇1一、总体思路以县教研室确认的以“有效率教学”为核心，注重“提升教育教学质量”和“提升教师业务水平”两小重点，以学校工作计划及教务处工作计划为指导，以课堂教学居多阵地，在维持学校旧有的教研工作特色基础上，本学期着重于使用“聊天式”教研方式，有效率积极开展数学节活动和综合课堂教学活动课，促进学生自学方式的转型，倡导教师同伴协作风气，提升教师教学水平，推动学校教育教学质量提升。二、工作目标1、积极开展专题学习，引导“聊天式”教研方式，倡导同伴协作风气。2、立足课堂，积极开展教学研讨，营造研讨氛围，提高教师教学水平。3、强化教学常规管理，辨认出问题及时意见反馈、改良。4、有效率积极开展数学节活动和综合课堂教学活动课，把数学教学与现实社会生活紧密联系出来，培育学生自学数学的兴趣，达至重负高质的效果。三、主要措施1、稳步非政府教师自学新课程教育教学理论，引导“聊天式”教研方式，利用周四下午的时间，分散本组教师针对某个教学问题或教育现象展开闲聊，刊登评论，从中以获取有价值的教育教学经验，提升教师业务水平，推动教育教学质量。2、积极开展集体复习、磨课、听课、评课一系列活动，给教师构建一个互动交流的平台，一个充份展现自我和锻炼身体蜕变的机会。3、注重教学过程的思考，每节课后教师必须深入细致地思考教学过程，及时地把教学中点点滴滴的体会写下下来，从深层次上去考量自己的教学工作，写下存有质量的教学思考或教学案例。4、积极开展教师基本素质比赛，不断提升教师业务水平。例如：积极开展三笔字比赛，教学设计，优质课评选活动等活动。5、积极开展数学节活动和综合课堂教学活动课。使用“聊天式”谈谈有效率积极开展综合课堂教学活动课的经验及积极开展数学节活动的方案。使学生随心所欲学数学，体会至数学不乏味，数学很有意思，并使他们主动来到数学，尝试应用领域数学的习惯，感受到数学的趣味之美。6、狠抓学困生的转变工作，教师必须著重平时的点点滴滴，复习时必须充分考虑学困生在自学过程中可能将发生的问题，预先考虑到学困生在本节自学中的自学难点。并狠抓课堂开拓，提升优良率。2023数学教研组活动方案篇2一、指导思想认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面大力推进素质教育，深化教育改革。稳步以“高度关注课堂”为工作主线，并特别注意资源整合教学，更新教学观念，发生改变教师的教学犯罪行为和学生的自学方式，以培育学生的技术创新意识和课堂教学能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提升教育质量。二、工作目标1、转型教师的教学观念。国民教育的核心环节就是课程的实行，而课程实行的基本途径就是教学，教学观念不更新，教学方式不发生改变，国民教育就将流于形式。所以我们教师必定必须更新教学观念，以一流的教学理念武装自己，就可以指导平时的教学工作。2、倡导“高效率教学”，提升堂课质量，谋求随其堂课不好课率达至50%以上。3、学生的自学方式有所发生改变。三、工作重点1、认真学习《全日制义务教育数学课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，转型教师的教学观念。（1）稳固践行学生就是自学的主人，教师就是学生自学的组织者、引导者、合作者和推动者的思想观念。以公平、包容的态度看待学生，在沟通交流和“对话”中同时实现师生的共同发展，不懈努力创建互动的师生关系。（2）发生改变学生的自学方式。本学期必须稳步发生改变学生单一的拒绝接受性自学方式，倡导研究性自学、辨认出性自学、参与性自学、体验性自学和实践性自学，以同时实现向学生自学方式的多样化转型，把必须我学变我必须学，从而推动学生科学知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为培育未来须要的人才打下基础。（3）推动直接经验和间接经验的交融。注重实践经验在书本知识自学的促进作用，强化书本知识与生活世界的相互联系，既必须注重教学的结论，又必须注重教学的过程和教学中的主体的体验过程。2、强化基础教育课程改革的实验工作。本学期将稳步存有计划地对教师展开有关基础教育课程改革和实验教材的培训，协助教师更好的介绍课程标准和实验教材撰写的指导思想和特点，为教材实行工作的顺利开展提供更多确保。引导教师累积经验，并及时总结教学经验，积极主动的参予国民教育。3、高度关注课堂教学，提升随其堂课的质量。教师必须转型教学观念，以代莱理念指导课堂教学，秉持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学，大力提倡研究性自学、辨认出性自学、体验性自学和实践性自学。倡导教师把日常的每一节课都当做公开课去上，提升随其堂课的质量，及时对每节课展开教后分析和思考。四、具体措施1、严格执行教学常规在继续执行教学常规的前提下，搞好以下几项工作：（1）改良教师的复习质量必须改良教师的复习方式，实行电子复习。教师复习必须突出重点，既必须高度关注教师的指导，又必须高度关注学生的自学活动。在复习中要注重注重教师如何指导学生自学科学知识，突破重点和难点的方法，学生自学科学知识的方法，而不是详尽的了解教师怎样把科学知识教给学生。（2）改良教师作业的评阅方式教师评阅学生的作业倡导面批，若无法及时面批，倡导在学生每次的作业李德生一些直观的评语。例如：存有进步，助威啊！你真棒！等等鼓励性的话，以次去推动学生。2、狠抓教研组的建设，充分发挥教研活动的空战促进作用教研组的管理必须规范化，必须扎扎实实地积极开展教研活动，营造浓浓的教研气氛。教研组明确提出一个教研专题，紧紧围绕专题，每次活动、每一月必须存有计划，并及时总结意见反馈。（1）确保教研活动的时间。根据教研组的实际情况确认教研活动的时间和地点，呈报教委教研室。教研活动的时间每次半天。（2）稳步积极开展“学―研―谈―评者―改为”系列活动。“学”即为定向自学；“研”即为专题定向研讨；“谈”即为确认教师尝试效力教研课，并集体复习；“评者”即为融合学习体会，展开课堂教学的评议；“改为”即为在评议的基础上进一步健全。3、强化青年数学教师的培育稳步实行“一帮一”的师徒结对子，深入细致履行职责师徒职责。4、充分发挥集体复习的促进作用确保复习的活动时间，以确认的时间和不确认的时间相互融合居多，体现教研活动的灵活性。5、学生方面（1）必须提升学生自学数学的兴趣。努力提高随其堂课质量，课堂教学，教师必须以新理念为指导，根据学生的实际情况设计教学方案，力求把数学课上得生动、有意思，并使学生乐学、爱学。（2）倡导教师利用最合适的时间非政府学生写作数学报，充分发挥数学报的功能。（3）建议学生每周或隔周收集一个数学故事，（可以就是数学家的故事、数学趣味故事等），或者明确提出生活中的一个数学问题，使学生在班内交流，或周记的形式记录下来。（4）针对学生的个别差异，狠抓辅导班补差工作。2023数学教研组活动方案篇3一、指导思想：在代莱学期里，我们一年级数学教师将稳步在学校领导的恰当指导下，竭尽所能力争在教学观念上全面落实一个“崭新”字，在课堂教学上注重一个“实”字，在常规工作中力求一个“粗”字。不断自学进步，努力提高自身素质，提升教育教学水平。二、工作目标：1、本组教师构成较好的教学常规习惯，努力做到坚实有效率。2、唤起本年级学生自学数学的兴趣和积极性，营造并构成初步的较好自学氛围。3、稳步培育学生较好的自学习惯和恰当的读取习惯，特别注意学生课堂上的用眼卫生。4、并使本组教师课堂教学设计及实行水平在旧有水平上存有进一步的提高。5、互帮互助，精心准备工作，力争上等每一堂课，高质量的顺利完成学校数学有效率教学研讨课活动。6、协调学校的“青蓝工程”，关心青年教师的蜕变，给青年教师的课堂教学明确提出中肯的意见和合理化建议，协助其谈不好“青蓝工程”青年教师汇报课。三、主要工作：1、复习，听课：开学初，本组教师首先认真学习课程标准，认真通览教材，然后按学校的统一建议深入细致复习，没教案极力无法入课堂。复习时，不仅对备教材，也晕车药学生。听课前先对学生有个初步的介绍，对学生可能将发生的问题存有思想准备工作，充份预测至学生自学过程中可能将碰到的困难，冷静精细地协助学生度过难关。上课时，积极主动实行有效率多样的教学方法，转化成数学课堂，向课堂40分钟必须质量，以适应环境当前的教育，教学的改革。2、学生自学行为习惯的构成：俗话说的不好：“较好的开端就是顺利的一半”，为了使他们在以后的自学生活中能应付自如。在平时的教学中，稳步培育学生恰当的书写姿势，书写方法，较好的听讲习惯，深入细致的学习态度，并且严格执行他们能够持之以恒地坚持下去。3、辅导：一年级的两位数学老师虽然一个人教两个班，任务轻、工作辛苦，但是我们也必须秉持对每一个孩子负责管理，不想一个孩子高鸿鹏，力争搞好辅导班补差工作。深入细致协调学校的学困生追踪转变课题研究，深入细致编写学困生案例及分析，把学困生的辅导工作落到实处。4、作业的布置与评阅：作业的设计既要在量上有所掌控，又必须特别注意质的夸饰，教师评阅必须恰当及时，字迹端正，符号规范，必须存有日期、等级，激励性语言等。5、非政府不好课堂合格和单元测试：认真对待课堂合格，及时介绍学生自学崭新科学知识的情况，改良课堂教学中的严重不足。认真对待单元测试，按学校统一建议，集思广益，反复推敲，创造性地有好每一个单元的测试卷，利用不好每一次单元测试，非政府不好每一单元的测试，核对不好每一次的学生成绩，给学生贴上A，B，C，D相同等级，替代原来的分数制，阅完卷后及时写下测试分析，写下不好改良措施，介绍学生的掌握情况，为以后的教学工作累积宝贵的经验。6、听讲评课：克服困难力争一学期听讲总节数不少于15节，边听到边思，及时评课，向讲课水平低的教师虚心学习，给讲课教师明确提出自己的合理化建议。7、写下不好思考，教育随笔，教师日志等：在每节课后及时对教学展开思考，及时抓取课堂中的闪光点，写下高质量的教育随笔;深入细致编写教师日志，力争搞一个笔耕不辍的学习型教师。8、教研活动：积极主动出席学校非政府的教研活动，不缺席，仔细听，深入细致记，不断提高自己的教学研究水平;认真对待小组的集体复习活动，的定地点，的定主讲人，精心准备工作材料，及时上缴材料。认真完成学校布置的材料编写工作。非政府不好组内老师互相帮助，精心准备工作，力争上等每一堂课，随时拒绝接受学校领导的检查。这学期的工作重点放到100以内的两位数提两位数的位次乘法及两位数减至两位数的逊位加法上，我们将利用教研活动和平时的课余时间群策群力，把这一工作搞好。2023数学教研组活动方案篇4一、指导思想认真贯彻学校的工作要点，在学校教导处工作计划的指导下，以有效率课堂教学模式居多线，以提升数学教学质量为重点，教研活动稳步以理论自学为先导，案例分析为载体，以问题为核心，深入细致常态课堂，追踪质量，深入细致做好教学研究、教学指导和教学服务，坚实有效率积极开展教研活动，推动教师、学生共同发展。把“互联网+教育”，“洋葱数学”，“思维导图”与课堂二者融合，努力提高数学教学质量。二、主要工作思路：课堂就是全面落实课程改革的主阵地，不懈努力崇尚真实、有效率，高效率的课堂，必须从学生的真实须要启程，从教材内容的特点启程，全面落实学生必须掌控的科学知识和技能，不懈努力切削课改精品课，著重提升课堂教学的水准。充分发挥集体的促进作用。稳步加强对数学教师的复习、听课，作业布置与评阅，课外辅导，考试与评价，课后思考等基本内容的教学常规管理。三、主要工作（一）强化数学教学的四个常规工作1、复习。教师复习遵从“研讨～个性复习～教后思考”的模式。在复习前，教师先对某一单元的教材、教法等展开研讨，以便教师精确把握住教材，实行适度教法，融合集体智慧；然后每位教师融合自身实际，融合班级学生实际，展开复习。2、听课。各数学教师在课前应当熟识教案，听课中著重动态分解成，及时调整教学策略，努力提高课堂教学效率。严格执行课堂常规。3、作业。数学作业布置必须存有针对性，份量、深浅必须相对较低，评阅及时规范，提倡采用激励性评语，唤起学生自学的自信心。4、辅导。教师应针对学生的相同程度，因人制宜地展开辅导。课外辅导形式必须多样化，必须通过各种途径和方式，介绍学生在家的自学情况。必须稳步搞好?“辅优补差”工作，各教师可以利用早上、中午等课余时间，不懈努力并使辅优补差工作落到实处，全面提高学科教学质量。（二）深入细致积极开展数学教研活动，进一步充分发挥教研组功能1、按照学校教导处建议，本学期教研组必须保证数学教研活动有序、有效地积极开展，进一步提高教师的新课改理念及业务能力。创建正常的以听讲、说道课、评课为主要形式的常规教研活动，强化评课环节，提升教研水平。2、秉持我校教研的一贯建议，全面落实听讲、听课、学习心得、教学随感、教学论文等环节。3、本学期的教研重点我们必须揪“互联网+教育”，“教学助手、洋葱教育”，“思维导图”与课堂的融合。（三）强化自学评价，及时意见反馈，提升教学质量。1、自学评价高度关注课堂学生自学整体表现、及时对课堂作业展开面批、及时意见反馈。狠抓单元科学知识Masseube，及时搞好教学犯罪行为改良、补漏伯粉工作。对学生自学搞综合性、发展性评价。2、期末检测非政府期末教学质量检测，严苛把不好教学质量第一关。四、具体内容工作精心安排：二月份：1、根据各班实际，制订本学期数学教学计划2、制订教研组工作计划3、第一次教学常规检查（教学计划及教学进度表）4、自学交流“思维导图”的特点（1.存有色彩；2.存有线条；3.存有M18x功能。）和“思维导图”的促进作用（1.可以协助大家极快的提升记忆力；2.可以较好的研发大脑创造力、提升大脑的缔造能力；3.具备较好的概括、总结、分析能力）。三、四、五月份：1、严格执行每位教师加装“教学助手、洋葱教育”。2、第二次教学常规检查3、小数高段集体复习、听讲、评课活动。4、小数低段集体复习、听讲、评课活动。5、读书交流会六、七月份：6、制订期末复习计划。7、“我快乐自学”期末评价8、第三次教学常规检查（复习本教研活动培训手册作业本）9、上缴教研工作总结2023数学教研组活动方案篇5一、指导思想：本学期数学教研组工作将深入细致贯彻落实教导处教育工作精神，以学校工作计划为指导，以课堂居多阵地，着力展开“欢乐课堂”的教学研究，进一步打造出“独立自主、合作、欢乐、高效率”的新课堂。深化课程改革，推动学生主体发展，教师主动发展，学校独立自主发展。二、工作目标：1、狠抓教学常规管理，将问题化解全面落实至平时。2、深化“欢乐课堂的课堂教学与研究”，为教师们自学、交流、提升创设一个较好的研讨氛围，提供更多一个人与自然的研讨平台。3、强化师资队伍建设，充分发挥骨干教师的示范作用，强化校际交流与协作，提升教师的业务素质和教研能力。4、进一步转型教学观念，提高小学数学自学评价的有效性。唤起学生自学数学的兴趣，进一步增强数学在生活中的体验，推动学生个性人与自然发展。5、强化崭新教师的课堂教学能力，并使其更快地掌控教育教学基本教学方法。三、具体内容工作与措施：（一）继续加强教学流程管理，著眼教学五环节，严苛教学常规，强化对教学的各环节展开有效率的监控。1、复习：强化集体复习活动，着力高度关注教学目标的科学性、全面性性；教学方法的合理性与教学思考的规范化。电子教案课件资源共享，纸质教案存有个性化修正与教学思考。课堂作业能够深入细致评阅，及时更正，同时搞好单元评价与意见反馈。教研组将定期检查复习情况。2、听课：（1）教师必须深入细致对照教学目标检测达成一致程度，特别就是重点与否注重，难点有没有突破，学生掌控知识点的程度必须努力做到心中有数，对于达成一致度高的目标，必须思索成因及调整策略，并加以改进。（2）教师必须特别高度关注学生的课堂整体表现，包含学生的答题面、批评面、探讨面、活动面，必须尽可能地通过创设生动情境、优化自学方法等途径调动学生参予自学、主动自学的积极性，著重课堂评价，提升自学效率。（3）为了稳步大力推进欢乐课堂的打造出，稳步颁布“组内研究课”、“骨干示范课”、“云课堂”等teachers机制，强化研究与交流。3、作业的布置、评阅：作业设计既要在量上有所掌控，更必须特别注意质的夸饰。评阅必须恰当、及时，字迹端正，书写格式必须规范。4、辅导：稳步搞好提优补差工作。各科任教师要选时间、的定计划、的定内容地非政府不好自学存有困难的个别学生的辅导工作，努力做到措施功勋卓著，效果显著。5、检测：改良检测的方法，对学生展开多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要特别注意运用操作方式等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂回答、参观、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、自学习惯等非智力因素，介绍学生的自学过程，考查学生的自学状况，培育学生自学数学的兴趣。教师要要擅于利用评价所提供更多的大量信息，尽早调整和提升教学过程。及时展开单元检测，搞好检测分析、补漏伯粉工作。6、强化校际间的教学交流，提高学校知名度。7、积极主动出席上级非政府的各类教研活动，引导教师出席各级教学竞赛及论文评选活动。（二）积极开展教学的专题研讨活动，著重课堂成效。稳步积极开展“欢乐课堂的课堂教学与研究”，紧紧围绕“绿色指标”内涵的认知，通过“Auron、搞、议、述、练习”五步为学生提供更多发展综合能力的平台，并通过“目标牵动、合作互动、练穿针引线”三动，课堂教学在“乐教推动乐学”的课堂中，将三维目标（科学知识技能、过程方法、情感态度价值观）有效率全面落实，最终同时实现课堂文化转型。本学期，我再以听讲、评课、习题设计交流居多，积极开展研讨活动。1、非政府有效率教学的专题活动。1）本学期教研组稳步展开“个性化练设计的课堂教学与研究”，优选习题，更必须著重对学生思维方式的培育，发展学生的高层次思维，充分发挥数学的育人价值。2）充分发挥数学教研组的促进作用，非政府集体复习，研究如何将恰当的三维目标全面落实至教学过程中回去，转变为可以操作方式的教学常规，著重活动过程的实效性，细化集体复习的过程指导。3）积极开展教学案例交流。融合“欢乐课堂”，以课例研讨模式积极开展教学研究活动，充分利用专家，深入细致大力推进教师间听讲评课活动，提升教学研究的成效，学期结束每位教师缴一篇存有质量的教学案例。4)青年教师努力做到“四个一”：一周写下一点体会，一月写下一个案例，一学期引经据典一本教育书籍，写下一篇教育教学论文。2、积极开展有效率的课堂教学研究。1）非政府教师的听到评课活动，全面落实不好每月一次的教学研讨课。建议人人参予，互听到TrackBack，并搞好记录，在共同研究中，取长补短，不断提升自身教学能力。2）积极开展坚实有效率的备课组活动。本学期狠抓落实备课组常规教研活动，集体复习与教学研讨培训活动，在副组长率领下定决心时间的定内容分散展开，每周1次，深入细致搞好活动记录。组内充份探讨教材，互相切磋教法，研究学法，及时化解教学中碰到的的问题等，并及时搞好记录，并使备课组活动真正落到实处。3）部分教师参予校云课堂的课堂教学研究，积极参与参观和官方展现教育教学研究课。4）本学期建议每位教师校内外听讲不少于15节。(三)进一步搞好“教学与评价”的工作基于课标，以《小学数学学科基于课程标准评价指南》为依据，根据相同学科特点，深入分析、细化学科课程标准，从“自学兴趣”、“自学习惯”、“学业成果”三个维度积极开展课堂表现性评价及阶段综合性评价；深入细致、细致地核对《上海市学生蜕变记录册》。奠定“质量立校”意识，进一步增强质量提高的责任感和紧迫感。将听讲与复习、作业等常规检查结合，尝试运用课堂教学观测工具，实行课堂调研活动，提升教学的实效性。高度关注后进生的自学状态和效果，推动教学改良，全面高度关注学生健康成长。（四）骨干助推推动青年教师专业发展强化对青年教师教学能力的培育，通过广播员、听随堂课、教学展现等活动，并使青年教师在实践中掌控教学基本方法和教学能力。在教研组内充分发挥骨干教师和经验型教师的促进作用，积极主动指导组内青年教师各项工作，使组内的青年教师尽快把握住教材，钻研课标，掌控复习、听课、教材分析、案例思考、作业指导等各方面的方法，从而构成较好的教育教学行为规范，尽快适应环境教学工作，蜕变为合格的教师。（五）稳步带入集团教学活动，不断提高教学质量。积极主动出席集团内的联组教研，在联手教研活动中自学、参予、带入，不断提升教育教学水平。四、主要活动内容及精心安排：九月份：1、制订数学组教研计划及数学学科教学计划。2、展开期初教学常规检查。十月份：1、“欢乐课堂”课堂教学课听到评课活动。2、个性化练设计课堂教学研讨。3、集体复习活动。4、展开作业检查。十一月份：1、“欢乐课堂”课堂教学课听到评课活动。2、个性化练设计课堂教学研讨。3、集体复习活动。十二月份：1、“欢乐课堂”课堂教学课听到评课活动。2、个性化练设计课堂教学研讨。3、集体复习活动。4、作业教案检查。一月份：1、复习计划及扶贫帮困措施交流。2、学期结束工作及教研组总结。3、非政府、指导期末备考，展开期末考试。4、资料整理及档案工作。2023数学教研组活动方案篇6代莱一学期开始了，为了并使我校的教研工作搞得更好，为了每位教师能尽快蜕变出来，我们将积极主动的资金投入至本学期的教研工作中回去，积极主动的搞好本学期的教研工作，在数学学科里积极开展更加适宜本学科的有关活动。一、指导思想：以学校和教研室并作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以使得学生全面、持续、人与自然的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，提高质量为主旨，培育学生的技术创新意识和课堂教学能力为重点，体现新课程、新标准、崭新教法，以提升教学量为目标，强化教学管理，规范教学犯罪行为，强化教学质量的调研与监控，积极主动大力推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。二、教研目标:1、承继和弘扬我组与教师较好的师德学识、爱岗敬业的精神、较好的教风和教学研究的热情。在全组弘扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓郁的教研之风、互学之风、技术创新之风。2、在自学、课堂教学、研讨中更新教师的教学观念，积极探索，总结新课程的实践经验，进一步提高本组教师的教科研能力，成立一支适应环境新课标建议的数学教师队伍。3、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。4、强化优质课评选，发掘骨干教员。三、主要工作和措施：1、强化《教师职业道德》和《小学数学崭新课程标准》的自学，提升教师的思想和业务素质。2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，强化教材研讨、集体复习的研讨，秉持推们听讲制度，强化数学常规课的定量考核，搜集、整理资料，并及时总结国民教育经验，保证课该工作落到实处。3、稳步秉持每周三一个小时的业务活动，使用理论自学、座谈交流、集体复习研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式积极开展存有针对性和实效性的教研活动。4、狠抓复习，郑惟之每一节课的思考和教学利害，提升教育教学能力。认真总结个人的教育教学心得体会和一些点滴经验，积极主动的撰写论文。案例。5、继续抓好数学学科的教育教学质量，搞好“辅导班辅差”的工作，特别就是对”学困生”的高度关注。6、积极开展听讲、评课的研讨活动，教师本学期听讲不少于20节，通过互相听讲、评课，取长补短，不断提高自己的教学能力。2023数学教研组活动方案篇7代莱学期，代莱起点、代莱目标、代莱期望，代莱措施、代莱实效。为了更好地全面落实数学教研组的工作，为了使教师们更好地发展，为了使我们的数学课堂充满著勃勃活力和生机，为了使我们的教学质量不断以求提升。特制订本学期的教研计划如下：一、工作思路和目标：以“教学质量”为主题，使用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提升，致力于学生的全面发展，力求教研工作努力做到“实、甚广、活、崭新”，以求有效率全面落实。二、目标任务：1、强化数学课堂改革力度，积极开展教学竞赛活动，提升现代化教学水平，稳步建立“高效率课堂”教学模式，二要优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，推动教学质量的提升。2、高度关注课堂教学，提升课堂教学效率和质量。教师必须转型教学观念，以代莱理念指导课堂教学，秉持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学，大力提倡研究性自学、辨认出性自学、尝试性自学和实践性自学。倡导教师把日常的每一节课都当做公开课去上，提升课堂教学质量，及时对所上的课展开教后分析和思考。3、深入细致注重狠抓教科研，提升教师的理论素养。全体教师应践行科研兴教思想，在平时的教学中强化研究，累积素材，期末每人上缴一篇教学论文。4、尝试举行数学活动周，高年级以奥数为主题，低年级以速算为主题，以唤起学生对数学学科的探究性欲。5、帮助教务处狠抓教育教学研究工作，提升各班教学质量。三、主要措施：1、教研组短协调教务处对数学教学的指导和管理，以揪"课堂常规"为突破口，严格执行学校教务处的计划。2、秉持每周三的教研活动，使用理论自学、座谈交流、校本研究等形式积极开展存有针对性和实效性的教研活动，教研活动以听讲+交流+思考的过程展开，通过上公开课——非政府听讲——探讨评议，课后写下不好课后思考，以此改良教学方法，深化教学改革，共同提高教育教学水平。3、帮助教务处不定时深入细致课堂检查"常规"继续执行情况，尤其就是复习质量、作业评阅和辅导学生的情况检查。本期教师互相听讲每月不少于4节。4、严苛复习制度。秉持周前复习，教案的备写必须规范化，教案的设计必须融合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。必须从教学过程的设计中窥见教师就是如何教导的、学生就是如何研习的、科学知识就是怎样分解成的、基础知识就是怎样训练的、能力就是怎样培育的、学生的积极性就是怎样调动的等等。5、汪把作业质量关，对于作业的设计、布置、评阅，力求努力做到“四精四必”，即为“优选、细密、精批、通识科”和“存有发必收、存有交必批、存有批必评者、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间，减低学生太重的课业负担，调动自学积极性。作业评阅必须及时、深入细致、精细、规范，不容许错套、漏批的现象出现。对学困生的作业必须尽量努力做到面批面改为,及时辅导，以进一步增强自学信心，提升学习成绩。6、必须提升学生自学数学的兴趣。努力提高课堂质量，每堂课必须以新理念为指导，根据学生的实际情况设计教学方案，力求把数学课上得生动、有意思，并使学生乐学、爱学。7、针对学生的个别差异，狠抓辅导班补差工作,大面积提升教学质量。必须狠抓后进生的转变工作。做为一名教师，必须秉持不退出每一个后进生，必须以较好的心态采纳他们，给他们以更多的关心和爱惜，坚信每一个学生都能够教给自己适宜的数学，使他们在数学自学上有所进步，以提升数学成绩的合格率。四、工作精心安排：九月份：1、制订教学计划；2、制订辅导班辅差计划；3、教学常规检查；4、规范复习和作业评阅；5、崭新教师汇报课。十月份：1、作业评阅检查；2、积极开展校内公开课；3、月托福质量分析；4、数学高效率课堂教学模式研讨。十一月份：1、期中考试质量分析；2、教学常规检查；十二月份：1、教学进度、复习、作业检查；2、月托福质量分析；3、数学活动周精心安排。一月份：1、教学常规检查；2、搞好期末备考工作；3、编写教学论文一篇。

学校学雷锋主题活动方案范文对于学雷锋活动方案必须怎么制订才不好呢?活动方案就是对具体内容将要展开的活动展开书面的计划。下面就是大编成给大家整理的学校学雷锋主题活动方案范文，仅供参考期望能够协助至大家。学校学雷锋主题活动方案范文篇1一、指导思想雷锋精神就是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年去，它鞭策着一代又一代的青少年健康成长，推动了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神，提倡社会文明新风，在校园中构成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时存有雷锋”的良好环境，经校务可以研究同意，我乡小学将积极开展“学雷锋见到行动”的系列活动。二、活动主题：学雷锋见到行动三、活动时间：20__年3月份四、领导小组副组长：副组长：成员：五、活动内容：1、各校根据实际情况制定学雷锋活动方案。2、各校利用国旗下讲话、早操集会、校园广播、板报等宣传阵地进行宣传，例如雷锋事迹、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报导等，营造学雷锋活动气氛。3、各班必须学会演唱《自学雷锋好榜样》歌曲。4、各班上不好“学雷锋见到行动”主题班会课，自学探讨雷锋精神，探讨话题：①什么就是雷锋精神?②雷锋精神与否过时?③学雷锋应当如何从身边的小事抓起5、以班为单位积极开展以打扫卫生、美化环境、清扫垃圾、去除杂物为主要内容的综合整治，培育热心社会公益事业较好道德品质。6、各校必须充分利用早操集会时间报导本校好人好事典型情况，在校园中营造较好的学雷锋活动氛围。7、各班必须花草“好人好事记述表中”，记录本班的好人好事情况。8、各村小学在活动完结前，必须对在“学雷锋活动”中整体表现注重的学生展开表扬，评选为“学雷锋大标兵”。六、活动精心安排：1、3月1日——3月7日“走进雷锋自学周”。1各村小学根据中小印发《学雷锋活动方案》，根据实际情况制定可取的活动方案。2各村小学必须利用早操集会、宣传标语去宣传雷锋精神。3各班上不好“学雷锋见到行动”主题班会课。4各班教会学生演唱《自学雷锋好榜样》。2、3月8日——3月14日“自学雷锋行动周”。1立足校园，积极开展美化校园活动。各班设立学雷锋活动小组，在校园内积极开展打扫卫生死角、洁净墙壁脚印、刮除玻璃门窗，维持校园清洁卫生的美化校园活动。2各校可以根据实际情况，在确保安全的情况下，非政府学生展开社会课堂教学活动，我们将踏进校园，走上社会，积极开展为人民服务活动，以班级为单位积极开展为老年人活动中心、街道、社区等单位打扫卫生，为贫困户送温暖活动。3各班的好人好事必须详尽记录。3、3月15日——3月22日“深化雷锋总结周”。1各村小学必须非政府评选活动“学雷锋大标兵”，在集会上展开表扬。各班非政府本班同学深入细致搞好个人学雷锋活动的自我总结，建议高年级同学都必须写下一篇心得体会。2认真总结本次主题教育，必须将学雷锋活动与行为规范教育活动结合、与革命传统教育结合、与关爱教育结合、与社会课堂教学活动结合，使雷锋精神圣洁校园。七、活动建议1、各村小学都必须在学雷锋活动中行动起来，积极主动自学雷锋精神，积极开展各种学雷锋活动，力求努力做到全校范围内地面洁净，校园并无纸屑，天花板并无蜘蛛网，无礼并无脏话。同学们必须严格遵守《小学生日常行为规范》的建议，从身边的小事抓起，谋求向轻蔑挥别，向陋习挥别，向坏事挥别;力争把礼貌拎进校园，把微笑领略到同学，把孝顺领略到家长，把恭敬领略到他人。2、此项活动将列入上杭乡村级小学目标管理考核，盼各村小学必须精心安排专人负责管理，根据实际情况深入细致制定活动方案，按时积极开展各项活动，及时上缴活动材料例如：活动方案、主题班会课、各项活动资料及图片、评选活动“学雷锋大标兵”材料、活动总结等。学雷锋活动贵在持之以恒，期望各校、各班以“学雷锋见到行动”活动为契机，积极开展对雷锋精神的自学、课堂教学、总结活动，减少班级体的凝聚力，把自学雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动结合，并使我乡小学的校园环境、自学风气和精神面貌都存有一个代莱转型!学校学雷锋主题活动方案范文篇2一、活动背景：为了多样校园文化科学知识，推动书香校园的气氛，有效地分配、利用资源，拓宽在校学生知识面，图书馆将开办读者戏水驿站的活动。为此，读者协会特举行学雷锋图书戏水爱心捐献活动，倡议全校学生献爱心捐献自己的书。期望全校学生在本次活动中以书籍捐献的形式多样图书戏水驿站的书籍，这可以便利同学们更广为的写作书刊、杂志，去拓宽知识面，从而更好的提升科学知识文化水平，弘扬勤俭节约，艰苦奋斗的精神，并将爱心发扬下去，不仅考验了大学生的素质，更彰显了我国建设节约型校园的时代主题!二、活动主题：使爱心传达，使科学知识共享资源三、活动宗旨：捐献爱心，存留书香，节约资源，同时实现共享资源，用爱心传达真情，送来书籍成就梦想!四、活动目的：以书籍循环利用形式传达爱心，传播科学知识;建设人与自然校园，为母校营造一缕书香。五、主办单位：浙江工业职业技术学院图书馆读者协会主办单位：浙江工业职业技术学院图书馆六、活动时间：__年x月x日中午11:14:七、活动地点：文苑餐厅对面广场(女生寝室这边)八、活动对象：浙江工业职业技术学院全体师生九、赠书种类：①专业教材类：包含专业教科书、公共课教材、课外教材②各种辅导资料、练习册、自学笔记等③工具类书、词典、字典等④名著、小说、散文书籍⑤报刊、杂志、故事书等课外读物十、活动精心安排：1、宣传：24、25日落海报3张，日上午涂黑学校精业桥对面，女生食堂门口和图书馆大厅。宣传海报15张(电子的版)，张贴在各个寝室楼下宣传窗，印制宣传单5张，在活动中发给往来的同学。活动条幅一条，上印上：浙江工业职业技术学院学雷锋图书戏水爱心捐献活动。2、所用物品准备工作：24日中午回去出售双面胶、卡纸、颜料，制作爱心赠书亲笔签名墙和赠书活动图片展。外包装绳一打，用作4月5日展现横幅，和绑定书籍。大头针一盒，用作张贴海报。同时制作捐献备案表格，工作人员打卡表中。回去后勤部审核桌子6张，凳子6把，遮阳伞2个。3、活动积极开展：4月5日上午1名活动非政府人员早上9：点至女生食堂门口布置活动场所。活动已经开始后将这1人分成两组，每组中2人招待赠书人员，2人备案，1人整理搜集至的书籍。为防止中午喝茶挤迫，活动场所布置不好时两组人员轮流喝茶，中午11:正式宣布已经开始赠书活动，分散备案整理捐来的书籍。活动中挑选出专人展开照片等后期宣传资料的收集，由专人负责管理保持活动场地的秩序。并特别强调各人职责，并使责任落实到人。4、活动完结：①整理条幅、条幅、音响、桌子﹑凳子等会场设备②将搜集至的书籍从崭新整理、分类，联系图书馆后转交图书戏水东站管理。③整理赠书登记表、工作人员打卡表中，制作备份，档案。④通过条幅、网页等形式展开后期宣传。十一、经费财政预算：宣传海报(小的)3张9元宣传海报(大的)15张15元宣传单(a4)5张5元横幅1条4元卡纸2张8元记号笔1盒1元外包装绳1踢3元双面胶2卷4元大头针1盒3元合计：36元附注：具体内容支出根据实际情况而的定十二、人员精心安排：会长：负责管理活动审核，图书馆和团委之间的沟通交流。会长助理：帮助各部门准备工作活动所须要设备，负责管理协同各部门事务。办公室：列印赠书登记表、打卡表中，负责管理到场人员打卡，并搞好赠书情况的记录工作。组织部：布置活动场地，运送图书至读者协会值班室，清扫场地。(包含运送桌椅，遮阳伞等)人员比较可以从其他部门调动。编辑部：写下关于读书戏水活动前的宣传稿，通过校广播台每天播映，写下本次活动的倡议书及工作总结宣传部：出来海报、条幅、横幅，搞好申报榜等活动后期宣传工作。在活动广场及各个宿舍楼派发倡议书，向同学们表述此时活动的目的，所赠书的何人。并对活动中照片等后期宣传资料的收集。财务部：出售活动中所须要物品，帮助各部门工作。外联部：保持活动场地的秩序，鼓励赠书同学在爱心亲笔签名墙上遗留下姓名。十三、注意事项：1.海报、条幅、倡议书等宣传内容必须多样，宣传必须及时、妥当。2.各部务必在活动积极开展前将活动设备、人员精心安排等全面落实妥当，并将书面材料上报秘书处。3.所有工作人员必须按时执勤，严禁耽误、旷工，并配戴读者协会胸卡。4.工作人员应当维持会场秩序，调节气氛，对捐赠者热情接待，介绍所赠书的目的和何人，对所捐献图书深入细致备案、分类。5.对所赠书中，特别无法列入珍藏范围的书和内容不最合适，内容不身心健康的书应及时处理。十四、附注：我们读者协会届时等候你的到来。我们将对存有杰出贡献的个人颁发奖状，并官方表彰。当然，荣誉只是一种寓意，而爱心却是一种责任，极其难能可贵。如果我们活动完结后，您除了书须要捐献，可以轻易领到进修楼414读者协会值班室，或拨通电话__谢谢!学校学雷锋主题活动方案范文篇3雷锋——这个理想而又了不起的英雄人物，他的名字深深的烙印在人们的心底。雷锋精神——这种孜孜以学、严于律己、无私奉献的精神，鞭策着一代又一代的青少年健康成长，推动了社会文明的进步。在全面大力推进素质教育的过程中，我们必须高举雷锋精神的伟大旗帜，倡导“以德育人”。校团委根据上级建议和学校德育工作积极开展的须要，特制订如下学雷锋活动方案。一、活动主题：弘扬雷锋精神，构筑人与自然校园二、活动目的：1、介绍雷锋精神的含义。2、在实践中体验雷锋精神的魅力。3、通过“身边的雷锋”协作活动，进一步增强集体凝聚力。三、活动建议：1、各班班主任必须高度重视，精心组织;提升团员们的重新认识，把分散积极开展学雷锋主题活动做为当前德育工作的重点。2、必须著重从实际启程，注重本班特色，化解实际问题，防止形式主义。3、必须强化宣传，营造氛围。充份利用摄相、黑板报、网站平台等各种媒介，刮起学雷锋活动的新高潮。四、活动内容：1、3月14日——3月27日“雷锋精神自学和行动周”。(1)校团委展开“学雷锋活动月”动员，向全校师生收到向雷锋同志自学的倡议书。﹙时间：3月12日﹚(2)各班非政府一次自学和探讨“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。雷锋精神可以归纳为：生活上艰苦朴素，自学上刻苦钻研，集体中助人为乐、拾金不昧等精神。各班在主题班会完结后把班会记录和本班学习体会及时交给校团委。﹙时间：3月14日﹚(3)各班非政府人员出来一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。板报建议主题分野，内容贴近本班实际，大力宣传班中的好人好事。﹙时间：3月17日下午评选﹚(4)立足校园，迈向社会，校团委非政府学雷锋活动。以学校为单位看望“寮步敬老院”的老人，给老人拎回去快乐，为宏大敬老院打扫卫生。(学校初定23号)(5)立足自学，积极开展“一帮一”活动，各班非政府自学协作小组，弘扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，引导成绩不好的，存有特长的班干部或同学与班上自学存有困难的同学结为自学协作小组，共同消除自学上的困难，提升学习成绩。自学协作小组可以列为班级年度学雷锋计划并长期展开。2、3月28日——3月31日，各班稳步积极开展学雷锋活动，并展开自我总结与评选。(1)各班搜集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事必须存有详尽记录，建议编写不好学雷锋活动总结，并上缴校团委。(3)团委将对学雷锋活动月中整体表现出的好人好事，典型事迹展开宣传报道，并评选活动出来“学雷锋先进集体”2个(评选活动时按全校各班级学雷锋的实际效果去确认)，每班入选为“学雷锋标兵”1人。学校学雷锋主题活动方案范文篇4一、活动目的：校园就是学生主要的自学、生活场所,为进一步提高我院学生的文明素质。通过非政府社会各界同学进行多彩的校园文化活动和学雷锋精神。以多样校园文化内涵,经济繁荣校园文化活动,浓郁校园育人气氛,推动大学生综合素质的全面提高,推动社会各界学生培养自觉维护院园环境的良好习惯。同时为绿色奥运献上一份力量,为展现出我院大学生的较好素质。我们生活劳动部同意3月中旬在全院范围内非政府以环保、文明、赞歌美、求真、育人为活动宗旨的”学雷锋-校园环保”系列活动。二、活动主题：环保、文明、赞歌美、求真、育人三、活动时间：20__年3月17日四、活动对象：全院垃圾桶、垃圾广告、餐桌等五、策划机构：在院领导、部长的指导下,团总支、学生会各部门及个别班级的协调下,由生活劳动部具体内容负责管理和协同各项活动的积极开展。六、活动建议：1、稳步提升校园的卫生质量。缔造一个整洁,宽敞、迷人的自学生活、歇息的环境。2、著重个人道德情操学识,把校园变为培育较好生活空间,培养和睦、和睦、团结一致的学生团体。3、构成人人爱护公物、关心他人的不好风气,创建文明、较好思想道德情操的好长场所。4、提升同学们的行事、交际能力,把校园变为锻炼身体、培育自我管理、自我约束、自我完善的课堂教学基地。七、活动方法：1、以三人为单位在学校垃圾桶、餐桌等公共场合粘贴”文明”、”环保”标语。2、去除校园的垃圾广告。3、对校园(特别就是草坪)全面打扫。4、在整个活动期间,一经辨认出有人乱丢垃圾时对其不予阻止。5、凡出席此次活动班级及个人均可在”素质开拓卡”上盖章。6、在活动完结之时将评选活动10名杰出环保使者,并给以一定的物质奖励。八、非政府机构(活动组委会名单)：主任：高芳明、罗巧晶副主任：卢耀鑫、宋小宁、杨东明、杨文、陈俊武、周洪武委员：生活劳动部全体成员活动宗旨：环保、文明、赞歌美、求真、育人学校学雷锋主题活动方案范文篇5活动背景：如今的大学生，就是一支朝气蓬勃，勇于开拓的社会主义现代化后备军，就是中华民族的'期望，做为我们当代大学生，应当时刻将雷锋精神牢记于心，为了民族的复兴，在日常的自学生活中，我们应当积极参与助人为乐的活动，从点滴抓起，从小事抓起，使计科Q0941这个大家庭的每一员都去自学雷锋，传播雷锋，使雷锋精神在计科班发扬。活动宗旨：从上学期以来，同学们在长时间的一起自学与生活的过程中，逐渐对彼此存有了进一步的介绍，班级凝聚力存有了非常大的提升，但是寝室与寝室之间仍须要强化，通过这次自学雷锋的活动，并使同学们增进对雷锋精神的重新认识，从小事抓起，从自己抓起。另外一方面，通过学雷锋这个活动能增进彼此之间的友谊(特别就是各个寝室之间)，进一步进一步增强班级的凝聚力，并使我们这个大家庭的每一员都更加介绍，更加熟识，能够相守在Q0941，更好地自学生活在这个大家庭。活动策划具体安排：1，自行车的原订工作必须尽量提前完成。2，3月21号出售活动所须要的黑色小塑料袋，手套及所有东西。3，3月24号，星期3下午4：00启程6：00完结。(时间把握住不好，晚了大家可以馋!)4，本次活动，一定把握住时间，按活动的环节开展活动。活动积极开展各个环节：第一环节：在班上挑选出一个代表，以导游的身份为大家了解汤逊湖和汤逊湖的历史，以及那艘弃船的历史。第二环节：在目的地(选一个宽广的地方，估算就是船的前面)按组织部建议唱响中国共产主义青年团团歌。(有没有必要性视情况而的定)第三环节：各个小组拖汤逊湖四周为活动区域，由监督员监督，骑车或步行积极开展滚垃圾比赛活动，活动的时间为40分钟，(可以至船上回去滚)，40分钟后各个小组融合，根据垃圾量的多少，由裁判小组入选为雷锋在奔跑活动杰出小组，最后颁授纪念品给该(11人)的小组成员。第四环节：以小组为单位，展开自行车慢跑游戏，各个小组出动6名队员出席，游戏以接力赛的方式展开，(具体内容游戏规则比赛时通告)对游戏获得胜利的小组个人颁授大奖品。第五环节：各个小组有序融合，并按规定!!集体有序回到(对小组长特别强调安全!!!)，人员精心安排：1，全班的33名同学展开随机的分组，三个小组，每个小组11人，并挑选出一名负责人。2，挑选出3名监督员，并分别步入各个小组，对各个小组滚垃圾的安全性展开监督，且无法违背游戏规则。活动前的准备工作：1，提早对各个寝室所须要的自行车辆数(单双人自行车)展开统计数据，并呈报不能骑车的人员名单。2，挑选出活动的导游。3，将全班的37名同学展开随机的分组，分成3个小组，每个小组11人，每个小组挑选出1名负责人，并挑选出4个监督员，4，提早出售垃圾袋(寝室走廊用的那种12个)，塑料袋(15个)，塑料手套(50双)。5，提早出售所需的奖品，和小礼物。6，各小组自带矿泉水。7，挑选出导游。学校学雷锋主题活动方案范文篇6一.活动背景随着社会的发展，广告在生活中也充分发挥着越来越关键的促进作用。然而由于管理的不能完善以及其他的种种原因，违规广告也侵袭我们的校园。时下我校宣传广告多、乱、卤、谓之，弥漫校园的商业广告增添浓烈的商业气氛，毁坏了我校迷人景观和人文氛围。校内广告的无序张贴，还Though同学有效率的以获取必要信息，毁坏校园自学氛围，给正常的校内活动增添许多不便。迎着三月学雷锋的春风，商贸系青工部非政府青年志愿者对校区违规张贴的广告展开清扫。二、活动主题营造出来人与自然的校园环境，维持校容干净美观，建立人与自然洁净校园三、活动目的1.活动的广为持续积极开展，使大学生深刻理解新时期所剥夺雷锋精神的内涵，培育大学生的社会公德意识，培育较好的校园精神文明，构筑人与自然校园，2.自己动手，服务校园，服务社会各界师生，还大家一个整洁干净的校园，给大家一个不好的自学环境;四、活动时间20__年3月3日下午1点至3点五、出席人员商贸系青工部成员及青年志愿者六、活动地点教学楼宿舍七.活动形式由商贸系青工部非政府青年志愿者对校区张贴的各种违规的广告展开清扫。八、活动宣传1.以班级为单位，各班班长应当在班会上搞好宣传;2.在活动中摄制照片，将照片放到团委学生会网站上;同时可以利用宣传板，将摄制的照片放到显眼的边线;九、注意事项1.活动期间青年志愿者统一衣着(穿校服)2.活动由商贸系青工部统一展开策划布置，活动过程中如果发生突发状况，负责人必须及时处理，确保活动的顺利进行;3.出席此次活动的青年志愿者必须维持很高的积极性，同时在活动过程中特别注意自己的安全;4.清扫违规广告的工具由商贸系青工部提供更多;5.清扫工作展开时必须讲究卫生，特别注意维护公用设施，维持环境整洁干净。学校学雷锋主题活动方案范文篇7一、指导思想深入细致贯彻落实党的精神，秉持与时俱进的建议，促进学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展，推动公民道德素质和社会文明程度的不断提升，为资源共享和谐社会作出积极主动贡献。二、目的意义本次活动以“弘扬雷锋精神、共筑人与自然”为主题，动员和非政府全区青少年积极开展形式多样、坚实有效率的自学雷锋志愿服务活动，在全区范围内大力弘扬“无私奉献、和睦、协作、进步”的志愿服务精神，对于深入细致贯彻落实党的精神，切实加强青少年思想道德建设，率领社会各界青少年资源共享和谐社会具备关键意义。三、活动主题弘扬雷锋精神、共筑人与自然四、活动内容一积极开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”活动1、积极开展“学雷锋月”活动。在全区积极开展义务劳动、便民服务和访贫问苦活动。著重充分发挥青年志愿者和各级团组织的促进作用，真正切合群众，将学雷锋活动落到实处;2、在社会各界青少年中积极开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”主题团、队活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，鞭策青少年积极参与志愿服务，争当新时代的雷锋传人;3、与新闻媒体联手举行以“寻雷锋足迹、扬志愿精神”为主题的座谈和专栏讲座活动。二各级团组织和少先队非政府必须结合实际积极开展各具特色的活动1、青工系统团组织稳步深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动。必须通过青年文明号创建活动，积极开展老边青年优质文明服务竞赛和青年技术创新创效活动，把社会各界青工系统青年参予志愿服务的积极性鼓励至立足本职岗位、奋斗无私奉献和企业复兴行动上来。2、青农