初中语文人教九年级上册第四单元满井游记

教学目标

一、品味课文清新自然、优美生动的语言，体会作者如何通过景物描写抒发游览时欢愉的心情，熟读成诵，从而得到美的熏陶。二、学习细致的观察生活，准确生动的描写景物的方法。二、简介作者袁宏道(1568--1610)，明代文学家。字中郎，号石公，公安(今湖北公安县)人。他与其兄宗道、弟中道都是晚明反复古主义运动的代表人物，当时称“三袁”。他主张文学创作要“独抒性灵，不拘格套”，作品语言清新明快，有《锦帆集》、《解脱集》、《瓶花斋集》等。给下列词语注音：廿鹄鬣茗罍蹇倩女髻鬟汗出浃背靧曝呷niànhúlièmínléijiǎnqiànJìhuánjiáhuìpùxiā晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也。始知郊田之外未始无春。而城居者未之知也。///////读准节名词活用泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者。泉：泉水，名词用作动词。汲水。茗：茶，名词用作动词，煮茶。罍：酒杯，名词用作动词，喝酒。蹇：跛足，引用为驴。名词用作动词，骑驴。翻译课文，注意以下词语的解释。局促一室之内：每冒风驰行：未百步辄返：土膏微润：于时冰皮始解：局促，拘束、局限。驰行，疾行。辄，总是，就。润，滋润，润湿。冰皮，河床上结冰的表面。晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也：山峦为晴雪所洗：晶晶然，亮晶晶的。然，形容词词尾。为，被。晴雪，晴空之下的积雪。文中指被晴日融化的雪水。柳条将舒未舒：柔梢披风：泉而茗者：罍而歌者：舒，展开。披风，在风中散开。披，分开，散开。泉，用泉煮。茗，泡茶喝。泉、茗名词活用为动词。端起酒杯唱歌的。罍，酒杯，名词用为动词，端起酒杯。红装而蹇者：风力虽尚劲：然徒步则汗出浃背：凡曝沙之鸟：呷浪之鳞：蹇，用作动词，骑驴。尚，仍然，还。劲，猛，强劲，猛烈。浃，湿透。曝，晒太阳。曝沙，在沙滩上晒太阳。呷，吸而饮。鳞，借代鱼。潇然于山石草木之间者：恶能无纪：潇然，心中没有牵挂的样子。恶，安、怎么。无纪，没有记游的文章。

译文：北京地区气候寒冷，花朝节以后，冬天留下的寒气还很厉害,冷风经常刮起来，一刮起来时就飞沙走石。我躲在一间屋子里面，想出去却不能。每次顶着寒风快步走出去，总是不到百步就返回来。

燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。

二月二十二日，天气略微暖和，我同几个朋友出了东直门，到了满井。高大的柳树分立在堤的两旁，肥沃的土地稍微湿润，放眼望去，空阔的景象，感到自己像笼子里逃出的天鹅。于是冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，

薄冰初清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷亮晶晶舒缓语气打开光之乍出于匣也。

突然

山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。

山峦被溶化的雪水洗过后，美好的样子好像擦过一样，鲜明美好而又明媚，好像美丽的少女洗过脸刚刚梳好环形的发髻一样。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。柳条将要舒展没有舒展，柔嫩的柳梢头在风中散开，麦田里低矮的麦苗才一寸左右。

游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。游人虽然不多，但是汲泉水来煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着红装骑驴的，也经常有。风力虽然还很猛，但是走路就汗流浃背。

凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。所有在沙滩上晒太阳的鸟，汲水的鱼儿，都悠闲自在，羽毛鳞鬣中间，都充满了欢乐气氛。

始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。我才知道城郊田野外面未尝没有春天，可是住在城里的人却不知道它啊。

夫不能以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪?己亥之二月也。

既然不能因为出游而耽误公事，那么在山石草木之间潇洒游历的，就只有我这样的闲官了。而这个地方正好离我也近，我的游览将从此地开始，怎能没有纪录呢？这是己亥年二月的事。结构内容本文以优美清新的语言描绘了郊外满井初春秀丽的景色，表现了作者寄情山水的闲适意趣。第一部分（1）城中“余寒犹厉”的景象。第二部分（2）满井春色。第三部分（3）抒发自己的感受和情怀。北京一带早春气候有什么特征？写城中余寒景象表达作者什么心情？气候特征是“余寒犹厉”“冻风时作”“飞沙走砾”。表达作者“局促一室之内，欲出不得”的无奈心情。1、第一段中景色的特点是什么？（用一个字概括）2、正面描写和侧面描写分别是哪些句子？燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰

行，未百步辄返。

——正面描写起快速走就——侧面描写

寒第1段在文中起什么作用？用烘托、反衬的手法，欲扬先抑，写出燕地的气候特征，暗示作者渴望出游的心情，为后文做了铺垫。第二段写景句子分别是哪些？高柳夹堤（dī），土膏微润，一望空阔，(若脱笼之鹄（hú）。)

——总写郊外春景

——比喻，喜悦

于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

1、以上写景内容用白描手法写哪些景物？特点是什么？

高柳—土膏—水—山—柳条、麦田万物复苏，一片生机泉（泉用泉水）茗（茶煮茶）蹇（驴骑驴）2、名词活用动词：3、写游人的句子是哪些？

游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红妆而蹇者，亦时时有。

4、鱼鸟的特点是什么？（用原句）

5、请你猜游人的心情怎样？为什么？

6、为什么第一段要写“余寒”，第二段却写暖？

7、作者说“城居者未之知也”，表达了一种什么感情？悠然自得，皆有喜气对城居者不知大好春光表示惋惜。欲扬先抑赞美大好春光喜悦毛羽鳞鬣之间皆有喜气（拟人）第2段可以分几层，请归纳层意。可以分三层。第一层第二层第三层（从“甘二日天稍和”到“至满井”）交待出游日期、气候、同行者及出游路线。（从“高柳夹堤”到“皆有喜气”）描写满井盎然的春色。（从“始知……”到“末之知也”）表现作者欢快的心情。第三段内容是什么？议论，再次表明寄情山水的兴趣。第三段表达了作者什么愿望？表达自己将以这次游览满井为起点，在公事之余继续出游的愿望。本文在记叙描写中，用了很多比喻句。有的是以物比人，有的是以人比物，有的是以物比物。下列比喻句各属于哪一种?试略作分析。1.若脱笼之鹄2.晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也3.如倩女之靧面而髻鬟之始掠也4.麦田浅鬣寸许本文在记叙描写中。用了很多比喻句。有的是以物比人，有的是以人比物，有的是以物比物。试举例说明⑴若脱笼之鹄⑵晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也⑶如倩女之靧面而髻鬟之始掠也⑷麦田浅鬣寸许以人比物以物比物以物比人以物比物

下列三组短语中的“之”字，有的表示修饰关系，可译成“的”；有的表示限定关系，可译成“以”；有的起舒缓语气的作用，可不译。试加以辨析，并说说这些用法现在是否还在用。一室之内脱笼之鹄倩女之靧面郊田之外曝沙之鸟髻鬟之始掠写景：早春之美用词生动传神修辞巧妙自然抒情：游满井时脱笼之鹄游满井前自此始游局促不出游满井后喜悦郁闷自由厌倦官场寄情山水中心思想

本文以游览行踪为线索，以清新的笔调，历历如画地描写了北京近郊满井的早春景色．表达作者欢快、恬适的心情和喜爱郊游的愿望。课堂检测㈠根据拼音写出汉字。飞沙走（lì）

;波色(zhà)

明;清（chè)

见底;(juān)

然如拭;鲜（yán）

明媚;泉而（míng）

者;（pù）

沙之鸟;汗出（jiā）

背;（yōu）

然自得;脱笼之（hú）

。鹄砾乍澈娟妍茗曝浃悠二练习：现代汉语翻译下列各句：

1、高柳夹堤，土膏微润堤坝两旁栽着高高的柳树，土地肥沃湿润2、如倩女之hui面而髻鬟之始掠也就像美丽的少女洗了脸，刚刚梳过髻鬟一样。3晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也亮晶晶的像镜子初打开,冷光从匣中闪现出来一般。4、柳条将舒未舒柳条的嫩叶将要伸展,还未伸展。

三、指出下列划线的字注音有错的一组：（）

A、燕yān地飞沙走砾lì曝pù沙之鸟倩qiànB、花朝zhāo节高柳夹堤tí

毛羽鳞鬣liè

匣xiá

C、偕xié数友脱笼之鹄hú波色乍明zhà蹇jiǎn

D、局促cù呷浪之鳞xiā鲜妍明媚yán浃jiá

B四、指出下列划线词解释有错的一组：（）

A、土膏（很稠的糊状物）娟然如拭（美好的样子）茗（茶）

B、乍明（初、始）曝沙之鸟（晒）辄（就）

C、披风（开、分散）汗出浃背（湿遍）呷（吸）

D、晶晶然（样子）脱笼之鹄（天鹅）鳞（代鱼）A五、辨别下列“而”的用法，选出不同于其他的一句：

1、如镜之新开而冷光之乍出于匣也（）

2、云归而岩穴暝

3、而城居者未之知也六、辨别下列“之”的用法，选出不同于其他一句：

1、若脱笼之鹄2、曝沙之鸟

3、晶晶然如镜之新开4、呷浪之鳞（）33七下列画线字注音有误的一项是()A．廿二日(niàn)靧面(huì)B．浅鬣(liè)茗者(míng)C．罍而歌(léi)蹇者(jiǎn)D．曝沙(pù)呷浪(xiá)xiāD×八下面没有借代修辞的一项是()A．呷浪之鳞B．伛偻提携C．宴酣之乐，非丝非竹D．若脱笼之鹄D九下列句子中“为”字读“wèi”音的是()。A．故为之说B．不足为外人道也C．山峦为晴雪所洗D．自余为僇人BC十

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、

并称“三袁”，称为“

派”。十一解释下列句中加点的“而”的用法。①如镜之新开而冷光之乍出于匣也。②始知郊田之外未始无春，而城居者未知之也。③红装而蹇者。公安袁宗道袁宏道袁中道表承接表转折，可是来，表修饰十二阅读下文，回答问题。①于是冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光