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文档简介

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理,仅供参考山东济南传媒学校招聘人员考试真题2022一、单选题1.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.高等教育对文化的影响B.文化对高等教育的影响C.高等教育对文化的传承功能D.高等教育的文化功能【答案】:B2.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。A.教育威信B.教育机智C.教育创新D.教育管理【答案】:B3.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。A.兴趣B.有意注意C.无意注意D.共鸣【答案】:C4.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.培养恒心法B.发散思维法C.集体研究法D.头脑风暴法【答案】:D5.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()。A.正规高等教育机构和非正规高等教育机构B.重点高校和一般高校C.普通高校和成人高校D.私立高校和公立高校【答案】:D6.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.尊重学生、信任学生B.严格要求学生,对学生一视同仁C.把教学工作与热爱学生结合起来D.关心学生、了解学生【答案】:A7.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。A.教学监控由他控到自控B.教学监控达到自动化C.教学监控的敏感性增强D.教学监控的迁移性增强【答案】:D8.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.管理的角色B.育人的角色C.代理的角色D.研究的角色【答案】:A9.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。A.不合理性B.难以消除性C.可减低性D.延迟性【答案】:B10.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.取法乎中B.无法即法C.取法乎上D.取法乎下【答案】:C11.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A.追求真理,崇尚科学B.勇于创新,勤于实践C.诚实守信,严于律己D.爱护环境,珍惜资源【答案】:C12.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。A.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利B.教育行政部门、政府有关部门依法行政C.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制D.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制【答案】:B13.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.普通教育课程B.多学科交叉课程C.专业基础课程D.科研项目课程【答案】:C14.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.科学精神B.社会价值观C.行为规范D.公共事务【答案】:B15.结构主义课程理论的代表人物是()A.阿德勒B.布鲁纳C.郝钦斯D.贝格尔【答案】:B16.在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是()A.单向传播模式B.双向传播模式C.互动传播模式D.整体互动模式【答案】:D17."以小人之心度君子之腹"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.退化作用B.合理化作用C.投射作用D.压抑作用【答案】:C18.个体根据一定的道德行为准则评价自己或他人的思想、行为时所产生的内心体验。这种品德心理要素是()。A.道德行为B.道德意志C.道德情感D.道德认识【答案】:C19.在实验设计中,对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排,使无关变量的效应受到控制,尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了()。A.客观性原则B.可控制性原则C.随机化原则D.局部控制原则【答案】:C20.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是()。A.构造主义心理学B.机能主义心理学C.格式塔心理学D.行为主义【答案】:C21.当代社会思潮最本质的特点是()。A.符号性B.反思性C.全球性D.继承性【答案】:B22.希望广大教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远、是()提出来的。A.胡锦涛B.邓小平C.温家宝D.江泽民【答案】:A23.“近朱者赤;近墨者黑”;这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?()A.社会活动B.教育C.遗传D.环境【答案】:D24.教师的基本职责是()A.以身作则B.诲人不倦C.热爱科学D.教书育人【答案】:D25.对我国师德教育的内容认识正确的是()。A.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉B.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则C.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心D.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务【答案】:B26.朵朵今年大班,这几天她的牙齿开始松动,她每天都在担心牙齿什么时候会掉,课堂上不能集中注意力。王老师注意到班级中其他小朋友也对朵朵牙齿松动这件事感到好奇,为此,专门组织了一节换牙的活动课。王老师的做法A.正确,能促进幼儿同伴关系B.不正确,影响其他幼儿学习C.正确,关注幼儿发展需要D.不正确,这会让朵朵产生优越感【答案】:C27.下列选项中,不属于《教师法》中规定的科学研究权的是()。A.从事科学研究、学术交流B.开展教育教学改革和实验C.参加专业的学术团体D.在学术活动中充分发表意见【答案】:B28.()文件明确规定,坚决纠正部分高等学校贪大求全,为了更名、升格盲目向综合性、多科性发展的倾向,严格依据标准审批“学院”更名“大学”。A.《中共中央关于教育体制改革的决定》B.《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》C.《高教六十条》D.《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》【答案】:B29.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。A.团队合作的能力B.独立思考能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力【答案】:B30.被撤销教师资格者自撤销之日起()年内不得重新取得教师资格。A.2年B.10年C.3年D.5年【答案】:B二、多选题31.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段:()A.遵从B.转变C.认同D.内化【答案】:ACD32.“从小看大,三岁知老”没有反映出人格的哪些特征?()A.整体性B.生物性C.个别性D.稳定性【答案】:ABC33.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括哪些心理成分。()。A.兴趣B.需要C.动机D.世界观【答案】:ABCD34.()和()根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。A.富勒B.布朗C.弗洛伊德D.埃利斯【答案】:AB35.大学生认知发展特征主要体现在()。A.人格发展特征B.记忆特征C.感知觉特征D.思维特征【答案】:BCD36.高等学校社会服务的特点有()。A.直接性B.学术性C.合作性D.实体化E.专业性【答案】:ACDE37.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业品质B.专业意识C.专业态度D.专业技术【答案】:ABC38.我国最早的一批近现代大学包括()。A.京师大学堂(北大的前身)B.天津中西学堂(天津大学的前身)C.书院D.太学【答案】:AB39.根据实施高等学历教育的层级,高校大致可以区分为()。A.大学B.学院C.高等专科学校D.私立高校【答案】:ABC40.一名合格的教师必须具备()。A.教育专业知识B.学科专业知识C.相关学科知识D.普通文化知识E.经营管理知识【答案】:ABCD41.在人类社会生活中,道德把现实社会中的现象、关系和行为,区分为善的和恶的,好的和坏的,有利的和有害的,应当的和不应当的,正义的和非正义的,并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有()。A.有助于使人们辨别善恶,提高分辨是非的能力B.显示现实社会的生命力和历史趋势,帮助人们预见人类社会前进发展的远景C.了解人生的价值和生活意义,了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任,正确进行道德理想的抉择D.提供关于现实社会关系状况的知识【答案】:ABD42.[]廉洁从教的内容包括()A.不利用职权之便谋取私利B.发挥奉献精神C.自觉抵制社会不良风气D.坚持高尚情操【答案】:ACD43.职业道德乃是从业人员的()。A.立足职场的唯一要素B.立身之本C.成功之源D.嘴上谈资【答案】:BC44.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是()A.为人师表具有较弱的激励性B.为人师表缺乏可操作性C.为人师表具有突出的严谨性D.为人师表具有鲜明的示范性【答案】:CD45.完善生态文明制度体系,要做到()。A.完善经济社会发展考核评价体系B.把节约资源放在首位C.划定生态保护红线,建立责任追究制度D.健全法律法规,完善生态环境保护管理制度【答案】:ACD46.新目录分为()和(),并确定了62种专业为国家控制布点A.特设专业B.学科专业C.基本专业D.应用专业【答案】:AC47.教师与家庭法律纠纷的特点有A.单一性B.艰巨性C.复杂性D.客观性【答案】:BCD48.学生因退学等情况中止学业,学校应当开展学生

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