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文档简介

说明文的阅读方法非常重要。阅读的考点及题型,提供一些答题方法与技巧。一、基础知识考查[方法点拨]析)、词语的语境义、引申义、比喻义的理解的考查。要认真仔细阅读对应的段落,思考词义,比较异同,注意搭配等。1:词语在具体语境中的意义。例:2008营养丰富的食物。(通过上下文研究得出。)2:在文中找到相应近义词。例:2008年《深层海水的利用》第③段中与加点词“丰饶”意思相近的词语是丰富。(直接文中就能找到。)3:联系上下文,辨析词义。例:2009C。A。丰富陶冶美化B。美化丰富说明文的阅读方法非常重要。阅读的考点及题型,提供一些答题方法与技巧。一、基础知识考查[方法点拨]析)、词语的语境义、引申义、比喻义的理解的考查。要认真仔细阅读对应的段落,思考词义,比较异同,注意搭配等。1:词语在具体语境中的意义。例:2008营养丰富的食物。(通过上下文研究得出。)2:在文中找到相应近义词。例:2008年《深层海水的利用》第③段中与加点词“丰饶”意思相近的词语是丰富。(直接文中就能找到。)3:联系上下文,辨析词义。例:2009C。A。丰富陶冶美化B。美化丰富陶冶C。美化陶冶丰富D。丰富美化陶冶(花卉正可以美化环境,美化性情,丰富人们的精神生活。此题考查的是词语之间的搭配问题。功夫在平时。)二、概括说明对象的特征[方法点拨]合的原文时,可用“点面结合”的方法总结概括。“点”:各段的说明对象;“面”:整篇文章的主体说明对象,两者结合组成完整的句子便可。4:结合文章内容运用词语填空。例:2008年《深层海水的利用》从全文看,深层海水具有营养丰富、能形只写三个,舍弃其中的任意一个,实际上都犯了概括不全的逻辑错误。)5:研读文章进行概括。例:2009(1)城市景观花卉装饰发展的原因;(2)城市景观花卉装饰的种类;(3)城市景观9要求学生梳理清楚文章内容。)6:词语的指代义和比喻义。[方法点拨]做法,一是回到原文,照抄原句;二是概括原文内容。例:2007《中国瓷器》:画线句“在有限的空间中令人感受无限的韵味”。“有限的空间”是指花卉瓷酒盅形体小。“无限的韵味”是指承载着丰厚的文化积淀。“面”:整篇文章的主体说明对象,两者结合组成完整的句子便可。4:结合文章内容运用词语填空。例:2008年《深层海水的利用》从全文看,深层海水具有营养丰富、能形只写三个,舍弃其中的任意一个,实际上都犯了概括不全的逻辑错误。)5:研读文章进行概括。例:2009(1)城市景观花卉装饰发展的原因;(2)城市景观花卉装饰的种类;(3)城市景观9要求学生梳理清楚文章内容。)6:词语的指代义和比喻义。[方法点拨]做法,一是回到原文,照抄原句;二是概括原文内容。例:2007《中国瓷器》:画线句“在有限的空间中令人感受无限的韵味”。“有限的空间”是指花卉瓷酒盅形体小。“无限的韵味”是指承载着丰厚的文化积淀。7:考查原因、条件的分析。[方法点拨]解题时须理清全文的结构脉络,分清全文的段落层次。例:200714因是”(1)科学技术含量高;(2)科学技术与民间技法完美结合;(3)承载的文化93三、梳理文章结构[方法点拨]一般到个别、由主要到次要、由现象到本质、由熟悉到陌生。先、其次”。)8:运用了何种说明顺序,有什么作用。5等关键词中找到介绍纹饰的说明顺序应是——时间顺序。)辨析说明方法及作用[方法点拨]特别关注说明方法前后的语句,它们往往就是运用说明方法的情况并列在一起以示对比,可能还以分号相隔。环境的色彩、光线的强弱、陈设布局等相适宜。[方法点拨]先、其次”。)8:运用了何种说明顺序,有什么作用。5等关键词中找到介绍纹饰的说明顺序应是——时间顺序。)辨析说明方法及作用[方法点拨]特别关注说明方法前后的语句,它们往往就是运用说明方法的情况并列在一起以示对比,可能还以分号相隔。环境的色彩、光线的强弱、陈设布局等相适宜。[方法点拨](1)用语准确。体会修饰性、限定性词语的作用,运用替换、删(2)(3)的知识说得生动些。10:判断说明文语言的准确性(科学性)例:2008C。A。海洋宝藏包括丰富的生物、矿产及深层海水等资源。B。人工制造“涌升海面”是为了充分利用深层海水资源。C。深层海水中无法进行光合作用,微量元素都被保存下来。D。单位面积涌升海域的鱼类生产量是外洋海域的数万倍。(先对应题目在文本中找到相关信息,然后比较对错。对照文本,你会发现文本中对于选项“C”的表述是——使作为“肥料”的氮、磷、钾等微量元素大都被保存下来,主要区别是“都”和“大都”,故答案是“C”。)四、发散创新,答好开放性试题[方法点拨]已有的知识和经验再迁移到文段中来。开放性试题,虽然没有规定唯一的答案,可以各抒已见,但在答题时要就材料内容来回答问题。性问题,了解了他们的失分原因,自然会避免今年中考自己发生类似错误。方法总结--记顺口溜助答试题先读原文通大意,再读题干做标记,找出范围对应句,比较选项看差异。”是给段落标上序号;三是划出重要句子(中心句)和关键词语。都被保存下来,主要区别是“都”和“大都”,故答案是“C”。)四、发散创新,答好开放性试题[方法点拨]已有的知识和经验再迁移到文段中来。开放性试题,虽然没有规定唯一的答案,可以各抒已见,但在答题时要就材料内容来回答问题。性问题,了解了他们的失分原因,自然会避免今年中考自己发生类似错误。方法总结--记

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