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内蒙古自治区乌海市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.在小组工作过程中,组员相互之间的交流频繁,小组凝聚力大大增强,组员对小组充满信心,小组内冲突减少,关系稳定。这是小组工作()阶段的特点。

A.开始B.中期转折C.后期成熟D.结束

2.

54

()是一种中期的计划,一般由机构中高层和中层管理者共同拟订,是对未来三至五年的发展作出预估后而制订的工作方针,也是机构整体的目标和方向。

3.近年来,志愿服务精神和理念已深入人心,志愿服务队伍活跃于各个领域,尽管志愿者参与志愿服务具有自愿性,但并不意味着可以免除相关的责任,下列关于志愿者行动的说法中,正确的是()。

A.志愿者应尊重服务对象,不得考虑自身参与活动的补偿

B.志愿者应履行服务承诺,不得要求更改服务时间和内容

C.志愿者应遵守规章制度,不得提出调整服务对象和岗位

D.志愿者应服从组织管理,不得收取服务对象的任何报酬

4.

5.

47

小张的父亲在教育他时常采用以下方式:每当他表达自己的观点时,父亲就训斥道:“不要与大人争辩,我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白”。小张考试成绩下降时,父亲就少给零用钱。小张家长的教育方式属于()。

6.在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟。下列特征中,符合青年心理发展的是()

A.社会观成熟B.人生观稳定C.认知能力发展D.友谊的发展

7.基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式,旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。这是小组工作的哪种工作模式()。

A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式

8.

9.在社会工作实务中,运用认知理论的原则不包括()。

A.尊重个人的自主决定和信念B.帮助服务对象建立正确的认知C.建立良好的专业关系D.加强解决问题和决策的能力

10.学校社会工作者发现小明身上有瘀青,经了解,发现小明的父亲经常打他。小明对挨打的事并不隐瞒,反而表示自己确实太调皮了,常惹父亲生气,父亲打自己也是为了自己好。依据精神分析理论,小明的上述想法是一种()。

A.自我贬抑的负面感受B.超越自我的内在要求C.减少内心冲突的调适方法D.转化痛苦经历的积极努力

11.中西方社会文化之间存在着较大差异,在我国社会工作快速发展进程中,推动我国社会工作价值观与伦理规范本土化的正确态度应该是()

A.全盘吸收西方国家成熟的社会工作价值观

B.全面接受中外社会及政治文化传统的影响

C.坚持维护中国传统的经济社会和文化基础

D.理解中西方文化差异并找到相互融合之处

12.某社区工作者通过发布广告、张贴海报、散发宣传单等方式向社区内部招募志愿者,以整合社区内不同行业的人才,为社区居民提供服务。社会工作者的做法属于()。

A.资源分析B.资源开发C.资源链接D.资源维系

13.

59

认知学派认为扮演着中介与协调作用的是()。

14.

15.社会工作者小李从事戒毒康复社会工作时间不长,他希望能够秉持社会工作价值观,与服务对象建立良好的专业关系。下列小李的做法中,体现了社会工作非评判原则的是()。

A.避免议论指责服务对象的言行

B.与服务对象进行充分的情感交流

C.理解认同服务对象的生活方式

D.视服务对象为工作中的合作伙伴

16.小组的过程评估旨在评估组员变化和小组的发展过程。评估内容需要根据小组的目标和进程来决定,在一个运用发展模式开展的小组中,过程评估的重点应该是()。

A.目标行为的频率B.引发行为的原因C.组员的参与度D.组员自我意识的提升

17.某机构是以服务青少年为主的非营利组织,设有多个部门,现有全职员工205人,每年政府资助、民间捐助和开展收费服务的总收入约为5000万元人民币,机构管理团队最高领导的主要任务是()。A.执行董事会或理事会制定的服务政策

B.协助员工在服务过程中获得专业成长

C.确认员工的工作可以帮助组织实现目标

D.监督员工的工作完成情况

18.

12

社会工作要善于正确发现和识别组内那些可以合作和依赖的、能够帮助自己完成小组任务的组员,与他们(),成为必要时采取共同行动的盟友。

19.社会服务领域通常引入项目化运作方式开展服务,下列关于项目基本特征的说法中,正确的是()。

A.项目需有明确而具体的目标

B.项目需在实施过程中确定目标

C.项目不需明显的时间周期特征

D.项目运行是单个主体主导运作的结果

20.

21.下列说法中,最能反映中国专业社会工作发展特点的是()。

A.职业化发展先于专业化发展

B.专业性社会工作与行政性社会工作并存

C.儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用

D.慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用

22.面对小组的特点,社会工作者在小组中期转折阶段的工作重点在于()。

A.处理小组冲突B.形成组员间亲密关系C.形成规范D.建立小组文化

23.老周家庭经济困难,近期又失业。社会工作者小张根据社会工作机构的要求,从助人自助理念出发,制定服务计划并加以实施,最终协助老周再就业。在这个过程中,关于小张和老周两者关系的说法,正确的是()。

A.老周和小张在助人活动中互为主客体

B.老周和小张均不是助人活动的主客体

C.小张是助人活动的主体,老周是助人活动的客体

D.老周是助人活动的主体,小张是助人活动的客体

24.某机构设立一个义工发展小组。其总目标是通过系统性的义工小组培训,建立一支稳定的义工团队。围绕这个总目标,社会工作者建立了相应的其他目标。其中,“协助组员了解自己参与义务工作的动机和目的”属于小组工作的()目标。

A.沟通B.需求C.实质D.效果

25.社会工作在分析困难群体的困难和问题时的基本观点是()。

A.“人在群体之中”B.“人在环境之中”C.“人在社会之中”D.“人在社区之中”

26.社会服务机构的发展对化解社会矛盾,服务困境中的群体,促进社会主义和谐社会建设有重大的意义。关于社会服务机构的描述,理解有误的是()。

A.强调社会使命和责任B.为服务对象谋取幸福C.促进社会进步D.获取适当利润

27.在社会工作督导过程中,督导开展期的主要任务是()。

A.促进相互熟悉B.明确督导形式C.综述学习过程D.督导自我改进

28.某小区北面有一大片空地,过去一年不断有人往这里偷倒建筑和生活垃圾,暴露的垃圾堆一度达到两层楼高,一刮风,尘土四起,严重影响了附近居民的正常生活。社会工作者小张通过发动社区资源,动员居民参与等多种方式,使该问题得到初步解决。小张最近撰写了工作小结,对资源投入和分配进行了反思,分析了存在的问题,提出了改进的方法。小张的工作小结属于评估类型中的()。

A.成果评估B.效益评估C.过程评估D.满意度评估

29.金融危机导致经济下滑,出口贸易下降,许多工厂倒闭。失业民工纷纷回到家乡谋生。负责农村社会工作的周某,把募捐来的有限物品分发给生活难以维持的民工。村子里原来的贫困户对此不满,觉得回乡的民工获得了优先服务的机会。周某便召开大会,向所有村民解释。上述过程中周某体现了社会工作伦理中的()原则。A.公义与正义B.差别平等C.改善生活质量D.真诚开放

30.马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要,按需要等级从高到低排列,最低级的需要是。

A.自我实现的需要B.安全需要C.生理需要D.尊重的需要

二、多选题(20题)31.以下选项中属于特殊的社会工作研究报告的是()

A.项目计划书B.需求评估报告C.评估总结报告D.社区工作计划书E.小组计划书

32.根据《社会保险法》,下列关于社会保险费征缴的说法,正确的有()。A.用人单位应当自成立之日起60日内申请办理社会保险登记

B.用人单位应当自用工之日起30日内为其职工申请办理社会保险登记

C.用人单位应当自行申报、按时缴纳社会保险费,非因不可抗力等法定事由不得缓缴、减免

D.用人单位的社会保险登记事项发生变更,应当自变更之日起30日内到社会保险经办机构办理变更

E.用人单位未按规定申报应当缴纳的社会保险费数额的,应当按照该单位上月缴费额的150%确定应缴数额

33.

34.大志在与社会工作者初次面谈时说,与结婚3年的妻子经常吵架,希望社会工作者协助改善夫妻关系,还要求社会工作者切勿告诉其他人。该面谈过程中,社会工作者宜采用的面谈技巧有()。

A.限制B.专注C.倾听D.同理心E.忠告

35.

36.

37.提高居民的社会意识是社区工作的目标之一,其主要内容包括()。A.增强居民对社区的归属感

B.提高居民对社区问题的关系程度

C.促使居民认清他们问题背后的社会因素

D.帮助居民认识到自己拥有表达意见的权利

E.鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任

38.社区工作的对象是整个社区,因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己,接受自己对社区的介入,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过()方式让社区认识自己。

A.积极介入社区事务B.挨家挨户登门拜访C.积极参与社区重要活动D.主办社区活动E.经常出现在社区居民之中

39.

40.

41.

42.

43.

44.社会政策是一个()等阶段构成的过程。A.计划B.制定C.实施D.评估E.调整

45.

46.

47.行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作境,研究者就是实务工作者,除此之外,行动研究的特点还包括()。A.研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究

B.研究方法兼用量与质的方法,但偏向定性研究

C.研究过程是研究者与行动者伙伴式合作,实务工作者是主要研究者

D.研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身,并体现出即时性

E.研究效果在于解决实践问题,增进实务工作者的专业成长和全面发展

48.人本治疗模式的特点主要有()。

A.注重社会工作者自身的品格和态度

B.注重服务对象的品格和态度

C.强调社会工作者的作用

D.强调个案辅导关系

E.关注个案辅导过程

49.

50.小明的父亲平时忙于工作,很少回家,小明非常依赖母亲。期末考试中,小明多门功课不及格,父亲回家得知此事后暴跳如雷,大声责骂儿子:“你这个臭小子,不会读书,只会花钱,都是你妈惯坏的!”小明的母亲对丈夫的行为十分不满,反驳说:“你平时不关心儿子,只会骂他,你赚来的钱他不花谁花!”小明家中存在的主要家庭结构问题包括()。

A.纠缠B.倒三角C.联合对抗D.疏离E.三角缠

三、多项选择(10题)51.社会工作研究的主要特性包括()。

A.研究对象是社会问题或人们的需要

B.主要以社会工作视角探讨问题

C.在社会工作伦理指导下进行研究

D.目的在于促进实务及提升理论

E.研究者是资料的统计者和试验者

52.

61

下列()机构属于纯民间组织。

53.

76

任务中心模式认为,服务对象的自主性表现为()。

54.

81

自然环境包括()。

55.

99

儿童阶段的生理、心理和社会方面的特征包括()。

56.社会工作行政(也称社会行政)主要包括()等方面的内容。

A.计划B.组织C.人事D.协调与控制E.发展与沟通

57.

73

由于各国的文化和历史渊源不同。社会工作在一些国家和地区曾被称为()

58.

68

发展自助小组的技巧包括()。

59.

86

心理社会治疗模式认为,人所生活的特定社会环境包括()层面,这几个层面的因素相互作用.一起推动个人的成长和发展。

60.

82

关于保密阿原则,下列说法正确的是()。

参考答案

1.C后期成熟阶段小组及组员的一般特点:①小组的凝聚力大大增强;②组员关系的亲密程度更高;③组员对小组充满了信心和希望;④小组的关系结构趋于稳定。

2.A

3.DA,志愿者应该尊重服务对象,但可以考虑自身参与活动的补偿。BC,志愿者应履行服务承诺,遵守服务章程,但是可以根据个人自愿更改服务时间内容或调整服务对象,志愿者督导应因势利导,不要对志愿者作出过分要求,尊重志愿者个人意愿,并尽量配合其兴趣、专长、时间要求来安排服务。志愿者督导的重要工作是根据志愿者本身的意愿和条件,结合志愿者的空闲时间、能力和经验,做好工作安排,使之能够胜任服务,D,志愿者应服从组织管理,不得向服务对象收取任何形式的报酬。

\r\n

\r\n

4.A

5.B本题考查的是家庭教养模式。权威型教养模式的父母会对孩子提出合理的要求,同时告知其要遵从的原因,在这一模式下成长的小孩独立性强,性格果断,社交能力强。疏离型教育模式是父母对孩子漠不关心,放任自流,培养出来的孩子往往自私、缺乏责任感。据此,本题应选B。

6.C青年阶段的心理发展特征包括:①青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平,并且进入人生最佳时期。②青年人的心理机能处于相对稳定的高水平阶段,他们的机械记忆能力、思维敏捷性虽略有下降,但心智活动的效率却达到最高水平。③青年人的认知发展表现为能力发展。能力的核心部分是思维,包括理解、命题、分析、推理和证明等,其基本特征是概括。④青年人的能力发展包括一般能力的发展和特殊能力的发展两个方面。

7.C社会工作目标模式强调“共同体”,治疗模式强调“改变”,互动模式强调“组员互动”,发展模式强调“人有潜力”。结合题中和每个模式强调的关键词,正确答案是C。

8.E

9.D在社会工作实务中运用认知理论的原则包括:(1)尊重个人的自主决定和信念;(2)帮助服务对象改变错误的认知,建立正确的认知;(3)在正确认知的基础上建立良好的专业关系,并鼓励服务对象形成积极的态度,以实现助人和自助的目标。

10.C根据弗洛伊德的精神分析理论,自我是本我由经验中发展出来的,包括意识和前意识,所以自我具有管理人格体系的能力,它遵循现实原则,调节本我的欲望以及超我与外界的要求。防卫机制是自我为了消除不愉快的情绪体验所采取的方法,包括阻挠或掩饰不被允许的或不被赞同的欲望以减少内心冲突。防卫机制是一种自我调适的方法,包括正向和负向的。对攻击者的认同被心理动力学派视为非常重要的心理防卫机制,不仅是在儿童时期对父母亲的感受,在个人面对握有实质权力的另一方时也会发生。题中,小明认同父亲对自己的攻击,是一种减少内心冲突的调适方法。

11.D社会工作专业虽产生于西方,其价值观和专业伦理深受西方社会文化体系的影响,但这些价值观和专业伦理同中国社会并非完全排斥。实际上,社会工作专业的价值观和伦理同中国文化在一定程度上仍可以进行融合,现代化和国际化的趋势则促成了东西方国家的跨文化交流,这将有利于社会工作专业与中国社会的文化和价值观的结合。二者之间可以彼此取长补短,从而使得本土化的专业价值观与实践方法有效地结合起来,促进社会工作专业的发展。

12.B

13.D认知扮演着中介与协调作用。

14.C\r\n

15.A社会工作虽然是一种价值主导的专业实践,但社会工作者仍要避免将自己的价值观强加于服务对象,不应指责和批判服务对象的言行与价值观,更不应将自己的负面情绪发泄在服务对象身上。作为一种专业服务活动,社会工作者应坚持与服务对象一起工作,共同分享对问题和需要的看法,一起探讨解决问题的策略和方法。

16.C在一个行为治疗小组中,我们检测的内容与目标行为有关,如检测目标行为的频率、严重性和持续性。引起该行为的前因后果等。而在一个发展性小组中,检测的重点可能是组员参与的程度和完成家庭作业的情况。

17.A本题考核的是社会服务机构领导的职责。在社会服务机构中,领导的实际任务会随着管理者在机构中的职位而存在差异,高层行政主管的任务是执行理事会所设立的专业服务输送标准政策。中层主管一方面确认员工的工作可以帮助组织实现目标;另一方面妥善配置资源,来协助员工在服务过程中获得专业成长,并完成所交付的工作。

18.B

19.A社会服务项目的特征有以下几点:①明确而具体的目标;②具有明显的时间周期特征;③多个行动主体共同协调的活动;④多种资源的动员和整合。项目管理对于社会服务的意义包括以下几个方面:①明确目标使服务活动更趋理性化;②合理使用资源;③激发社会服务机构人员的能力;④更加客观地跟踪检查各项社会服务的进程、质量、效果和存在的问题。在社会服务项目的实施过程中,社会服务机构的项目组织实施体系可能与机构的原组织结构是一致的,也可能会因为实施全新项目而建立新的结构。

20.A

21.B

22.A小组工作的中期转折阶段是组员关系走向紧密化的时期,也是小组内部权力竞争开始的时期。这个阶段社会工作者的工作重点是,通过专业辅导,协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突,促进小组内部的良性竞争与和谐,推动小组关系走向紧密化。

23.A在社会工作过程中,社会工作是服务提供者的主体,社会工作者设计并引导助人过程的进行。但是由于社会工作者要考虑到受助者的需要和接受服务、共同改变的能力,所以不能把受助人视为纯粹被动的客体。实际上,受助者也是行动的主体,他也将自己的仪式、目的、对社会工作者行动的理解带入接受服务的过程,并一直影响这一过程。因此,社会工作是社会工作者与受助者的互动过程,在这个过程中双方互为行动主体和客体。

24.B“协助组员了解自己参与义务工作的动机和目的”是针对组员的具体需求而设计的目标,属于需求目标。

25.B社会工作在分析问题时的基本观点是“人在环境之中”,认为人与社会环境是相互依存的,人与环境的相互协调和适应就是社会工作者分析和处理问题的基本出发点。

26.D

27.B从督导者与被督导者的相互影响的过程看,督导过程可分为4个阶段,具体包括:督导前期、开展期、工作期和终结期。其中,开展期的重要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的形式确定。督导者要和被督导者一起分享督导的目的,清楚描述双方的角色、期望与要求,并征求被督导者的意见。

28.C

29.B本题考核的是社会工作伦理中的原则。差别平等原则,如果服务对象的实际需要都相同,而社会工作者能提供的资源和服务又非常充分,可以给予各服务对象平等的服务。改善生活质量原则是指社会工作者选择的方案应促进尽可能多的人改善生活质量。如果方案保护了少数人的利益但会损害多数人的利益那么就要改变方案

30.C\n【答案】C

\n【解析】马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要.按常要等级从高到低排列,分别是自我实现的需要,尊重的需要,归属和爱的需要,安全需要,生理需要。

\n

31.ABC需求评估报告、项目计划书和评估总结报告是特殊的社会工作研究报告。需求评估报告的结构与研究报告的一般结构大致相类,大致采用社会学的研究方法;项目方案书和项目总结的结构则另有特色。

32.BCD本题考查社会保险费征缴。用人单位应当自成立之日起30日内,持营业执照或者登记证书等有关证件,到当地社会保险经办机构申请办理社会保险登记,A项不正确。用人单位应当自用工之日起30日内为其员工向社会保险经办机构申请办理社会保险登记,B项正确。用人单位应自行申报、按时足额缴纳社会保险费,非因不可抗力等法定事由不得缓缴、减免,C项正确。用人单位的社会保险登记事项发生变更,应当自变更之日起30日内,到社会保险经办机构办理变更,D项正确。用人单位未按规定申报应当缴纳的社会保险费数额的,则按照该单位上月缴费额的110%确定应当缴纳数额,E项错误。

33.AC\r\n

34.BCD

35.ABDE\r\n

36.ABC

37.BCDE提高社区居民的社会意识。社区工作的一个重要任务是让社区居民认识到.反映和表达自己的意见是其拥有的权利。而个人也有责任去履行自己的义务,关心社区问题,改善社区关系,使社区资源和权利得到相对均衡的分配。社区工作也提醒居民认清个人存在的问题的本质,强调这些问题并不完全是个人问题,而是与整个社会的政治、经济、文化及阶层结构有关。

38.ACDE社区工作的对象是整个社区,因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己,了解自己的角色和职责,接受自己对社区的介入,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过以下几种方式让社区认识自己:①积极参与社区重要活动;②主办社区活动;③积极介入社区事务;④经常出现在社区居民之中;⑤报道社区活动。

39.AB\r\n

40.BE\r\n

41.BCDE

42.ACDE

43.BD

44.BCDE

45.ABCD

46.BD

47.BCDE行动研究由于是被研究者和与问题有关的人员一起参与研究和行动,因此更多地偏向于定性研究。

48.ADE人本治疗模式是由美国心理学家卡尔·罗杰斯在总结自己的临床辅导经验后提出的。该模式以人本主义心理学为基础,其特点主要包括:①注重社会工作者自身的品格和态度;②强调个案辅导关系;③关注个案辅导过程。

49.ADE\r\n

50.ACD

51.ABCD\n【答案】ABCD

\n【解析】社会工作研究的主要特性包括:①研究对象是社会问题或人们的需要;②主要以社会工作视角探讨问题;③在社会工作伦理指导下进行研究;④目的在于促进实务及提升理论;⑤研究者是资料的收集者和分析者。

\n

52.ACD

53.AC

54.ABDE

55.ABCE主要考查儿童阶段的特征。

56.ABCD社会工作行政包括:计划、组织、人事、协调与控制等。

57.BCE

58.ABCDE发展自助小组的技巧包括:

(1)联结;

(2)鼓励;

(3)体验式学习;

(4)朋辈榜样;

(5)正面强化;

(6)组织活动。

59.ACE

60.ACDE

内蒙古自治区乌海市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.在小组工作过程中,组员相互之间的交流频繁,小组凝聚力大大增强,组员对小组充满信心,小组内冲突减少,关系稳定。这是小组工作()阶段的特点。

A.开始B.中期转折C.后期成熟D.结束

2.

54

()是一种中期的计划,一般由机构中高层和中层管理者共同拟订,是对未来三至五年的发展作出预估后而制订的工作方针,也是机构整体的目标和方向。

3.近年来,志愿服务精神和理念已深入人心,志愿服务队伍活跃于各个领域,尽管志愿者参与志愿服务具有自愿性,但并不意味着可以免除相关的责任,下列关于志愿者行动的说法中,正确的是()。

A.志愿者应尊重服务对象,不得考虑自身参与活动的补偿

B.志愿者应履行服务承诺,不得要求更改服务时间和内容

C.志愿者应遵守规章制度,不得提出调整服务对象和岗位

D.志愿者应服从组织管理,不得收取服务对象的任何报酬

4.

5.

47

小张的父亲在教育他时常采用以下方式:每当他表达自己的观点时,父亲就训斥道:“不要与大人争辩,我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白”。小张考试成绩下降时,父亲就少给零用钱。小张家长的教育方式属于()。

6.在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟。下列特征中,符合青年心理发展的是()

A.社会观成熟B.人生观稳定C.认知能力发展D.友谊的发展

7.基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式,旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。这是小组工作的哪种工作模式()。

A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式

8.

9.在社会工作实务中,运用认知理论的原则不包括()。

A.尊重个人的自主决定和信念B.帮助服务对象建立正确的认知C.建立良好的专业关系D.加强解决问题和决策的能力

10.学校社会工作者发现小明身上有瘀青,经了解,发现小明的父亲经常打他。小明对挨打的事并不隐瞒,反而表示自己确实太调皮了,常惹父亲生气,父亲打自己也是为了自己好。依据精神分析理论,小明的上述想法是一种()。

A.自我贬抑的负面感受B.超越自我的内在要求C.减少内心冲突的调适方法D.转化痛苦经历的积极努力

11.中西方社会文化之间存在着较大差异,在我国社会工作快速发展进程中,推动我国社会工作价值观与伦理规范本土化的正确态度应该是()

A.全盘吸收西方国家成熟的社会工作价值观

B.全面接受中外社会及政治文化传统的影响

C.坚持维护中国传统的经济社会和文化基础

D.理解中西方文化差异并找到相互融合之处

12.某社区工作者通过发布广告、张贴海报、散发宣传单等方式向社区内部招募志愿者,以整合社区内不同行业的人才,为社区居民提供服务。社会工作者的做法属于()。

A.资源分析B.资源开发C.资源链接D.资源维系

13.

59

认知学派认为扮演着中介与协调作用的是()。

14.

15.社会工作者小李从事戒毒康复社会工作时间不长,他希望能够秉持社会工作价值观,与服务对象建立良好的专业关系。下列小李的做法中,体现了社会工作非评判原则的是()。

A.避免议论指责服务对象的言行

B.与服务对象进行充分的情感交流

C.理解认同服务对象的生活方式

D.视服务对象为工作中的合作伙伴

16.小组的过程评估旨在评估组员变化和小组的发展过程。评估内容需要根据小组的目标和进程来决定,在一个运用发展模式开展的小组中,过程评估的重点应该是()。

A.目标行为的频率B.引发行为的原因C.组员的参与度D.组员自我意识的提升

17.某机构是以服务青少年为主的非营利组织,设有多个部门,现有全职员工205人,每年政府资助、民间捐助和开展收费服务的总收入约为5000万元人民币,机构管理团队最高领导的主要任务是()。A.执行董事会或理事会制定的服务政策

B.协助员工在服务过程中获得专业成长

C.确认员工的工作可以帮助组织实现目标

D.监督员工的工作完成情况

18.

12

社会工作要善于正确发现和识别组内那些可以合作和依赖的、能够帮助自己完成小组任务的组员,与他们(),成为必要时采取共同行动的盟友。

19.社会服务领域通常引入项目化运作方式开展服务,下列关于项目基本特征的说法中,正确的是()。

A.项目需有明确而具体的目标

B.项目需在实施过程中确定目标

C.项目不需明显的时间周期特征

D.项目运行是单个主体主导运作的结果

20.

21.下列说法中,最能反映中国专业社会工作发展特点的是()。

A.职业化发展先于专业化发展

B.专业性社会工作与行政性社会工作并存

C.儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用

D.慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用

22.面对小组的特点,社会工作者在小组中期转折阶段的工作重点在于()。

A.处理小组冲突B.形成组员间亲密关系C.形成规范D.建立小组文化

23.老周家庭经济困难,近期又失业。社会工作者小张根据社会工作机构的要求,从助人自助理念出发,制定服务计划并加以实施,最终协助老周再就业。在这个过程中,关于小张和老周两者关系的说法,正确的是()。

A.老周和小张在助人活动中互为主客体

B.老周和小张均不是助人活动的主客体

C.小张是助人活动的主体,老周是助人活动的客体

D.老周是助人活动的主体,小张是助人活动的客体

24.某机构设立一个义工发展小组。其总目标是通过系统性的义工小组培训,建立一支稳定的义工团队。围绕这个总目标,社会工作者建立了相应的其他目标。其中,“协助组员了解自己参与义务工作的动机和目的”属于小组工作的()目标。

A.沟通B.需求C.实质D.效果

25.社会工作在分析困难群体的困难和问题时的基本观点是()。

A.“人在群体之中”B.“人在环境之中”C.“人在社会之中”D.“人在社区之中”

26.社会服务机构的发展对化解社会矛盾,服务困境中的群体,促进社会主义和谐社会建设有重大的意义。关于社会服务机构的描述,理解有误的是()。

A.强调社会使命和责任B.为服务对象谋取幸福C.促进社会进步D.获取适当利润

27.在社会工作督导过程中,督导开展期的主要任务是()。

A.促进相互熟悉B.明确督导形式C.综述学习过程D.督导自我改进

28.某小区北面有一大片空地,过去一年不断有人往这里偷倒建筑和生活垃圾,暴露的垃圾堆一度达到两层楼高,一刮风,尘土四起,严重影响了附近居民的正常生活。社会工作者小张通过发动社区资源,动员居民参与等多种方式,使该问题得到初步解决。小张最近撰写了工作小结,对资源投入和分配进行了反思,分析了存在的问题,提出了改进的方法。小张的工作小结属于评估类型中的()。

A.成果评估B.效益评估C.过程评估D.满意度评估

29.金融危机导致经济下滑,出口贸易下降,许多工厂倒闭。失业民工纷纷回到家乡谋生。负责农村社会工作的周某,把募捐来的有限物品分发给生活难以维持的民工。村子里原来的贫困户对此不满,觉得回乡的民工获得了优先服务的机会。周某便召开大会,向所有村民解释。上述过程中周某体现了社会工作伦理中的()原则。A.公义与正义B.差别平等C.改善生活质量D.真诚开放

30.马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要,按需要等级从高到低排列,最低级的需要是。

A.自我实现的需要B.安全需要C.生理需要D.尊重的需要

二、多选题(20题)31.以下选项中属于特殊的社会工作研究报告的是()

A.项目计划书B.需求评估报告C.评估总结报告D.社区工作计划书E.小组计划书

32.根据《社会保险法》,下列关于社会保险费征缴的说法,正确的有()。A.用人单位应当自成立之日起60日内申请办理社会保险登记

B.用人单位应当自用工之日起30日内为其职工申请办理社会保险登记

C.用人单位应当自行申报、按时缴纳社会保险费,非因不可抗力等法定事由不得缓缴、减免

D.用人单位的社会保险登记事项发生变更,应当自变更之日起30日内到社会保险经办机构办理变更

E.用人单位未按规定申报应当缴纳的社会保险费数额的,应当按照该单位上月缴费额的150%确定应缴数额

33.

34.大志在与社会工作者初次面谈时说,与结婚3年的妻子经常吵架,希望社会工作者协助改善夫妻关系,还要求社会工作者切勿告诉其他人。该面谈过程中,社会工作者宜采用的面谈技巧有()。

A.限制B.专注C.倾听D.同理心E.忠告

35.

36.

37.提高居民的社会意识是社区工作的目标之一,其主要内容包括()。A.增强居民对社区的归属感

B.提高居民对社区问题的关系程度

C.促使居民认清他们问题背后的社会因素

D.帮助居民认识到自己拥有表达意见的权利

E.鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任

38.社区工作的对象是整个社区,因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己,接受自己对社区的介入,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过()方式让社区认识自己。

A.积极介入社区事务B.挨家挨户登门拜访C.积极参与社区重要活动D.主办社区活动E.经常出现在社区居民之中

39.

40.

41.

42.

43.

44.社会政策是一个()等阶段构成的过程。A.计划B.制定C.实施D.评估E.调整

45.

46.

47.行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作境,研究者就是实务工作者,除此之外,行动研究的特点还包括()。A.研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究

B.研究方法兼用量与质的方法,但偏向定性研究

C.研究过程是研究者与行动者伙伴式合作,实务工作者是主要研究者

D.研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身,并体现出即时性

E.研究效果在于解决实践问题,增进实务工作者的专业成长和全面发展

48.人本治疗模式的特点主要有()。

A.注重社会工作者自身的品格和态度

B.注重服务对象的品格和态度

C.强调社会工作者的作用

D.强调个案辅导关系

E.关注个案辅导过程

49.

50.小明的父亲平时忙于工作,很少回家,小明非常依赖母亲。期末考试中,小明多门功课不及格,父亲回家得知此事后暴跳如雷,大声责骂儿子:“你这个臭小子,不会读书,只会花钱,都是你妈惯坏的!”小明的母亲对丈夫的行为十分不满,反驳说:“你平时不关心儿子,只会骂他,你赚来的钱他不花谁花!”小明家中存在的主要家庭结构问题包括()。

A.纠缠B.倒三角C.联合对抗D.疏离E.三角缠

三、多项选择(10题)51.社会工作研究的主要特性包括()。

A.研究对象是社会问题或人们的需要

B.主要以社会工作视角探讨问题

C.在社会工作伦理指导下进行研究

D.目的在于促进实务及提升理论

E.研究者是资料的统计者和试验者

52.

61

下列()机构属于纯民间组织。

53.

76

任务中心模式认为,服务对象的自主性表现为()。

54.

81

自然环境包括()。

55.

99

儿童阶段的生理、心理和社会方面的特征包括()。

56.社会工作行政(也称社会行政)主要包括()等方面的内容。

A.计划B.组织C.人事D.协调与控制E.发展与沟通

57.

73

由于各国的文化和历史渊源不同。社会工作在一些国家和地区曾被称为()

58.

68

发展自助小组的技巧包括()。

59.

86

心理社会治疗模式认为,人所生活的特定社会环境包括()层面,这几个层面的因素相互作用.一起推动个人的成长和发展。

60.

82

关于保密阿原则,下列说法正确的是()。

参考答案

1.C后期成熟阶段小组及组员的一般特点:①小组的凝聚力大大增强;②组员关系的亲密程度更高;③组员对小组充满了信心和希望;④小组的关系结构趋于稳定。

2.A

3.DA,志愿者应该尊重服务对象,但可以考虑自身参与活动的补偿。BC,志愿者应履行服务承诺,遵守服务章程,但是可以根据个人自愿更改服务时间内容或调整服务对象,志愿者督导应因势利导,不要对志愿者作出过分要求,尊重志愿者个人意愿,并尽量配合其兴趣、专长、时间要求来安排服务。志愿者督导的重要工作是根据志愿者本身的意愿和条件,结合志愿者的空闲时间、能力和经验,做好工作安排,使之能够胜任服务,D,志愿者应服从组织管理,不得向服务对象收取任何形式的报酬。

\r\n

\r\n

4.A

5.B本题考查的是家庭教养模式。权威型教养模式的父母会对孩子提出合理的要求,同时告知其要遵从的原因,在这一模式下成长的小孩独立性强,性格果断,社交能力强。疏离型教育模式是父母对孩子漠不关心,放任自流,培养出来的孩子往往自私、缺乏责任感。据此,本题应选B。

6.C青年阶段的心理发展特征包括:①青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平,并且进入人生最佳时期。②青年人的心理机能处于相对稳定的高水平阶段,他们的机械记忆能力、思维敏捷性虽略有下降,但心智活动的效率却达到最高水平。③青年人的认知发展表现为能力发展。能力的核心部分是思维,包括理解、命题、分析、推理和证明等,其基本特征是概括。④青年人的能力发展包括一般能力的发展和特殊能力的发展两个方面。

7.C社会工作目标模式强调“共同体”,治疗模式强调“改变”,互动模式强调“组员互动”,发展模式强调“人有潜力”。结合题中和每个模式强调的关键词,正确答案是C。

8.E

9.D在社会工作实务中运用认知理论的原则包括:(1)尊重个人的自主决定和信念;(2)帮助服务对象改变错误的认知,建立正确的认知;(3)在正确认知的基础上建立良好的专业关系,并鼓励服务对象形成积极的态度,以实现助人和自助的目标。

10.C根据弗洛伊德的精神分析理论,自我是本我由经验中发展出来的,包括意识和前意识,所以自我具有管理人格体系的能力,它遵循现实原则,调节本我的欲望以及超我与外界的要求。防卫机制是自我为了消除不愉快的情绪体验所采取的方法,包括阻挠或掩饰不被允许的或不被赞同的欲望以减少内心冲突。防卫机制是一种自我调适的方法,包括正向和负向的。对攻击者的认同被心理动力学派视为非常重要的心理防卫机制,不仅是在儿童时期对父母亲的感受,在个人面对握有实质权力的另一方时也会发生。题中,小明认同父亲对自己的攻击,是一种减少内心冲突的调适方法。

11.D社会工作专业虽产生于西方,其价值观和专业伦理深受西方社会文化体系的影响,但这些价值观和专业伦理同中国社会并非完全排斥。实际上,社会工作专业的价值观和伦理同中国文化在一定程度上仍可以进行融合,现代化和国际化的趋势则促成了东西方国家的跨文化交流,这将有利于社会工作专业与中国社会的文化和价值观的结合。二者之间可以彼此取长补短,从而使得本土化的专业价值观与实践方法有效地结合起来,促进社会工作专业的发展。

12.B

13.D认知扮演着中介与协调作用。

14.C\r\n

15.A社会工作虽然是一种价值主导的专业实践,但社会工作者仍要避免将自己的价值观强加于服务对象,不应指责和批判服务对象的言行与价值观,更不应将自己的负面情绪发泄在服务对象身上。作为一种专业服务活动,社会工作者应坚持与服务对象一起工作,共同分享对问题和需要的看法,一起探讨解决问题的策略和方法。

16.C在一个行为治疗小组中,我们检测的内容与目标行为有关,如检测目标行为的频率、严重性和持续性。引起该行为的前因后果等。而在一个发展性小组中,检测的重点可能是组员参与的程度和完成家庭作业的情况。

17.A本题考核的是社会服务机构领导的职责。在社会服务机构中,领导的实际任务会随着管理者在机构中的职位而存在差异,高层行政主管的任务是执行理事会所设立的专业服务输送标准政策。中层主管一方面确认员工的工作可以帮助组织实现目标;另一方面妥善配置资源,来协助员工在服务过程中获得专业成长,并完成所交付的工作。

18.B

19.A社会服务项目的特征有以下几点:①明确而具体的目标;②具有明显的时间周期特征;③多个行动主体共同协调的活动;④多种资源的动员和整合。项目管理对于社会服务的意义包括以下几个方面:①明确目标使服务活动更趋理性化;②合理使用资源;③激发社会服务机构人员的能力;④更加客观地跟踪检查各项社会服务的进程、质量、效果和存在的问题。在社会服务项目的实施过程中,社会服务机构的项目组织实施体系可能与机构的原组织结构是一致的,也可能会因为实施全新项目而建立新的结构。

20.A

21.B

22.A小组工作的中期转折阶段是组员关系走向紧密化的时期,也是小组内部权力竞争开始的时期。这个阶段社会工作者的工作重点是,通过专业辅导,协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突,促进小组内部的良性竞争与和谐,推动小组关系走向紧密化。

23.A在社会工作过程中,社会工作是服务提供者的主体,社会工作者设计并引导助人过程的进行。但是由于社会工作者要考虑到受助者的需要和接受服务、共同改变的能力,所以不能把受助人视为纯粹被动的客体。实际上,受助者也是行动的主体,他也将自己的仪式、目的、对社会工作者行动的理解带入接受服务的过程,并一直影响这一过程。因此,社会工作是社会工作者与受助者的互动过程,在这个过程中双方互为行动主体和客体。

24.B“协助组员了解自己参与义务工作的动机和目的”是针对组员的具体需求而设计的目标,属于需求目标。

25.B社会工作在分析问题时的基本观点是“人在环境之中”,认为人与社会环境是相互依存的,人与环境的相互协调和适应就是社会工作者分析和处理问题的基本出发点。

26.D

27.B从督导者与被督导者的相互影响的过程看,督导过程可分为4个阶段,具体包括:督导前期、开展期、工作期和终结期。其中,开展期的重要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的形式确定。督导者要和被督导者一起分享督导的目的,清楚描述双方的角色、期望与要求,并征求被督导者的意见。

28.C

29.B本题考核的是社会工作伦理中的原则。差别平等原则,如果服务对象的实际需要都相同,而社会工作者能提供的资源和服务又非常充分,可以给予各服务对象平等的服务。改善生活质量原则是指社会工作者选择的方案应促进尽可能多的人改善生活质量。如果方案保护了少数人的利益但会损害多数人的利益那么就要改变方案

30.C\n【答案】C

\n【解析】马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要.按常要等级从高到低排列,分别是自我实现的需要,尊重的需要,归属和爱的需要,安全需要,生理需要。

\n

31.ABC需求评估报告、项目计划书和评估总结报告是特殊的社会工作研究报告。需求评估报告的结构与研究报告的一般结构大致相类,大致采用社会学的研究方法;项目方案书和项目总结的结构则另有特色。

32.BCD本题考查社会保险费征缴。用人单位应当自成立之日起30日内,持营业执照或者登记证书等有关证件,到当地社会保险经办机构申请办理社会保险登记,A项不正确。用人单位应当自用工之日起30日内为其员工向社会保险经办机构申请办理社会保险登记,B项正确。用人单位应自行申报、按时足额缴纳社会保险费,非因不可抗力等法定事由不得缓缴、减免,C项正确。用人单位的社会保险登记事项发生变更,应当自变更之日起30日内,到社会保险经办机构办理变更,D项正确。用人单位未按规定申报应当缴纳的社会保险费数额的,则按照该单位上月缴费额的110%确定应当缴纳数额,E项错误。

33.AC\r\n

34.BCD

35.ABDE\r\n

36.ABC

37.BCDE提高社区居民的社会意识。社区工作的一个重要任务是让社区居民认识到.反映和表达自己的意见是其拥有的权利。而个人也有责任去履行自己的义务,关心社区问题,改善社区关系,使社区资源和权利得到相对均衡的分配。社区工作也提醒居民认清个人存在的问题的本质,强调这些问题并不完全是个人问题,而是与整个社会的政治、经济、文化及阶层结构有关。

38.ACDE社区工作的对象是整个社区,因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己,了解自己的角色和职责,接受自己对社区的介入,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过以下几种方式让社区认识自己:①积极参与社区重要活动;②主办社区活动;③积极介入社区事务;④经常出现在社区居民之中;⑤报道社区活动。

39.AB\r\n

40.BE\r\n

41.BCDE

42.ACDE

43.BD

44.BCDE

45.ABCD

46.BD

47.BCDE行动研究由于是被研究者和与问题有关的人员一起参与研究和行动,因此更多地偏向于定性研究。

48.ADE人本治疗模式是由美国心理学家卡尔·罗杰斯在总结自己的临床辅导经验后提出的。该模式以人本主义心理学为基础,其特点主要包括:①注重社会工作者自身的品格和态度;②强调个案辅导关系;③关注个案辅导过程。

49.ADE\r\n

50.ACD

51.ABCD\n【答案】ABCD

\n【解析】社会工作研究的主要特性包括:①研究对象是社会问题或人们的需要;②主要以社会工作视角探讨问题;③在社会工作伦理指导下进行研究;④目的在于促进实务及提升理论;⑤研究者是资料的收集者和分析者。

\n

52.ACD

53.AC

54.ABDE

55.ABCE主要考查儿童阶段的特征。

56.ABCD社会工作行政包括:计划、组织、人事、协调与控制等。

57.BCE

58.ABCDE发展自助小组的技巧包括:

(1)联结;

(2)鼓励;

(3)体验式学习;

(4)朋辈榜样;

(5)正面强化;

(6)组织活动。

59.ACE

60.ACDE

内蒙古自治区乌海市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.在小组工作过程中,组员相互之间的交流频繁,小组凝聚力大大增强,组员对小组充满信心,小组内冲突减少,关系稳定。这是小组工作()阶段的特点。

A.开始B.中期转折C.后期成熟D.结束

2.

54

()是一种中期的计划,一般由机构中高层和中层管理者共同拟订,是对未来三至五年的发展作出预估后而制订的工作方针,也是机构整体的目标和方向。

3.近年来,志愿服务精神和理念已深入人心,志愿服务队伍活跃于各个领域,尽管志愿者参与志愿服务具有自愿性,但并不意味着可以免除相关的责任,下列关于志愿者行动的说法中,正确的是()。

A.志愿者应尊重服务对象,不得考虑自身参与活动的补偿

B.志愿者应履行服务承诺,不得要求更改服务时间和内容

C.志愿者应遵守规章制度,不得提出调整服务对象和岗位

D.志愿者应服从组织管理,不得收取服务对象的任何报酬

4.

5.

47

小张的父亲在教育他时常采用以下方式:每当他表达自己的观点时,父亲就训斥道:“不要与大人争辩,我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白”。小张考试成绩下降时,父亲就少给零用钱。小张家长的教育方式属于()。

6.在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟。下列特征中,符合青年心理发展的是()

A.社会观成熟B.人生观稳定C.认知能力发展D.友谊的发展

7.基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式,旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。这是小组工作的哪种工作模式()。

A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式

8.

9.在社会工作实务中,运用认知理论的原则不包括()。

A.尊重个人的自主决定和信念B.帮助服务对象建立正确的认知C.建立良好的专业关系D.加强解决问题和决策的能力

10.学校社会工作者发现小明身上有瘀青,经了解,发现小明的父亲经常打他。小明对挨打的事并不隐瞒,反而表示自己确实太调皮了,常惹父亲生气,父亲打自己也是为了自己好。依据精神分析理论,小明的上述想法是一种()。

A.自我贬抑的负面感受B.超越自我的内在要求C.减少内心冲突的调适方法D.转化痛苦经历的积极努力

11.中西方社会文化之间存在着较大差异,在我国社会工作快速发展进程中,推动我国社会工作价值观与伦理规范本土化的正确态度应该是()

A.全盘吸收西方国家成熟的社会工作价值观

B.全面接受中外社会及政治文化传统的影响

C.坚持维护中国传统的经济社会和文化基础

D.理解中西方文化差异并找到相互融合之处

12.某社区工作者通过发布广告、张贴海报、散发宣传单等方式向社区内部招募志愿者,以整合社区内不同行业的人才,为社区居民提供服务。社会工作者的做法属于()。

A.资源分析B.资源开发C.资源链接D.资源维系

13.

59

认知学派认为扮演着中介与协调作用的是()。

14.

15.社会工作者小李从事戒毒康复社会工作时间不长,他希望能够秉持社会工作价值观,与服务对象建立良好的专业关系。下列小李的做法中,体现了社会工作非评判原则的是()。

A.避免议论指责服务对象的言行

B.与服务对象进行充分的情感交流

C.理解认同服务对象的生活方式

D.视服务对象为工作中的合作伙伴

16.小组的过程评估旨在评估组员变化和小组的发展过程。评估内容需要根据小组的目标和进程来决定,在一个运用发展模式开展的小组中,过程评估的重点应该是()。

A.目标行为的频率B.引发行为的原因C.组员的参与度D.组员自我意识的提升

17.某机构是以服务青少年为主的非营利组织,设有多个部门,现有全职员工205人,每年政府资助、民间捐助和开展收费服务的总收入约为5000万元人民币,机构管理团队最高领导的主要任务是()。A.执行董事会或理事会制定的服务政策

B.协助员工在服务过程中获得专业成长

C.确认员工的工作可以帮助组织实现目标

D.监督员工的工作完成情况

18.

12

社会工作要善于正确发现和识别组内那些可以合作和依赖的、能够帮助自己完成小组任务的组员,与他们(),成为必要时采取共同行动的盟友。

19.社会服务领域通常引入项目化运作方式开展服务,下列关于项目基本特征的说法中,正确的是()。

A.项目需有明确而具体的目标

B.项目需在实施过程中确定目标

C.项目不需明显的时间周期特征

D.项目运行是单个主体主导运作的结果

20.

21.下列说法中,最能反映中国专业社会工作发展特点的是()。

A.职业化发展先于专业化发展

B.专业性社会工作与行政性社会工作并存

C.儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用

D.慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用

22.面对小组的特点,社会工作者在小组中期转折阶段的工作重点在于()。

A.处理小组冲突B.形成组员间亲密关系C.形成规范D.建立小组文化

23.老周家庭经济困难,近期又失业。社会工作者小张根据社会工作机构的要求,从助人自助理念出发,制定服务计划并加以实施,最终协助老周再就业。在这个过程中,关于小张和老周两者关系的说法,正确的是()。

A.老周和小张在助人活动中互为主客体

B.老周和小张均不是助人活动的主客体

C.小张是助人活动的主体,老周是助人活动的客体

D.老周是助人活动的主体,小张是助人活动的客体

24.某机构设立一个义工发展小组。其总目标是通过系统性的义工小组培训,建立一支稳定的义工团队。围绕这个总目标,社会工作者建立了相应的其他目标。其中,“协助组员了解自己参与义务工作的动机和目的”属于小组工作的()目标。

A.沟通B.需求C.实质D.效果

25.社会工作在分析困难群体的困难和问题时的基本观点是()。

A.“人在群体之中”B.“人在环境之中”C.“人在社会之中”D.“人在社区之中”

26.社会服务机构的发展对化解社会矛盾,服务困境中的群体,促进社会主义和谐社会建设有重大的意义。关于社会服务机构的描述,理解有误的是()。

A.强调社会使命和责任B.为服务对象谋取幸福C.促进社会进步D.获取适当利润

27.在社会工作督导过程中,督导开展期的主要任务是()。

A.促进相互熟悉B.明确督导形式C.综述学习过程D.督导自我改进

28.某小区北面有一大片空地,过去一年不断有人往这里偷倒建筑和生活垃圾,暴露的垃圾堆一度达到两层楼高,一刮风,尘土四起,严重影响了附近居民的正常生活。社会工作者小张通过发动社区资源,动员居民参与等多种方式,使该问题得到初步解决。小张最近撰写了工作小结,对资源投入和分配进行了反思,分析了存在的问题,提出了改进的方法。小张的工作小结属于评估类型中的()。

A.成果评估B.效益评估C.过程评估D.满意度评估

29.金融危机导致经济下滑,出口贸易下降,许多工厂倒闭。失业民工纷纷回到家乡谋生。负责农村社会工作的周某,把募捐来的有限物品分发给生活难以维持的民工。村子里原来的贫困户对此不满,觉得回乡的民工获得了优先服务的机会。周某便召开大会,向所有村民解释。上述过程中周某体现了社会工作伦理中的()原则。A.公义与正义B.差别平等C.改善生活质量D.真诚开放

30.马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要,按需要等级从高到低排列,最低级的需要是。

A.自我实现的需要B.安全需要C.生理需要D.尊重的需要

二、多选题(20题)31.以下选项中属于特殊的社会工作研究报告的是()

A.项目计划书B.需求评估报告C.评估总结报告D.社区工作计划书E.小组计划书

32.根据《社会保险法》,下列关于社会保险费征缴的说法,正确的有()。A.用人单位应当自成立之日起60日内申请办理社会保险登记

B.用人单位应当自用工之日起30日内为其职工申请办理社会保险登记

C.用人单位应当自行申报、按时缴纳社会保险费,非因不可抗力等法定事由不得缓缴、减免

D.用人单位的社会保险登记事项发生变更,应当自变更之日起30日内到社会保险经办机构办理变更

E.用人单位未按规定申报应当缴纳的社会保险费数额的,应当按照该单位上月缴费额的150%确定应缴数额

33.

34.大志在与社会工作者初次面谈时说,与结婚3年的妻子经常吵架,希望社会工作者协助改善夫妻关系,还要求社会工作者切勿告诉其他人。该面谈过程中,社会工作者宜采用的面谈技巧有()。

A.限制B.专注C.倾听D.同理心E.忠告

35.

36.

37.提高居民的社会意识是社区工作的目标之一,其主要内容包括()。A.增强居民对社区的归属感

B.提高居民对社区问题的关系程度

C.促使居民认清他们问题背后的社会因素

D.帮助居民认识到自己拥有表达意见的权利

E.鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任

38.社区工作的对象是整个社区,因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己,接受自己对社区的介入,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过()方式让社区认识自己。

A.积极介入社区事务B.挨家挨户登门拜访C.积极参与社区重要活动D.主办社区活动E.经常出现在社区居民之中

39.

40.

41.

42.

43.

44.社会政策是一个()等阶段构成的过程。A.计划B.制定C.实施D.评估E.调整

45.

46.

47.行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作境,研究者就是实务工作者,除此之外,行动研究的特点还包括()。A.研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究

B.研究方法兼用量与质的方法,但偏向定性研究

C.研究过程是研究者与行动者伙伴式合作,实务工作者是主要研究者

D.研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身,并体现出即时性

E.研究效果在于解决实践问题,增进实务工作者的专业成长和全面发展

48.人本治疗模式的特点主要有()。

A.注重社会工作者自身的品格和态度

B.注重服务对象的品格和态度

C.强调社会工作者的作用

D.强调个案辅导关系

E.关注个案辅导过程

49.

50.小明的父亲平时忙于工作,很少回家,小明非常依赖母亲。期末考试中,小明多门功课不及格,父亲回家得知此事后暴跳如雷,大声责骂儿子:“你这个臭小子,不会读书,只会花钱,都是你妈惯坏的!”小明的母亲对丈夫的行为十分不满,反驳说:“你平时不关心儿子,只会骂他,你赚来的钱他不花谁花!”小明家中存在的主要家庭结构问题包括()。

A.纠缠B.倒三角C.联合对抗D.疏离E.三角缠

三、多项选择(10题)51.社会工作研究的主要特性包括()。

A.研究对象是社会问题或人们的需要

B.主要以社会工作视角探讨问题

C.在社会工作伦理指导下进行研究

D.目的在于促进实务及提升理论

E.研究者是资料的统计者和试验者

52.

61

下列()机构属于纯民间组织。

53.

76

任务中心模式认为,服务对象的自主性表现为()。

54.

81

自然环境包括()。

55.

99

儿童阶段的生理、心理和社会方面的特征包括()。

56.社会工作行政(也称社会行政)主要包括()等方面的内容。

A.计划B.组织C.人事D.协调与控制E.发展与沟通

57.

73

由于各国的文化和历史渊源不同。社会工作在一些国家和地区曾被称为()

58.

68

发展自助小组的技巧包括()。

59.

86

心理社会治疗模式认为,人所生活的特定社会环境包括()层面,这几个层面的因素相互作用.一起推动个人的成长和发展。

60.

82

关于保密阿原则,下列说法正确的是()。

参考答案

1.C后期成熟阶段小组及组员的一般特点:①小组的凝聚力大大增强;②组员关系的亲密程度更高;③组员对小组充满了信心和希望;④小组的关系结构趋于稳定。

2.A

3.DA,志愿者应该尊重服务对象,但可以考虑自身参与活动的补偿。BC,志愿者应履行服务承诺,遵守服务章程,但是可以根据个人自愿更改服务时间内容或调整服务对象,志愿者督导应因势利导,不要对志愿者作出过分要求,尊重志愿者个人意愿,并尽量配合其兴趣、专长、时间要求来安排服务。志愿者督导的重要工作是根据志愿者本身的意愿和条件,结合志愿者的空闲时间、能力和经验,做好工作安排,使之能够胜任服务,D,志愿者应服从组织管理,不得向服务对象收取任何形式的报酬。

\r\n

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4.A

5.B本题考查的是家庭教养模式。权威型教养模式的父母会对孩子提出合理的要求,同时告知其要遵从的原因,在这一模式下成长的小孩独立性强,性格果断,社交能力强。疏离型教育模式是父母对孩子漠不关心,放任自流,培养出来的孩子往往自私、缺乏责任感。据此,本题应选B。

6.C青年阶段的心理发展特征包括:①青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平,并且进入人生最佳时期。②青年人的心理机能处于相对稳定的高水平阶段,他们的机械记忆能力、思维敏捷性虽略有下降,但心智活动的效率却达到最高水平。③青年人的认知发展表现为能力发展。能力的核心部分是思维,包括理解、命题、分析、推理和证明等,其基本特征是概括。④青年人的能力发展包括一般能力的发展和特殊能力的发展两个方面。

7.C社会工作目标模式强调“共同体”,治疗模式强调“改变”,互动模式强调“组员互动”,发展模式强调“人有潜力”。结合题中和每个模式强调的关键词,正确答案是C。

8.E

9.D在社会工作实务中运用认知理论的原则包括:(1)尊重个人的自主决定和信念;(2)帮助服务对象改变错误的认知,建立正确的认知;(3)在正确认知的基础上建立良好的专业关系,并鼓励服务对象形成积极的态度,以实现助人和自助的目标。

10.C根据弗洛伊德的精神分析理论,自我是本我由经验中发展出来的,包括意识和前意识,所以自我具有管理人格体系的能力,它遵循现实原则,调节本我的欲望以及超我与外界的要求。防卫机制是自我为了消除不愉快的情绪体验所采取的方法,包括阻挠或掩饰不被允许的或不被赞同的欲望以减少内心冲突。防卫机制是一种自我调适的方法,包括正向和负向的。对攻击者的认同被心理动力学派视为非常重要的心理防卫机制,不仅是在儿童时期对父母亲的感受,在个人面对握有实质权力的另一方时也会发生。题中,小明认同父亲对自己的攻击,是一种减少内心冲突的调适方法。

11.D社会工作专业虽产生于西方,其价值观和专业伦理深受西方社会文化体系的影响,但这些价值观和专业伦理同中国社会并非完全排斥。实际上,社会工作专业的价值观和伦理同中国文化在一定程度上仍可以进行融合,现代化和国际化的趋势则促成了东西方国家的跨文化交流,这将有利于社会工作专业与中国社会的文化和价值观的结合。二者之间可以彼此取长补短,从而使得本土化的专业价值观与实践方法有效地结合起来,促进社会工作专业的发展。

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